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彭良举:《绿色蝈蝈》课件

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彭良举:《绿色蝈蝈》课件_第1页
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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,*,*,猜一猜,大,姐天天逛花园,二哥弹琴夜黑天,三姐织布到天明,四妹做饭香又甜打四种昆虫,小姑娘,日夜忙,会抽丝,会织网;织出网来不捉鱼,捉些小虫当口粮打一昆虫,读图:说出昆虫名称,谜底揭示,谜底:,蝴蝶、蝈蝈、蜘蛛、蜜蜂,谜底:,蜘蛛,谜底:,蝈蝈或绿色蝈蝈,绿色蝈蝈,法布尔(法国),执教:清镇市暗流中学 彭良举,学,习,目,标,知识目标,1、积累词语2、速读课文,能用简洁的语言概述文章内容,认识了解蝈蝈以及其生活习性3、了解法布尔和他的昆虫记,激发学生课外阅读兴趣能力目标,1、学习用快速阅读,理解课文内容并简洁概括要点的方法2、体会文章富有文学笔法、生动活泼的特点及表达效果德育目标,学习法布尔的探索精神和观察方法,培养科学精神和探索未知世界的兴趣作者简介:,法布尔(1823-1915),法国著名昆虫学家,出生贫困家庭,幼年就迷上了花草虫鸟15岁进入师范学校,毕业后做了20年中学教师19岁时的一次户外几何课,发现了垒筑蜂和蜂窝,忽然“虫心”大发,萌生了为虫子书写历史的念头靠自学先后取得物理数学、自然科学的学士学位31岁获自然科学博士学位。

30岁以后发表了大量关于昆虫学的文章,开始引人注意,令同行刮目相看,法兰西研究院向他颁发了实验生理学奖金1859年达尔文的物种起源问世时,称法布尔为“难以效法的观察家”1875年他离开城市来到乡间,开展研究、整理资料1879年昆虫记第一卷问世次年购得老旧民宅,取名“荒石园”,在此度过35年,出版了昆虫记十卷,去世快十年时,其女婿续作昆虫记十一卷是世界备受赞誉的昆虫学家、作家鲁迅把昆虫记称为“讲昆虫的故事”、“讲昆虫生活”的楷模周作人说:“比看那些无聊的小说戏剧更有趣味”昆虫记简介,昆虫记是法国著名作家法布尔用一生精力完成的一部昆虫学巨著这部书既有科学性,,又有浓厚的文学色彩法布尔充满爱意地描绘了昆虫的本能、习性、劳动、婚恋、繁衍和死亡,记录了在昆虫世界的漫游历程这部作品面世以来深受各国读者的喜爱,法布尔也被人们称为“科学诗人”、“昆虫世界的维吉尔”在今天,保护环境、珍爱自然的呼声越来越高,昆虫记的价值和影响也越来越大昆虫记中蕴涵着一种求真求实的科学精神法布尔就是在这种精神的指导下,成为第一位深入田野在自然环境中研究昆虫的科学家在荒石园中,他几十年如一日,对昆虫进行细致的观察与实验,真实地记录下昆虫的本能与习性,获得了很多新发现,填补了当时昆虫学的很多空白。

他尤其善于观察昆虫的活动特点,最终赢得“动物心理学的先驱”的称号昆虫记中洋溢着对生命的关爱之情和对自然万物的赞美之情法布尔的观察研究是严谨的,他的著作是严密自成系统的,但绝不是呆板冷酷的他曾声称,自己对昆虫解剖学没有太大兴趣,平生酷爱的是“情感昆虫学”他尊重这些可爱的小生命,以人类的情感去关爱这些虫类正是这种对于生命的尊重与热爱,才使昆虫记这部科学著作有了灵魂,使它从严肃、严谨的研究成果变成了趣味盎然的科普读物昆虫记不仅是一部科学著作,它还称得上是一部出色的文学著作,在文学史上有着特殊的贡献探求真理使法布尔成为一名科学家,而从热爱生命的角度讲,他又是一位文学家当他照顾喂养那些生动活泼的昆虫时,他是它们的朋友和家人;当他认真观察它们奇怪的习性本能时,他又成了它们当中的一分子所以,法布尔在描述他的朋友们时,他的笔下充满了生动的情趣,同时他能敏锐地发现文学作品的错误,并劝诫人们不要想当然地褒贬任何一种昆虫这样的巨著,只有对昆虫生活有着亲眼观察、亲身体验的人才能写得出来法布尔是昆虫世界的一名最佳导游,把人们引入一个生动有趣的昆虫世界蝈蝈介绍,蝈蝈,为昆虫纲,直翅目,螽斯科,蝈蝈属蝈蝈亚种(,亚种是种内占据不同地理分布区或宿主、互不重叠、生殖隔离不完善并具有一定形态差异的生物类群。

为三大鸣虫之一,它主食蚂蚱、黄粉虫、胡萝卜、菜叶、豆类等,公母异体,自然交配蝈蝈的品种多种多样,,蝈蝈由于生长环境不同,体色也各不相同,体色翠绿者,称为“绿哥”、“翠哥”或“三青蝈蝈”;体色黄中带白者,称为“糙白”、“白哥”或“草白蝈蝈”;体色紫红如铁锈者称为“铁哥”或“铁皮蝈蝈”铁皮蝈蝈主要用来听音,绿蝈蝈和三青蝈蝈除听音外,因颜色翠绿更具观赏性蝈蝈别名聒聒、螽斯、螽斯儿、聒子、山蝈蝈、喳啦子(当地)等篝火 莴苣 和睦 唾液 撇开,梧桐 扰乱 哀鸣 狩猎 哀号,喧嚣 喑哑 沉寂 静谧 篡夺,劫掠 酷爱 弱肉强食 隐隐约约,窸窣作响 连续不断 夜色苍茫,更胜一筹 惊慌失措 开膛破肚,津津有味 断肢残腿 毫不犹豫,积累本课重点字词语,快速阅读,感知课文,A、本文说明了蝈蝈的哪些特征?主要说明了哪种特征?请找出相应的段落加以概括B、本文不断变换蝈蝈的称呼,找出这些称呼,说说作者在什么情况下使用,有什么效果?,明确问题A,蝈蝈外表(形体)特征:,“这种昆虫非常漂亮,浑身嫩绿,侧面有两条淡白色的丝带,身材优美,苗条匀称,两片大翼轻盈如纱”;有力的大颚、锐利的钳子蝈蝈习性写了蝈蝈的叫声和食性:,叫声柔和 窃窃自语 喑哑而连续不断 尖锐而急促 清脆;吃甜食 捕蝉为食 也吃水果和金龟子一类昆虫 还吃一点青草。

明确问题B,称呼及条件:,“夜晚的艺术家”“歌手”鸣叫的时间和特点;“笼里的囚犯”被关在金属网罩里没有自由;“狂热的狩猎者”“蝉的屠夫”对强大的蝉的狩猎和残忍;等表达效果:,既表现作者充满了对这种生命的热爱,也使行文更生动,描写更形象,给人的印象更深刻重点研读,质疑问答,合作交流,A、你最喜欢文章中哪个段落或词语句子?为什么?,B、文中还写了蝈蝈与哪些昆虫有不同的地方?,明确问题A,“窃窃私语”、“津津有味”、“酷爱甜食”“毫不犹豫地都接受”这些,拟人的写法,,给人以亲切自然的形象生动的感受蝈蝈是彼此十分和睦地共居在一起钓,它们之间从不争吵”这,拟人化的描写,,它亲切自然,充满了作者对蝈蝈的喜爱之情像是滑轮的响声;又像是干皱的薄膜隐隐约约的作响”这是运用,比喻的手法,,使蝈蝈的叫声形象生动在介绍性的文章中,比喻的方法叫作,打比方,或,作比喻,明确问题B,文章为了突出蝈蝈的特征与习性,将蝈蝈的叫声与蝉比较,将蝈蝈的食性与螽斯比较,将蝈蝈捕蝉的动作与鹰比较等在介绍、说明性的文章中,比较的方法叫作作比较或作对比比较的好处是,使说明对象的特征更鲜明、更突出拓展延伸,A、作者笔下的蝈蝈是如此招人喜欢,作者凭什么了解蝈蝈的情况?,B、请大家观察自己身边的一些小动物的特征习性等,并用一段话形象的表述出来。

明确问题A,观察仔细、准确、抓住事物特征;,抓住说明对象的特征进行介绍,并赋予人性的特点;,善于联想,语言生动形象;,拟人、比喻贴切自然;,等等问题B指导,介绍、说明动物性文章应该注意:,1、观察认真仔细,抓住动物特征;,2、对动物的外形(形体)介绍准确;,3、对动物的本能、生活习性(生存环境及条件、食物对象及捕食方式、声音、繁殖等)作准确或必要的介绍,可以根据自己的知识储备作或全面,或有重点的介绍4、要有知识性、有趣味性,有可读性小结及巩固,绿色蝈蝈是一篇妙趣横生的小品文作者用生动的笔触写了蝈蝈的外形特征、叫声与食性,文章条理清楚,语言生动形象,把蝈蝈写得活灵活现,具有很强的可读性这也是法布尔昆虫记整部书的特色的确,法布尔笔下的蝈蝈和其它昆虫都是鲜活的,字里行间洋溢着人对生命的尊重热爱,希望同学们热爱昆虫记通过本文学习,希望同学们养成仔细观察的习惯,多注意身边的事物布置作业,A、完成课后练习一B、以自己熟悉喜爱的小动物为内容写一篇小短文C、课后阅读昆虫记致谢词,同学们、老师们:我是来自暗流山区的农村教师,今天能够与大家探讨学习生动可爱的“绿色蝈蝈”,我倍感荣幸,将终身难忘!但愿今天大家学有所得,希望大家像不忘记绿色蝈蝈一样不忘记我!,语文的天地是宽广的,同学们在以后的学习中如果需要帮助,请不要忘记我这个新朋友。

我会尽力给大家以帮助!,联系13984085518;503956651;博客,天马良驹的BLOG,谢谢大家!再见!,。

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