2019年幼儿园组织与管理

1、幼儿园组织与管理专科 题库及答案一、单选题（答案：CABCC AABAB DCADD BADDA CACBD AADBB CABAD ACA）1最早将社会心理研究引入管理领域的理论是（ ）A行政组织理论 B全面质量管理理论C人际关系理论 DZ理论2幼儿园管理过程的起始环节是（ ）A计划 B实行 C检查 D总结3因其在管理领域所作的开拓性工作、故而被后人誉为“科学管理之父”的是（ ）。A唐纳利 B泰罗 C西蒙 D梅奥 4______年，中共中央关于教育体制改革的决定明确提出了“把发展基础教育的责任交给地方”。这是我国改革中央集权的教育行政体制所迈出的重要一步，体现出中央向地方。

2、福师幼儿园组织与管理在线作业二一、单选题（共 38 道试题，共 76 分。）V 1. 保教结合的原则是幼儿园的（）。 A. 教育工作的原则B. 管理工作的原则C. 教学工作的原则D. 教育工作和管理工作的原则满分：2 分2. 一切有过程的活动，都是由计划、实行、检查、总结四个环节构成的。这是管理学家( )提出的。 A. 彼得德鲁克B. 施莱C. 孔茨D. 代明满分：2 分3. 管理是（）的职能，同人们的日常生活密切相关，决定和影响着人们生活的各个方面。 A. 政府B. 社会组织C. 国家D. 生产满分：2 分4. 在科学管理理论的初创时期，( )的方法是直接对生产过。

3、各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有-一、单选题（共 38 道试题，共 76 分。）V 1. 幼教组织机构，如幼儿园等教育性和公益性社会组织，是为达到一定的育人目标而共同活动的（ D ）。A. 行政组织B. 权力机构C. 群众组织D. 人群集合体2. 不属于幼儿园卫生保健制度的是（ A ）。A. 幼儿园常规工作检查制度B. 安全制度C. 接送制度D. 幼儿生活制度3. 在相对独立的地域中，以一定社会关系和生产关系为基础组织起来的共同生活的人口群体，是相对独立的地域或社会，就是（ B ）。A. 生产关系B. 社区C. 组织D.。

4、各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有-一、单选题（共 33 道试题，共 66 分。）V 1. 幼儿园根据自身特点去主动适应环境，寻求最佳的生存状态，体现出了幼儿园办园的（ D ）。A. 适应性B. 主动性C. 创新性D. 特色2. 幼儿园卫生保健工作的根本方针是（ D ）。A. 保健为主B. 治疗为主C. 健康为主D. 预防为主3. 卫生保健工作是幼儿园重要的管理工作之一，一切为保证（ B ）而实施的各种措施，称为卫生保健工作。A. 幼儿的身体健康B. 幼儿身心正常发育和健康成长C. 幼儿园工作的顺利进行D. 使家长安心地工。

5、各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有-福师幼儿园组织与管理在线作业二一、单选题1. 管理是对社会组织而言，是( )的必然要求。A. 社会B. 个人劳动C. 社会劳动D. 社会共同劳动正确答案：D2. 幼儿教师岗位培训的方式是( )。A. 个人自学进修B. 半脱产学习C. 教研活动D. 多种多样正确答案：D3. 管理是( )的职能，同人们的日常生活密切相关，决定和影响着人们生活的各个方面。A. 政府B. 社会组织C. 国家D. 生产正确答案：B4. 幼儿园实施保教任务的基本单位是( )。A. 幼儿B. 小组C. 班级D. 年级组正确答案。

6、幼儿园组织与管理 专科 题库及答案 一 单选题 答案 CABCC AABAB DCADD BADDA CACBD AADBB CABAD ACA 1 最早将社会心理研究引入管理领域的理论是 A 行政组织理论 B 全面质量管理理论C 人际关系理论 D Z理论 2 幼儿园管理过程的起始环节是 A 计划 B 实行 C 检查 D 总结 3 因其在管理领域所作的开拓性工作 故而被后人誉为 科学管理之父 的。

7、幼儿园组织与管理教学计划 赖金芳 一、 教学目的和任务 幼儿园组织与管理是研究如何实现对幼儿园的高效高质管理的一门科学。学前教育管理专业的学生学习此学科不仅是实现科学管理提高幼教质量的需要，也是提高自身专业素质的需要。其教学目的和任务在于使学生正确认识幼儿园管理的功能，了解幼儿园管理包含的内容及对内容的管理要求，并结合幼儿园管理的实际掌握一般的理论在幼儿园。

8、0038700387 幼儿园组织与管理押题资料幼儿园组织与管理押题资料戴明环戴明环：管理过程理论：（管理的基本过程）计划、实行、检查、总结 PDCA幼儿园管理过程的含义：幼儿园管理过程的含义：是指幼儿园管理者根据教育原理以及管理规律，组织全园教职工，为实现幼儿发展，以 保教工作为中心，按计划有步骤的进行共同活动的过程。这个过程的运行也可视为有计划、实行，检查、总结四 个基本阶段组成，这四个阶段既是管理的基本程序，也是管理工作的基本的方法。幼儿园计划的含义：幼儿园计划的含义：是为实现幼儿园的工作任务和目标而对幼儿园。

9、幼儿园组织与管理教学大纲 一、教学目的和任务 学前教育管理是研究如何实现对幼儿园的高效高质管理的一门科学。学前教育管理专业的学生学习此学科不仅是实现科学管理提高幼教质量的需要，也是提高自身专业素质的需要。其教学目的和任务在于使学生正确认识幼儿园管理的功能，了解幼儿园管理包含的内容及对内容的管理要求，并结合幼儿园管理的实际掌握一般的理论在幼儿园管理中的运用，掌握做为一名幼教管理工作者（无论。

10、1 第1题 制定制度得原则有稳定性和 相结合得原则 A 适应性 B 民主性 C 教育性 D 严肃性 答案 A 您的答案 A 题目分数 2 此题得分 2 0 2 第2题 领导的根本属性是 A 责任 B 权利 C 创新 D 政治 答案 A 您的答案 A 题目分数 2 此题得分 2 0 3 第3题 制定制度得原则有稳定性和 相结合得原则 A 适应性 B 民主性 C 教育性 D 严肃性 答案 A 您的答案。

11、幼儿园组织与管理 教学大纲 一 教学目的和任务 学前教育管理 是研究如何实现对幼儿园的高效高质管理的一门科学 学前教育管理专业的学生学习此学科不仅是实现科学管理提高幼教质量的需要 也是提高自身专业素质的需要 其教学目的和任务在于使学生正确认识幼儿园管理的功能 了解幼儿园管理包含的内容及对内容的管理要求 并结合幼儿园管理的实际掌握一般的理论在幼儿园管理中的运用 掌握做为一名幼教管理工作者 无论是园。

12、2019年秋幼儿园班级组织与管理客观题作业 我的成绩98分，考试时间：2019年10月18日 19:41:44 - 20:17:12，已做2次。查看考试记录 单项选择题 1、研究者根据一定的研究目的、研究提纲，用自己的感官和辅助工具去直接观察被研究对象，从而获得资料的一种方法，称为（ ）（2 分） A实验法 B比较法 C个案发 D观察法 我的答案：D 得分：2分 2、（ ）是班级管理的难点。（2。

13、幼儿园组织与管理教学大纲一、教学目的和任务学前教育管理是研究如何实现对幼儿园的高效高质管理的一门科学。学前教育管理专业的学生学习此学科不仅是实现科学管理提高幼教质量的需要，也是提高自身专业素质的需要。其教学目的和任务在于使学生正确认识幼儿园管理的功能，了解幼儿园管理包含的内容及对内容的管理要求，并结合幼儿园管理的实际掌握一般的理论在幼儿园管理中的运用，掌握做为一名幼教管理工作者（无论是园长或教师）为了提高幼教质量需从哪些方法提高自身素质。并通过幼教实习与考察，理论联系实际，为初步掌握幼儿园组织和。

14、作 业 1第1题 园长要掌握关心与尊重人的艺术（）和批评人的艺术，三种艺术A.处理牢骚B.表扬人C.尊敬人D.热爱幼教答案:A您的答案：A 题目分数：2 此题得分：2.0 2第2题 优化环境将成为启迪幼儿智力、培养幼儿能力、陶冶幼儿品德以及（）的重要途径。A.丰富知识B.发展创造力C.开发思维D.动手能力答案:A您的答案：A 题目分数：2 此题得分：2.0 3第3题 推行经费公开、 奖惩公开、 意见公开和（）来保证勤俭特征。A.人事公开B.任务公开C.目标公开D.理论公开答案:A您的答案：A 题目分数：2 此题得分：2.0 4第8题 制定制度得原则有稳定性和（）相。

15、华中师范大学网络教育学院幼儿园组织与管理练习测试题库一、单选题1最早将社会心理研究引入管理领域的理论是（ ）A行政组织理论 B全面质量管理理论C人际关系理论 DZ理论2幼儿园管理过程的起始环节是（ ）A计划 B实行 C检查 D总结3因其在管理领域所作的开拓性工作、故而被后人誉为“科学管理之父”的是（ ）。A唐纳利 B泰罗 C西蒙 D梅奥 4______年，中共中央关于教育体制改革的决定明确提出了“把发展基础教育的责任交给地方”。这是我国改革中央集权的教育行政体制所迈出的重要一步，体现出中央向地方的适当授权。A1982 B1983 C1984 D1986。

16、福建师范大学网络教育学院1804 幼儿园组织与管理 期末考试A卷 教学中心 专业 学号 姓名 成绩 一、名词解释题：（每题5分，共20分） 1非权力性影响力 2幼儿园保教工作程序化 3、岗位责任制 4、幼儿园组织机构的设置 二、简答题：（每题10分，共40分） 1、简述幼儿园管理的双重性。 2、简述幼儿园健康和安全教育的管理目标。 3、简述幼儿园环境规划。

17、福建师范大学网络教育学院1804幼儿园组织与管理 期末考试A卷教学中心 专业 学号 姓名 成绩 一、名词解释题：（每题5分，共20分）1非权力性影响力 2幼儿园保教工作程序化 3、岗位责任制 4、幼儿园组织机构的设置二、简答题：（每题10分，共40分）1、简述幼儿园管理的双重性。 2、简述幼儿园健康和安全教育的管理目标。 3、简述幼儿园环境规划的基本要求。4、试列举幼儿园家长工作制度。三、论述题：（共1题，20分）联系实际谈谈幼儿园管理者应该如何调动教职工积极性。四、案例分析题（共1题， 20分）请运用相关知识对下述案例中园长的行为。

18、幼儿园组织与管理,郭静静 Tel:15886742003 Email:cjmgjj163.com,绪 论,第一节 什么是管理,一、管理现象的产生,管理现象自古有之，是人类社会一种古老的历史现象，随人类集体协作、共同劳动而产生。 不同的社会形态、管理活动的表现形式不同。,二、管理的含义,（一）科学管理理论 （二）古典管理学派 （三）行为管理学派 （四）当代科学管理学派 （五）翟立林 （六）程正方 管理是管理者或管理机构，在一定范围内，通过计划、组织、控制、领导等工作，对组织所拥有的资源（包括人、财、物、时间、信息）进行合理配置和有效使用，以实现组织。

19、名词解释 1. 幼教行政：在教育行政中以幼儿教育领域行政管理为基本内容的,被称作幼教行政 2. 教育制度：教育制度是指一个国家各级各类教育机构与组织的体系及其管理规则。 3. 学前教育法规：学前教育法规是学前教育法律与规章的合称，它是学前教育行政机关为该系统的组织运作需要而制定的各项规定。 4. 幼儿园组织机构：是为达到一定的育人目标而共同活动的人群集合体。 5. 幼儿园规章制度：幼儿园规章制度是。