2014年秋七年级语文上册1.1散步同步练习（新版）新人教版

1、1.2 秋天的怀念同步练习 夯实基础1. 根据拼音写汉字瘫hun（ ） chu（ ）打 qio（ ）悴 xx（ ）叨叨2、下列对课文的解读错误的一项是（ ）A、本文通过对人物语言、动作、神态等描写来刻画人物。B、本文采用了直抒胸臆的写法，抒发了对伟大母爱的赞美，对母亲深切的怀念之情C、课文第一段写“我”患病后，脾气暴躁，意志消沉，丧失了生存的乐趣。D、课文通过一些家庭琐事，表现了母子之间的似海深情。3、根据意思写出词语 （1）由于神经机能发生障。

2、春同步练习一、基础题1给加粗字注音或根据拼音写出汉字。（11分）（1）风qng qio qio________的，草软绵绵的（ ）的。（2）风里带来些新fn________的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微rn sh________的空气里酝酿（ ）。（3）鸟儿将cho________n________在繁花嫩叶当中，高兴起来了，h png yn bn________地卖弄清脆的喉咙（ ），唱出wn zhun ________的曲子，跟轻风流水应和（ ）着。（4）傍晚时候，上灯了，一点点hung yn________的光，烘托（ ）出一片安静而和平的夜。（5）地里还有工作的农民，披着su________戴着l__。

3、本资料来自于资源最齐全的世纪教育网 www.21cnjy.com21 世纪教育网 - 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有21 世纪教育网6散步考点 1 景物描写找出文中的景物描写，赏析其作用。第一处是对南方初春田野的描写，这“新绿” ，这“嫩芽” ，这“冬水起着水泡” ，分明是春的气息的透露，它显示了不可遏制的生机，这是对生命的高歌，对生命力的礼赞。第二处是描写母亲所望到的小路远处的景物：金色的菜花、整齐的桑树、水波粼粼的鱼塘春天在召唤，生命在呼唤。字里行间流露出对生活的热爱，对生命的珍爱。考点 2 品味语言。

4、散步一、基础演练1. 给加点字注音或看拼音写汉字。2. 下列各语句中无错别字的一项是（ ）A .这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着。B .田里的冬水也汩汩地起着水泡。C .后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。D .我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。3.对句中加点词语含义理解有误的一项是（ ）A .我的母亲又熬过了一个严冬。（忍受，艰苦支持）B .我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长。（受到不应有的指责或待遇，心里难过）C .那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波。

5、1.1正数和负数一、选择题1下列说法正确的是（ ）A、零是正数不是负数 B、零既不是正数也不是负数C、零既是正数也是负数 D、不是正数的数一定是负数，不是负数的数一定是正数2.在-1，-7.6，-2014，0这四个数中，与其余三个不同的是（ ）A.-1 B.-7.6 C.-2014 D.03.（2014四川省达州市）向东行驶3km,记作+3km，向西行驶2km记作 ( )A. +2km B. -2km C. +3km D. -3km4.下列语句中，不具有相反意义的量是（ ）A、上升3和下降5 B、向南走5米和向东走6米 C、存入2万元和支出500元 D、增产11和减产65. 某市2014年元旦的最高气温为2，最低气温为-8，。

6、1 散步一、基础知识1下边加粗字注音有误的一项是( )A分歧(q)委屈(q)鱼塘(tng)熬(o)过苦日子B拆散(chi)散步(sn)温馨(xn)嫩(nn)C粼粼(ln)蹲下来(dn)毕竟(jng)水波(b)D稳当(wn)责任(z)习惯(gun)铺着(p)2对下列加粗词的解释有错的一项是( )A分歧(岔道)B熬(忍受)C粼粼(形容水的明净)D各得其所(每个人都得到合适的安排)3散步的作者写的是( )A一次舒心愉快的散步。B一次小小的家庭矛盾。C一家互相支持的三代人。D一种挚爱深沉的亲情。4读下面这个句子，选一个恰当的词语，概括一下母亲的性格( )但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路。

7、第一单元 亲情的温馨1散步名校讲坛1.主题解说散步一文叙写了祖孙三代人在一起散步的平凡小事，表现出一家人之间互敬互爱的真挚感情，体现了中华民族尊老爱幼的传统美德，反映了中年人肩上沉重的责任感和使命感。2.重点突破课文的最后一句“但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界”有什么深刻含义？提示：“我”和妻子背着老人和儿子走得很小心，生怕稍有点闪失，给老人和孩子带来惊恐、不安甚至伤害。因此两人“都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细”。 “我”和妻子确实如同背着整个世界：。

8、1.4 散文诗两首（金色花）同步练习夯实基础1、下列字词读音相同的一项是（ ）A匿笑腻烦 粘贴玷污笑靥如花嫣然一笑B市侩筷子松柏摆设罗摩衍那高低掩映C枢纽扭转膝上油漆同仇敌忾慷慨激昂D删除酸梅嗅到糗事博古通今盆满钵满3、下列各语句中无错别字的一项是（ ）（3分）A . 走到做导告的小庭院。 B .我的回答已经让她喜出忘外了。C .这样贵重的东西不像一块点心一盒糖，怎么能自做主张呢？D. 我要悄悄地开放花瓣儿，看着你工作。3下面句子有语病的一句是 （ ）A他尽管前几年遇到了许多挫折，但是一点也不灰心。 B王芳那篇作文昨天已经写好了。

9、莫怀戚,散 步,作者:莫怀戚,重庆人，当代作家。 1966年初中毕业，到四川内江插队。 1982年毕业于四川大学中文系。 现为重庆师范大学中文系教授。,读一读，写一写,信服 嫩芽（nn） 霎时（sh） 拆散（chi） 委屈： 水波粼粼（lnln）： 各得其所：,这里形容水的明净。,原指各人都得到满足。后指每个人 或事物都得到恰当的位置或安排。,受到不应有的指责或待遇，心里难过。 这里是使儿子受到委屈的意思。,整体感知、把握情节,学生自由朗读课文，并用一句话概括文章内容。先由老师提问，学生回答。 提示：这是一篇叙事性的散文，我们在概括的时。

10、散步教学设计朗公庙镇赵堤中学 赵静【教学目标】知识目标1积累“分歧、信服、霎时、委曲、嫩芽、拆散、水波粼粼、各得其所”等词语，掌握它们的读音及词义。2品读课文中具有对称美的句子及含义丰富的语句。3整体感知课文，理解文章所表达的思想感情。能力目标1能正确、流利、有感情地朗读课文。2逐步提高阅读能力特别是品评鉴赏能力，让他们成为阅读的主体。3学习自主、合作、探究的学习方式。德育目标感知文中蕴含的家人之间深沉的爱和欢乐纯真的情，培养尊老爱幼、珍爱亲情、珍爱生命的情感。【教学重点】1引导学生在正确、流利、有感情。

11、家，是一个幸福的摇篮，需要我们用心灵来呵护。 家，更是一副沉沉的担子，需要我们每个人用责任来担当。 家，还需要我们相互关爱、理解、包容，才能撑起一片爱的天空，营造一个幸福的港湾。,莫怀戚,散步,教师心语,亲情不单靠今天课堂上片刻的时间来体会，它更需要我们用一生的光阴来感悟。 亲情不单是父母无条件的付出，它更应该是儿女们无言的回报。 让我们的家永远洋溢着亲情，让我们的家永远充满爱！,听读课文 进入角色,散步的人、时、地、原因,散步的人、时、地、原因,散步的人、时、地、原因,散步的人、时、地、原因,散步的人、时、。

12、人教版七年级语文上册 散步 同步练习 内容预览 第二十三课 散步 建议安排1课时 学法导引 散步 是一篇展示人间真情的散文 本文叙写了祖孙三代人在田野上一起散步的平凡小事 表现出一家人之间互敬互爱 宽容忍让的真挚。

13、散步同步练习一、基础演练1. 给加点字注音或看拼音写汉字。nny chisn dqsu shublnln xnf（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 一霎时（ ） 分歧（ ）委屈（ ）桑树（ ）散步（ ） 2. 下列各语句中无错别字的一项是（ ）A .这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着。B .田里的冬水也汩汩地起着水泡。C .后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。D .我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。3.对句中加点词语含义理解有误的一项是（。

14、走一步，再走一步同步练习3一、积累运用1在下列空缺处填上适当的汉字。2阅读下边的文字，体会其表达效果。（1）我的心在瘦骨嶙峋的胸腔里冬冬直跳。（2）我听见有人啜泣，正纳罕那是谁，结果发现原来是我自己。（3）我曾屡次发现，每当我感到前途茫茫而灰心丧气时，只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验，我便能应付一切。3模仿课文中的用法，用下列成语造句。心惊肉跳： 头晕目眩： 小心翼翼： 二、阅读理解（一）我终于爬上去了，蹲在石架上，心惊肉跳，尽量往里靠。其他。

15、走一步，再走一步同步练习1一、基础知识1、解释下列句子中词语的意思。母亲的训诫训诫：瘦骨嶙峋嶙峋：头晕目眩眩：小心翼翼翼翼：2、选出标点使用无误的一项（）A、“来呀！”我最好的朋友杰利对我叫喊，“别做胆小鬼。”B、“下来吧，孩子，”他带着安慰的口气说，“晚饭做好了。”C、“嗨，慢着”，我软弱地哀求道。“我没法”D、我能力得到。我想。3、结合课文内容回答下列问题：为什么不要想着距离有多远？当时的小伙伴很多，为什么要突出写杰利？想表达什么意思？4、改正下列句子中的语病。我从石架上向下望，感到头晕目眩；我绝对。

16、走一步，再走一步同步练习2一、积累与运用1.你能将下列广告词所运用的成语还原成原来的模样吗？衣店广告：衣衣不舍（ ）鞋店广告：望鞋欲穿（ ）2.给加点的字注音。嶙峋（ ）眩目（ ）啜泣（ ）茫茫（ ）3.解释下列词语。纳罕： 小心翼翼： 训诫： 4.下列句子没有语病的一项是（ ）A.请把这件事你不要放在心上。B.他很早就对天文学产生了兴趣。C.从事实中告诉我们，环境灾难是没有国界的。D.他的作文不但全校冒尖，而且是全班之首。5.走一步，再。

17、最新初中七年级上册语文精品资料设计 散步 同步练习 1、本文选自______年______月______日______，作者是______。 2、文章写了一家祖孙三代______口人，在初春的田野上的故事，反映了______的主题思想。 3、“母亲”开始想走大路，后来为什么改变主意要走小路了？ A、因为小路有意思，好玩。 B、因为她看见孙子要走小路。 C、她怕儿子为难。 D、因有儿子在身边，可随时。

18、散步同步练习1一、积累与运用1、下列句中的“熬”字和“我的母亲又熬过了一个严冬”中的“熬”字意义不相同的一句是 （ ）A、写好报告，他又熬了一个通宵。 B、 小米熬成的稀饭，吃起来真香！C、小媳妇熬成婆。 D、回头想想，那年岁还不知怎么熬过来的。2、给下列各组字注音并组词。拆 （ ） 幼 （ ） 熬 （ ）折 （ ） 幻 （ ） 遨 （ ）3、结合语句的意思，解释加线的词语。A、但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。熬： B、想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。各得其所： C、我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长。

19、散步同步练习2第一部分：基础知识1给加点字注音：熬过（）嫩芽（）分歧（）粼粼（）2. 本文作者是___________。3. 文章写了一家祖孙三代__________口人，在初春的田野上的故事，反映了___________ 的主题思想。4. “母亲”开始想走大路，后来为什么改变主意要走小路了？ A、因为小路有意思，好玩。B、因为她看见孙子要走小路。C、她怕儿子为难。D、因有儿子在身边，可随时背她。5. “母亲”改变主意，说明了这个家庭的关系是： A、老人总爱迁就孙子，原则性不强。B、老人本来没什么主见，总爱听别人的。C、表现了祖孙三代相互谦让、团结、。

20、1.1 散步同步练习 夯实基础1、给下列句中加粗字注音或按拼音写出汉字。（1）、后来发生了分q（ ）。（2）、一霎（ ）时我感到了责任的重大。（3）、树上的嫩（ ）芽也密了（4）、尽头一口水波ln（ ）（的鱼塘。2、选出无错别字的一项（ ）A、初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着。B、我不想拆散一家人。C、那里有金色的菜花，两行整齐的槡树D、我的母亲又熬过了一个严冬。3、指出下列句子使用的修辞手法（1）、我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。（ ）（2）、今年的春天来得太迟，。