单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,范爱农,鲁迅,范爱农,鲁迅（,18811936,）现代伟大的文学家、思想家、革命家原名周树人鲁迅是他,1918,年发表,狂人日记,时开始使用的笔名主要作品有：,短篇小说集,呐喊,、,彷徨,散文集,朝花夕拾,散文诗集,野草,杂文集,且介亭杂文,等,鲁迅（18811936）现代伟大的文学家、思想家、革命家,鲁迅光辉的一生，得到中国共产党和全国人民的崇高评价毛泽东在,新民主主义论,中说：“鲁迅是中国文化革命的主将，他不但是伟大的文学家，而且是伟大的思想家和伟大的革命家鲁迅的骨头是最硬的他没有丝毫的奴颜和媚骨，这是殖民地半殖民地人民最可宝贵的性格鲁迅是在文化战线上，代表全民族的大多数，向着敌人冲锋陷阵的最正确、最勇敢、最坚决、最忠实、最热忱的空前的民族英雄鲁迅的方向，就是中华民族新文化的方向鲁迅光辉的一生，得到中国共产党和全国人民的崇高评价毛泽东在,范爱农教学课件,审讯中，徐锡麟抗对不屈毓朗令徐跪，徐说：“你还在洋洋得意，若慢走一步，即被余毙！继而徐锡麟问：“恩铭如何？”联裕等骗以仅受微伤，徐气泄，低头不语。
联裕接着说：“尔知罪否？明日当剖尔心肝矣！”徐锡麟闻语忽然领悟，大笑说：“然则恩铭死矣！恩铭死，我志偿！我志既偿，即碎我身为千万片，亦所不惜区区心肝，何屑顾及！”他手指联裕道：“尔幸不死！”联裕震惊，几乎倒地于是徐锡麟执笔自书供词：“为排满事，蓄志十几年多方筹划，为我汉人复仇，故杀死满人恩铭后，欲杀端方、铁良、良弼等满贼，别无他故，灭尽满人为宗落款“光汉子徐锡麟并声言：“我与孙文宗旨不合，他也不配使我行刺当晚，徐锡麟被杀临刑前，先拍小影，他神色自若地说：“功名富贵，非所快意，今日得此，死且不悔矣！”徐锡麟终年,34,岁审讯中，徐锡麟抗对不屈毓朗令徐跪，徐说：“你还在洋洋得意，,范爱农（,18831912,），名肇基，字斯年，号蔼农浙江绍兴皇甫庄人，,1883,年,4,月,9,日（清光绪九年三月初三）诞生在一个破落的幕僚家庭中范爱农,3,岁丧父，,5,岁丧母，与妹妹范云姑靠祖母抚养成人范爱农在浙江绍兴府学堂求学期间，徐锡麟任该校副办（副校长），兼算学、测绘、体操教习在徐锡麟的教诲下，范爱农思想进步，学习勤奋，成绩优异，是绍兴府学堂的高才生，也是徐锡麟的得意门生之一范爱农（18831912），名肇基，字斯年，号蔼农。
浙,豫才先生大鉴：晤经子渊，暨接陈子英函，知大驾已自南京回听说南京一切措施与杭绍鲁卫，如此世界，实何生为，盖吾辈生成傲骨，未能随波逐流，惟死而已，端无生理弟于旧历正月二十一日动身来杭，自知不善趋承，断无谋生机会，未能抛得西湖去，故来此小作句留耳现因承蒙傅励臣函邀担任师校监学事，虽然允他，拟阳月抄返绍一看，为偷生计，如可共事，或暂任数月豫才先生大鉴：晤经子渊，暨接陈子英函，知大驾已自南京回听说南京一切措施与杭绍鲁卫，如此世界，实何生为，盖吾辈生成傲骨，未能随波逐流，惟死而已，端无生理弟于旧历正月二十一日动身来杭，自知不善趋承，断无谋生机会，未能抛得西湖去，故来此小作句留耳现因承蒙傅励臣函邀担任师校监学事，虽然允他，拟阳月抄返绍一看，为偷生计，如可共事，或暂任数月豫才先生大鉴：晤经子渊，暨接陈子英函，知大驾已自南京回,哀范君三章（,1912,年）,鲁迅,（一）,风雨飘摇日，余怀范爱农华颠萎寥落，白眼看鸡虫世味秋荼苦，人间直道穷奈何三月别，竟尔失畸躬二）,海草国门碧，多年老异乡狐狸方去穴，桃偶已登场故里寒云恶，炎天凛夜长独沉清冷水，能否涤愁肠？,（三）,把酒论当世，先生小酒人大圜犹酩酊，微醉自沉沦。
此别成终古，从兹绝绪言故人云散尽，我亦等轻尘！,阅读思考：,1,、文中写了有关范爱农的几件事？,2,、从这几件事中你能看出范爱农是一个什么样的人？,3,、你认为作者对范爱农怀有怎样的情感？,阅读思考：,讨论交流以下问题：,1,、对人物的刻画，鲁迅一向是主张“画眼睛、勾灵魂”的在,范爱农,一文中鲁迅是怎样来描绘范爱农这个人物的？透过这些极节省的文字，范爱农外表之下又有着怎样的灵魂呢？,2,、相传西晋“竹林七贤”之一的阮籍常作“青白眼”，每对“礼俗之人”即“白眼球对之”范爱农和阮籍的“白眼”有何共同之处？,3,、都说男人的爱喝酒大多都是有些原因的，范爱农是怎样变得爱喝酒的？结合当时的背景及文中的描述谈谈你的看法？,讨论交流以下问题：,4,、在当时昏昏噩噩的国度里，范爱农到底是怎么死的还重要吗？那鲁迅刻画这个人物的意义到底何在？,5,、从,范爱农,一文的字里行间，我们分明可读出鲁迅先生对辛亥革命这一重大事件的深刻反省，从这方面谈谈你的想法？,6,、试比较“范爱农”和“屈原”悲剧人生的异同4、在当时昏昏噩噩的国度里，范爱农到底是怎么死的还重要吗？那,第八单元,19,世纪以来的世界文学艺术,文学艺术反映了政治的演进、经济,的发展和社会的变迁，反过来又影,响和推动人类社会的进步。
社会存在决定社会意识，社会意识反作用于社会存在第八单元文学艺术反映了政治的演进、经济 社会存在决定社,第,22,课 多姿多彩的世界文学,法,巴尔扎克,法,罗曼,罗兰,法,雨果,俄,列夫,托,尔斯泰,第22课 多姿多彩的世界文学法巴尔扎克法罗曼法雨果,一、,19,世纪的欧美文学：,1,、浪漫主义文学：,浪漫主义，,romanticism,，是文艺的,基本创作方法之一，作为一种主要的文艺思潮，盛行于欧洲,18,世纪末至,19,世纪,30,年代浪漫主义文学,是一种强调主观情感和想像，用热情奔放的语言、瑰丽的想像和夸张的手法表现理想世界的文学风格和表现形式一、19世纪的欧美文学：1、浪漫主义文学：浪漫主义，,材料一：动荡的欧洲,1820,1823,西班牙革命,(,反对专制统治,),1820,1821,意大利革命,1821,1829,希腊独立战争,1825,1826,俄国革命,(,要求废除农奴制,),1830,年法国七月革命,1830,年比利时革命,1832,年英国议会改革,阅读材料，归纳浪漫主义文学产生的背景：,欧洲革命和战争,不断,，加剧局势,动荡；,材料一：动荡的欧洲阅读材料，归纳浪漫主义文学产生的背景：欧,材料二：,启蒙学者们认为，按照他们的,思想推翻封建统治之后，一切“迷信、偏私、,特权和压迫必将为永恒的真理、正义、平等,和人权所排挤。
可是，事实却完全出乎他们,的意料之外材料三：,“当法国革命使这个理性的社会,和这个理性的国家成为现实的时候，新制度就,表明，不论它较之旧制度如何合理，却决不是,绝对合乎理性的理性的国家完全破产了早先许下的永久和平变成了一场无休止的,掠夺战争”材料四：,贫富的对立变得更加尖锐，,工业的迅速发展反而造成了群众的赤贫,化资产阶级的恶德败行以最丑恶的形,式表现出来商业日益变成欺诈革命,的箴言“博爱”在竞争的诡计和嫉妒中获,得了实现总之，和启蒙学者的华,美约言比起来，由“理性的胜利建立起,来的社会制度和政治制度竟是一幅令人,极度失望的讽刺画失望,政治的黑暗，社会不平等，启蒙思,想,理性王国的破灭,材料二：启蒙学者们认为，按照他们的,材料五：,启蒙运动引导了法国大革命，但法国大革命之后，并没有建立起启蒙思想中的理想社会相反，暴力、恐怖和战争似乎嘲弄着人们的理性在理性缺失的现实面前，一种反叛、变革的情绪在各个领域滋生，最终汇成了巨大的浪漫主义潮流复旦大学赵立行,世界文明史,讲稿,对社会现实失望、不满，,开始,寻找,新的精神寄托材料五：启蒙运动引导了法国大革命，但法国大革命之后，,归纳总结,一、,19,世纪的欧美文学：,1,、浪漫主义文学：,1,）背景：,欧洲革命和战争,不断,，加剧局势,动荡；,政治的黑暗，社会不平等，启蒙思,想,理性王国的破灭；,对社会现实失望、不满，开始,寻找,新的精神寄托。
归纳总结一、19世纪的欧美文学：1、浪漫主义文学：1）背景：,请把我枯死的思想向世界吹落，,让它像枯叶一样促成新的生命！,哦，请听从这一篇符咒似的诗歌，,就把我的话语，像是灰烬和火星,从还未熄灭的炉火向人间播散！,让预言的喇叭通过我的嘴唇,把昏睡的大地唤醒吧！西风呵，,如果冬天已经来临,春天还会远吗？,雪莱,西风颂,结合,西风颂,归纳浪漫主义文学的特点,请把我枯死的思想向世界吹落，雪莱 西风颂结合西风颂,归纳总结,一、,19,世纪的欧美文学：,1,、浪漫主义文学：,1,）背景：,2,）特点：,强调理想，追求自由3,）成就：,英国的诗歌 法国的小说,归纳总结一、19世纪的欧美文学：1、浪漫主义文学：1）背景：,一、,19,世纪的欧美文学：,1,、浪漫主义文学：,2,、现实主义文学：,现实主义,，,realism,，是文艺的基本创作方法之一，作为一种主要的文艺思潮，盛行于,19,世纪,30,年代以后现实主义文学,是一种侧重如实反映现实生活，揭露批判社会黑暗的文学风格和表现形式一、19世纪的欧美文学：1、浪漫主义文学：2、现实主义文学：,19,世纪,30,、,40,年代是资本主义制度在西欧几个主要国家最后战胜封建主义的时期。
资本主义制度的确立和巩固，使资本主义社会的阶级矛盾和各种社会弊病日益显露和激化，,“,使人和人之间除了赤裸裸的利害关系，除了冷酷无情的,现金交易,，就再也没有任何别的联系了,”,面对这种冷酷的社会现实，,“,人们终于不得不用冷静的眼光来看他们的生活地位、他们的相互关系,”,阅读材料，归纳现实主义文学产生的背景：,19世纪30、40年代是资本主义制度在西欧几个主要国,工业革命在西欧开展以后，资本主义经,济迅速发展，资本主义制度所固有的矛,盾和弊病逐渐暴露，真实地反映现实生活，揭露批判社会黑暗的现实主义文学,逐渐发展为文学的主流2,、现实主义文学：,1,）背景：,工业革命在西欧开展以后，资本主义经2、现实主义文学：1）背景,巴尔扎克,欧也妮,葛朗台,葛朗台是吝啬鬼的典型：,一年四季穿一双呢袜，手套要用一年零八个月，领带永远是黑的，晚上一家人只点一支蜡烛，妻子生病了怕出钱找医生，死前还交代女儿把钱财保管好，将来到阴间向他交账,巴尔扎克,通过这个形象写出了,资产阶级罪恶的发家史和金钱关系的罪恶结合,欧也妮,葛朗台,归纳现实主,义文学的特点：,巴尔扎克欧也妮葛朗台 葛朗台是吝啬鬼的典型：,关注,社会问题，典型地,再现,社会风,貌，,揭露和批判,社会的罪恶。
2,、现实主义文学：,1,）背景：,2,）特点：,关注社会问题，典型地再现社会风2、现实主义文学：1）背景：2,3,）代表作：,国家,作家,作品,英国,狄更斯,法国,巴尔扎克,俄国,列夫托,尔斯泰,3）代表作：国家作家作品英国狄更斯法国巴尔扎克俄国列夫托,二、,20,世纪的欧美文学：,1,、现代主义文学：,1,）背景：,二、20世纪的欧美文学：1、现代主义文学：1）背景：,现代派文学是帝国主义时代资产阶级社,会的产物20,世纪以来两次伤亡惨重的,世界大战，接连不断的经济危机，十月革命,的胜利，无产阶级革命运动和被压迫人民的,解放斗争，都对欧美各国为数众多的中小资,产阶级知识分子产生极其深刻的影响朱维之、赵澧,外国文学史,阅读材料，归纳现代主义文学产生的背景,两次,世界大战,、席卷资本主义世界,的,经济危机,和严重的,社会问题造成了西,方社会的精神危机现代派文学是帝国主义时代资产阶级社阅读材料，归纳现代,阅读材料思考，,变形记,在表现手法上,有什么新特点？,弗兰兹,卡夫卡（,1883,1924,），,奥地利,小说家,、欧洲著名的,表现主,义,作家出生犹太商人家庭，生活,在,奥匈帝国,行将崩溃的时代，表现,在作品中，大都使用变形荒诞的形,象和象征直觉的手法。
主要作品有,4,部短篇小说集和,3,部长篇小说中篇,小说,变形记,是卡夫卡最著名的,作品它通过人变成大甲虫的荒诞,故事，展现了现代人丧失自我，在,绝望中挣扎的精神状态阅读材料思考，变形记在表现手法上,二、,20,世纪的欧美文学：,1,、现代主义文学：,2,）特点：,反映现代西方人,心灵的迷惘和痛苦,，集中,表现自我,；,手法比较,怪诞,，故事的开头和结尾没有明显的理由；,故事背景模糊不清，因果关系不明，语言风格,悖离传统,二、20世纪的欧美文学：1、现代主义文学：2）特点：反映现,3,）代表作：,国家,作家,作品,奥地利,卡夫卡,法国,贝克特,美国,海明威,3）代表作：国家作家作品奥地利卡夫卡法国贝克特美国海明威,二、,20,世纪的欧美文学：,2,、现实主义文学：,1,）背景：,两次世界大战夺去千百万人的生命，物,质财富遭到惨重损失，给人类的心灵留,下难以愈合的创伤；欧美各国科学技术,与工业生产飞跃发展，不仅没有消除资,本主义的痼疾，反而加剧了人类的生存,危机，人们开始了对丑恶现实的无情批,判二、20世纪的欧美文学：2、现实主义文学：1）背景：两次世界,罗曼,罗兰（,1866,1944,），法国思想家，文学家，法国批判现实主义作家、音乐评论家和社会活动家。
长篇小说约翰,克利斯朵夫是其著名的代表作全书共,10,卷，以主人公约翰,克利斯朵夫的生平为主线，描写了主人公奋斗的一生，从儿时,音乐,才能的觉醒、到青年时代对权贵的蔑视和反抗、再到成年后在事业上的追求和成功、最后达到精神宁静的崇高境界约翰,克利斯朵夫被高尔基称为,“,长篇叙事诗,”,，被誉为,20,世纪最伟大的小说1915,年，又获该年度诺贝尔文学奖阅读材料思考，,约翰克利斯朵夫,在表现手法上有什么新特点？,罗曼罗兰（18661944），法国思想家，文学家,归纳总结,1,）背景：,2,）特点：,3,）代表人物及代表作：,二、,20,世纪的欧美文学：,2,、现实主义文学：,批判现实，广泛吸收、借鉴现代,派的艺术手法，大胆探索，勇于,创新归纳总结1）背景：2）特点：3）代表人物及代表作：二、20世,三、苏联文学和亚非拉文学：,阅读材料并联系所学知识，思考,20,世纪苏联文,学和亚非拉文学的主要特色社会主义现实主义文学是,20,世纪现实主义文学的,重要组成部分，它是在继承传统现实主义的基础上发,展的新型文学20,世纪俄苏文学伴随着时代的脚步,前进，表现新的主题，塑造新型的主人公形象，洋溢,着深厚的人道主义思想。
赵澧、朱维之,外国文学史,材料一,三、苏联文学和亚非拉文学：阅读材料并联系所学知识，思考20世,材料二：,20,世纪亚非拉文学的蓬勃发展和亚非拉国家的发展历史是分不开的，亚非拉文学打着深深的时代烙印赵澧、朱维之,外国文学史,材料二：20世纪亚非拉文学的蓬勃发展和亚非拉国家的发展历史是,20,世纪苏联文学的主要特色：,植根于深厚的民族传统，紧密结合历史,时代背景，有着浓郁的社会主义特色20,世纪亚非拉文学的主要特色：,具有对内反对封建主义，对外反对帝国,主义、反对殖民主义的斗争性；植根于深厚,的民族传统，具有广泛的群众基础的民族性20世纪苏联文学的主要特色：,归纳总结,三、苏联文学和亚非拉文学：,1,、苏联文学：,作家,作品,高尔基,阿托尔斯泰,奥斯特洛夫斯基,肖洛霍夫,归纳总结三、苏联文学和亚非拉文学：1、苏联文学：作家作品高尔,归纳总结,三、苏联文学和亚非拉文学：,2,、亚非拉文学：,国家,作家,作品,日本,印度,哥伦比亚,尼日利亚,归纳总结三、苏联文学和亚非拉文学：2、亚非拉文学：国家作家作,时间,文学流派,背 景,特 点,代表作,19,世,纪,浪漫主义,现实主义,20,世,纪,现实主义,现代主义,苏联文学,亚、非、,拉文学,课堂小结,时间文学流派背 景特 点代表作19浪漫主义现实主义20现,任何文学现象的发生都离不开对社会的思考、探索、感悟和追求。
社会的经济形态、经济关系、政治斗争、道德观念等，都必然会给文学打上自己的烙印从而使文学直接或间接地反映着特定的社会生活内容，成为某一社会形态的标志社会存在决定社会意识，社会意识反映社会存在归纳提高,任何文学现象的发生都离不开对社会的思考、探索、感悟和,1,“,它站起来反对,18,世纪的古典主义、,启蒙思想、理性思想以及这些领域内的,秩序,”,，强调,“,对自然之爱、上帝精神存,在和感情力量之间的联系,”,最符合上述,创作倾向的作品是,A,巴黎圣母院,B,人间喜剧,C,母亲,D,老人与海,1“它站起来反对18世纪的古典主义、,2,卢卡契在评论,19,世纪某一作家时认,为：,“,（他的）伟大之处在于，尽管他,有那些政治与意识形态上的偏见，他依,然用未受污染的眼睛观察所产生的矛盾，,并忠实地描述他们据此判断，这一评,论所指的作家是,A,拜伦,B,巴尔扎克,C,薄伽丘,D,莎士比亚,2卢卡契在评论19世纪某一作家时认,3,18,世纪末,19,世纪初西方某文学流派,“,以艺术的方式描摹了这一特定时代人,的激荡、亢奋而敏感、纤弱的心灵世界，,展现了有着强烈个性扩张欲望的自我,”,其创作风格是,A,浪漫主义,B,现实主义,C,古典主义,D,理性主义,318世纪末19世纪初西方某文学流派,。