单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,高中物理课件,（金戈铁骑 整理制作）,高中物理课件（金戈铁骑 整理制作）,1,前言,：,电现象,和,磁现象,之间存在着许多,相似性,例如：自然界中只有正负两种电荷，,同种,电荷相互,排斥,，,异种,电荷相互,吸引,类似地，自然界中只有南北两种磁极，,同种,磁极相互,排斥,，,异种,磁极相互,吸引,电现象和磁现象之间是否具有某种联系？,前言：电现象和磁现象之间是否具有某种联系？,2,电流的磁场,电流的磁场,3,一、奥斯特实验,1,、,实物演示,.DAT,2,、现象：当导线有电流时，小磁针会发生转动3,、实验结论：,电流也能产生磁场，,这个现象称为电流的磁效应安培,代表人物,电流磁场的特点？,一、奥斯特实验1、实物演示.DAT2、现象：当导线有电流时，,4,二、电流磁场的方向,实验方法：,使直导线穿过一块硬纸板，在硬纸板上均匀地撤一层细铁屑轻敲硬纸板，同时给导线通电，细铁屑在磁场里被磁化，并在磁场作用下有规则地排列起来这时细铁屑排列的形状显示出直线电流磁场磁感线的形状（图）,1,、直线电流的磁场：,二、电流磁场的方向实验方法：1、直线电流的磁场：,5,实验现象和结果：,从图乙可以看出，直线电流磁场的磁感线，是围绕导线的一些同心圆。
如果用小磁针来判定磁场的方向，可以得到下述的“安培定则”实验现象和结果：,6,安培定则（也叫右手螺旋定则）（一）：,用右手握住导线，让伸直的大拇指所指的方向跟电流的方向一致，弯曲的四指所指的方向就是磁感线的环绕方向,(,图乙,),图甲表示直线电流磁场的磁感线分布情况,安培定则（也叫右手螺旋定则）（一）：,7,直线电流的磁场的几种图,.,.,导线中电流向外,导线中电流向里,磁场方向向外,磁场方向向里,绘图说明,平面图,平面图,立体图,直线电流的磁场的几种图.导线中电流向外导线中电流向里,8,2,、环形电流的磁场：,把,环形,导线穿过一块硬纸板，,纸板水平放置，,在纸板上均匀地撤一些铁屑轻敲纸板，同时给导线通电，可以看到铁屑所显示的模拟磁感线如果把小磁针放在环形导线的中央，由,N,极所指的方向可以知道环形电流中心附近磁场的方向观察环形电流磁感线的形状,安培定则,2、环形电流的磁场：观察环形电流磁感线的形状安培定则,9,安培定则（也叫右手螺旋定则）（二）：,让右手弯曲的四指和环形电流的方向一致，伸直大拇指所指的方向就是环形导线中心轴线上磁感线的方向安培定则（也叫右手螺旋定则）（二）：,10,环形电流的磁场几种图：,一个环形电流的磁场与小磁针相似，故可看成小磁针来处理。
平面图,立体图,环形电流的磁场几种图：,11,电流之间的相互作用力,S,N,S,N,同向电流相互吸引,异向电流相互排斥,相吸,相斥,相吸,若两个环形电流方向相反呢？,若是两个直线电流呢？,电流之间的相互作用力SNSN同向电流相互吸引异向电流相互排斥,12,3,、通电螺线管,的磁感线,也可用安培定则来判定,通电螺线管外部的磁感线和,条形磁铁,外部的磁感线相似,.,所以，我们可以把通电螺线管等效成一个条形磁铁，且大拇指的指向就是条形磁铁的,N,极！,N,3、通电螺线管的磁感线也可用安培定则来判定通电螺线管外,13,“,通电螺线管”所产生的磁场的其他视图,“通电螺线管”所产生的磁场的其他视图,14,例1：一束粒子沿水平方向飞过小磁针的下方，如图所示，此时小磁针的S极向纸内偏转，这一束粒子可能是(),A、向右飞行的正离子束,B、向左飞行的负离子束,C、向右飞行的电子束,D、向左飞行的电子束,N,S,ABD,电荷的定向运动,形成电流,电流的方向？,电流可以产生磁场,磁场可使小磁针偏转,例1：一束粒子沿水平方向飞过小磁针的下方，如图所示，此时小磁,15,1、通电螺线管附近放置四个小磁针，如图所示，当小磁针静止时，图中小磁针的指向可能的是(涂黑的一端为N极)(),Aa Bb Cc Dd,B,1、通电螺线管附近放置四个小磁针，如图所示，当小磁针静止时，,16,2、一条竖直放置的长直导线，通有由下向上的电流，在他正东方某处的磁场方向为(),A向东 B、向西,C、向南 D向北,D,3、如图所示，环形导线周围有三只小磁针a、b、c，闭合开关S后，三只小磁针N极的偏转方向是 (),A全向里,B全向外,Ca向里，b、c向外,Da、c、向外，b向里,D,2、一条竖直放置的长直导线，通有由下向上的电流，在他正东方某,17,。