标人教版六上

20092010学年度上学期六年级数学教案主备人:郭亚娟本册教案的说明:1、单元有教学目标、教学重点、教学难点。课时教案由教学目标、教学重点、教学难点、教学准备、教学过程、设计意图和教学后记等7部分组成。其中教学过程由旧知铺垫(或情境创设)、新知探究、当堂测评和课堂总结4部分组成。2、整个教学去掉了

标人教版六上Tag内容描述:

1、2 0 0 92 0 1 0 学年度上学期六年级数学教案主备人:郭亚娟本册教案的说明:1、单元有教学目标、教学重点、教学难点。课时教案由教学目标、教学重点、教学难点、教学准备、教学过程、设计意图和教学后记等 7 部分组成。其中教学过程由旧知铺垫(或情境创设) 、新知探究、当堂测评和课堂总结 4 部分组成。2、整个教学去掉了以往的“作业布置”环节,使学生课堂紧张,课外轻松。提高学习效率。3、课件内容融于教案之中。4、注重情境教育,激发学生的求知欲,感受数学的实用性。5、采用“先学后教、当堂训练”的教学模式。重视学生自学。教。

2、圆的周长圆的周长说课稿说课稿宋春燕宋春燕各位领导,各位老师:大家好!今天我说课的内容是圆的周长 ,本节课是人教版六年制小学数学第十一册第四单元 中圆的周长第二节。我将从教材,教法,学法和教学过程几方面进行说课。一一 说教材说教材1 教材简析教材简析着是一节概念与计算结合研究几何形体的教学内容,它是在学生以前学过的直线图形 和圆的认识来学的,为学习圆的面积,圆柱,圆锥等知识打下基础,因此本节课起着承上 启下的作用,是小学几何初步知识教学中的一项重要内容。2 教学目标教学目标使学生认识到圆的周长,掌握圆周率。

3、第六单元练习二十教案(新课标人教版六年级下)6.2.8练习二十课型练习课使用教师教学内容:义务教育课程标准试验教科书数学六年级下册第六单元第104-105页练习二十。教学目标:通过练习使学生深刻认识图形变换的原理,进一步掌握图形变换的基础知识和基本技能;通过练习使学生能根据指定的要求对简单平面图形进行快速的变换,从整体上进一步把握图形与变换的意义和方法;通过练习让学生体会不同领域教学内容的联系和综合,提高综合运用数学知识和方法解决实际问题的能力。重点、难点:教学重点:综合运用知识解决实际问题。教学难点:熟练运。

4、最新资料推荐 六年级上语文目标检测答案 第一单元 1 山中访友 语言的积累 一 瀑布 陡峭 挺拔 德高望重 蕴含 奥秘 精致 别有深意 二 A B D 三 1 B 2 D 四 峡 谷 闲 暇 侠 客 霞 光 狭 窄 遐 想 应接不 暇 洁白无 瑕 五 津津乐道 音序 L 部首 丿 应选解释 乐于 不拘一格 音序 G 部首 木 应选解释 规格 标准 六 古桥 树林 山泉 溪流 瀑布 悬崖 语言的理。

5、人教版六年级上册人教版六年级上册位置位置教学目教学目 标标李江玲李江玲教学目标:教学目标:1 在具体的情境中,探索确定位置的方法,能用在具体的情境中,探索确定位置的方法,能用数对表示物体的位置,体会数学与生活的密切数对表示物体的位置,体会数学与生活的密切联系。联系。2 能在方格纸上用数对确定位置。能在方格纸上用数对确定位置。3 通过观察比较,感受数学的简洁美,培养学生通过观察比较,感受数学的简洁美,培养学生灵活学习和运用知识的能力、空间观念。灵活学习和运用知识的能力、空间观念。教材分析:教材分析:本单。

6、1山中访友教学时间: 学习目标1有感情地朗读课文,把握文章主要内容,背诵自己喜欢地部分.2感受作者所描写地境界,激发学生类似体验,培养学生热爱自然、亲近自然地美好情感.3学习作者善于运用比喻、拟人、想象等手法来抒发情感地方法.4掌握本课8个生字,理解新词地意思,摘录好词好句.第一课时导入新课(1)导语:同学们,春风夏雨,秋霜冬雪;青松迎客,寒梅报春.多姿多彩地大自然有声有色,有情有意.我们这学期学习地第一组课文,将带领我们投入大自然地怀抱,领略大自然地风姿,倾听大自然地声音,与大自然互诉心声、交流感受.(2)揭题:今天,我们。

7、六年级上册扇形统计图单元练习题一、 “认真细致”填一填。1常用的统计图有( ) 、 ( ) 、 ( ) 。2、如果只表示各种数量的多少,可以选用( )统计图表示;如果想要表示出数量增减变化的情况,可以选用( )统计图表示;如果要清楚地了解各部分数量同总数之间的关系,可以用( )统计图表示。2一个面积是 120 m2的花坛里种了三种花,各种花的种植面积如下图。3从右边鸡蛋各部分质量统计图中我们可以看出:一个鸡蛋中蛋壳的质量约占( ) ,蛋黄的质量约占( ) 。如果一个鸡蛋重 50 克,那么这个鸡蛋中的蛋白重( )克。4小明用 50 元钱购买了三。

8、人教版新课标教材六年级上册21、老人与海鸥教师:邱斌宁学科:语文深圳市南山区前海小学,人教版新课标教材六年级上册21、老人与海鸥,一、教材简析二、设计思路三、教学目标四、教学环节,一、教材简析,课文讲述了一个感人的故事。一位老人十多年如一日,到翠湖之畔去喂海鸥,风雨无阻。他视海鸥为儿女,给它们起名字,喂饼干,照顾伤病的海鸥。久而久之,海鸥与老人结下了深厚的情谊。然而有一天,老人去世了。海鸥们在老人的遗像前翻飞盘旋,连声鸣叫,后又肃立不动,像是为老人守灵的“儿女”,不忍离开自己的亲人。课文结构清楚,可分为。

9、一、把下面各比化简成最简单的整数比 。二、求比值 。三、填空。(5)150km3小时的最简整数比是( ) ,比值是( ),表示( )。(6)一个长方形的周长是32cm,长和宽的比是53,这个长方形的面积是( )。(7)一种盐水有120g,盐和水的比是15。 如果再放入5g盐,那么盐和水的比是( )。四、解决问题。(1)一个长方形的长、宽的比是21,已知 长方形的周长是144cm,它的面积是多少平 方厘米?(2)一个等腰三角形的底角与顶角的度数比 是14,这个三角形的底角是多少度?顶角 是多少度?(3)用来消毒的碘酒是把碘和酒按150的比 混合配制。

10、www.xkb1.com 新课标第一网不用注册,免费下载!新课标第一网系列资料 www.xkb1.com装订线学校_____________姓名________班级_________________座位号___________小学六年级语文上册期末测试卷制卷人 阿远第一部分:基础知识积累与运用(50 分)一、汉字与拼音(11 分) 。1、我会拼,我还会规范地写出词语!(分)r ku qng yu z no j xing( ) ( ) ( ) ( )wn lin ku w nng zhng q pn( ) ( ) ( ) ( )2、我。

11、11 山中访友 知识与能力目标 1有感情地朗读课文,把握文章主要内容,背诵自己喜欢的部分。 2掌握本课 8 个生字,理解新词的意思,摘录好词好句。 3学习作者运用比喻、拟人、排比、想象来表达感情的方法。 方法与过程目标 学习作者善于运用比喻、拟人、想象等手法来抒发情感的方法。 引导学生朗读、模拟当时的情景,跟山中的“朋友”打打招呼,感受语言的魅力,从而积累好的语言。 情感态度和价值观目标 感受作者所描写的境界,激发学生类似体验,培养学生热爱自然、亲近自然的美好情感。 重点难点: 1.感受作者对山里的“朋友”那份深厚的。

12、新课标人教版六年级上册 品德与社会 期末试卷 一 填空 1 克隆就是 运用克隆技术 从生物中提取一个单细胞进行培育 可以长 出同母体外形一模一样的子体 1996年 科学家克隆世界上首例克羊叫 2 电脑有 长期使用电脑学习。

13、新课标人教版六年级上册品德与社会期末试卷一、填空。1、克隆就是( )。运用克隆技术,从生物中提取一个单细胞进行培育,可以长出同母体外形一模一样的子体。1996 年,科学家克隆世界上首例克羊叫 ( ) 。2、电脑有 ( ) ,长期使用电脑学习与工作,会给 ( ) 和 ( ) 带来危害。3、对大千世界的万事万物,我们应当学会 ( ) 武装自已的头脑,用 ( ) 的眼光去判断、分析和认识事物,这样不会走入精神误区。4、我们要注意自己的行为给别人带来的影响,学会在公共场所兼顾别人的 ( ),尊重他人的 ( )。这样就是一个 ( ) 的人。

14、第一单元 位 置 【单元学习目标】 1、能用数对表示具体情境中物体的位置。 2、能在方格纸上用数对确定物体的位置。 【单元学习内容及前后知识联系】 1、本单元学习内容:用数对确定位置 2、已学过的知识内容:用上、下、前、后、左、右描述物体的相对位置;用第几组第几个描述物体所在的位置;能够用表示方向的词语描述简单的路线图。 第一课时 确定位置(一)(案例) 【学习目标】 1、能够在具体的情境。

15、新课标人教版六年级上册品德与社会期末试卷一、填空。1、克隆就是( )。运用克隆技术,从 生物中提取一个单细胞进行培育,可以长 出同母体外形一模一样的子体。1996 年,科学家克隆世界上首例克羊叫 ( ) 。2、电脑有 ( ) ,长期使用电脑学 习与工作,会给 ( ) 和 ( ) 带来危 害。3、对大千世界的万事万物,我们应当学会 ( ) 武装自 已的头脑,用 ( ) 的眼光去判断、分析和认识事物,这样 不会走入精神误区。4、我们要注意自己的行为给别人带来的影响,学会在公共场所兼顾别人的 ( ),尊重他人的 ( )。这样就是一个 ( )。

【标人教版六上】相关PPT文档
人教版新课标教材六年级上册
人教版新课标六上比的练习课(教参)
【标人教版六上】相关DOC文档
新课标人教版六上《圆的周长》版说课稿
新课标人教版六上第一单元位置教学设计
标人教版六年级下)
人教版六上语文目标答案精编版
人教版六年级上册《位置》教学目标
语文人教版六年级上册教学目标
新课标人教版六上册语文全册教案
新课标人教版六年级上册第108
新课标人教版六上测试十五
人教版课标版六年级上册语文教案
新课标人教版六年级上册.doc
新课标人教版六年级上册
标签 > 标人教版六上[编号:83283]

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号