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1、湖州市2021年初中学业水平暨高中招生考试(满分:80分考试时间:120分钟)12345678910一、选择题(本题共8个小题,每小题只有一个选项最符合题意,每小题3分,共24分。)3.(2021浙江湖州,3,3分)2020年10月15日,自然杂志报道了一种可以在15 下实现超导的新材料,向创造没有电阻的高效电力系统迈出了重要二步。超导材料可以应用在()A.电热毯B.电动汽车动力系统C.电热水壶D.充电暖手宝3.B超导材料电阻为零,所以超导体电能不会转化为内能,不会发热,而电热毯、电热水壶、充电暖手宝都是利用电流的热效应制成,A、C、D错误。电动汽车动力系统应用超导材料则电能将全部转化为机械能
2、,B正确。故选B。5.(2021浙江湖州,5,3分)以下四幅家庭电路图中,连接正确的是()5.A家庭电路中断路器、开关必须接在火线上。B图断路器接在零线上,B错误;C图断路器、开关都接在零线上,C错误;D图开关接在零线上,D错误;A正确。故选A。7.(2021浙江湖州,7,3分)如图是月偏食的示意图,月食轮廓是弯曲的圆弧。下列事实与圆弧的形成无关的是()A.太阳光的直线传播B.地球是球形的C.月球是球形的D.地球是不透明的7.C月偏食的形成光沿直线传播,A正确;当太阳、地球、月球三者恰好或几乎在同一条直线上(地球在太阳和月球之间),当月球运行至地球阴影部分时,在月球和地球之间的地区就会因为太阳
3、光被地球所遮闭,就看到月缺的一块,即题中的“圆弧”。该“圆弧”与地球是球形、地球上不透明均有关,B、D正确。该“圆弧”与月球的形状无关,C错误。故选C。知识归纳月食成因:光在同一种介质中沿直线传播。当太阳、地球、月球三者恰好或几乎在同一条直线上(地球在太阳和月球之间),当月球运行至地球阴影部分时,在月球和地球之间的地区就会因为太阳光被地球所遮闭,就看到月缺的一块,即月食。月食发生在农历每月十五前后。8.(2021浙江湖州,8,3分)太阳是太阳系中唯一的恒星,每时每刻向外辐射太阳能。下列关于太阳能的叙述中,错误的是()A.煤、石油、天然气等化石燃料中的能量最终来自于太阳能B.生态系统的能量流动是
4、从生产者固定太阳能开始的C.地球上的水循环是由太阳能推动的D.太阳能来源于太阳内部的核裂变8.D太阳能源于太阳内部氢核聚变,D错误。故选D。9.(2021浙江湖州,9,3分)传统的漂流需要筑坝蓄水,受降雨变化影响很大。近期各大景区都推出了新型玻璃栈道漂流,此漂流只需在玻璃栈道内加入少量水,就可以让橡皮艇在玻璃栈道内快速滑下(见下图)。下列有关说法中,错误的是()A.在玻璃栈道内加入少量水主要是为了减小下滑时橡皮艇受到的摩擦力B.橡皮艇加速下滑,说明力能改变物体的运动状态C.以下滑时的橡皮艇为参照物,旁边的树木是静止的D.人坐在橡皮艇上,橡皮艇凹陷说明力能改变物体的形状9.C玻璃栈道内加水类似于
5、在接触面上加“润滑剂”,属于减小摩擦,A正确;橡皮艇加速下滑,运动状态发生改变,说明力能改变运动状态,B正确;以下滑的橡皮艇为参照物,旁边的树是运动的,C错误;橡皮艇凹陷说明力能改变物体的形状,D正确;故选C。10.(2021浙江湖州,10,3分)2020年12月17日,嫦娥五号返回器携带了超过2千克的月球岩石及十壤样本,在预定区域成功着陆。下列有关说法正确的是()A.月球岩石带回地球后质量变大B.月球岩石带回地球后受到的重力不变C.月球土壤带回地球后密度变大D.月球土壤和地球土壤相比不含空气10.D质量是物体属性,不随空间位置改变而改变,A错误;重力与物体空间位置有关,B错误;密度是物体的特
6、性,只与本身有关,与空间位置无关,C错误;月球的土壤不含空气,D正确。故选D。易错警示考查学生对质量、密度、重力等基本概念的理解,不但要理解概念的表面意思,更要深度理解其内涵和本质。14.(2021浙江湖州,14,3分)一端封闭的两个完全相同的玻璃管(如图所示),甲中装水,乙中装食用油。两个完全相同的金属小球从O处静止释放,下落到P处,小球在食用油中下落的时间更长。比较两小球从O处到P处的下落情况,则小球()A.重力势能变化量不相同B.获得的动能相同C.在食用油中重力做功慢D.机械能不变14.C重力势能只于质量、高度有关。甲、乙两种情况,下落高度一样、金属球的质量一样,所以甲乙重力势能变化量一
7、样,A错误;小球在食用油中下落的时间更长,说明受到的阻力更大,故小球在食用油中转化为内能更多,所以小球到达P点时,食用油中的小球动能少,B、D错误;甲、乙两种情况,下落高度一样、金属球的质量一样,故重力所做的功一样。而小球在食用油中下落的时间更长,由P=Wt得,功率就小。即做功慢,C正确;故选C。易错警示学生易受学习的前概念“机械能守恒”的思维定势影响,误选D。而实际上金属小球无论在水中下落还是在食用油中下落,都受到该液体的摩擦阻力,导致部分机械能转化为内能,总机械能减少。15.(2021浙江湖州,15,3分)如图是动圈式话筒的部分结构。声波使振膜左右振动,连接在振膜上的线圈也随之一起振动,切
8、割永磁体的磁感线产生电流,此过程中()A.利用了电磁感应原理B.利用了通电导体在磁场中受力的原理C.利用了电流的磁效应D.产生了直流电15.A声波使振膜振动,线圈和振膜是连在一起,此时线圈就一起振动。线圈在永久磁体中切割磁感线产生感应电流,即电磁感应原理,A正确。故选A。二、填空题(本题有7个小题16空格,每空格2分,共32分。)19.(2021浙江湖州,19,6分)如图是小勇用自制空气炮吹灭烛焰的实验。拉伸弹性薄膜然后放手,空气会从一端喷出,这是因为气体具有。烛焰被吹灭是由于。利用烛焰被吹灭确定空气流动与下列哪项采取的科学方法相同?用带箭头的直线表示光的传播路线和方向利用被吸引的大头针数目来
9、比较电磁铁的磁性强弱控制电压相等,研究电流与电阻的关系19.答案惯性可燃物的温度降低到着火点以下解析气体继续向前运动是由于气体具有惯性,保持原有的运动状态。风吹过蜡烛火焰带走热量,使可燃物温度降到着火点以下。利用烛焰被吹灭确定空气流动是利用转换法,符合。20.(2021浙江湖州,20,4分)小明用手机拍照,发现手机镜头过于靠近拍摄对象时(如图所示)无法正常对焦,拍出的照片模糊,此时像成在感光器(相当于光屏)(选填“前”或“后”)。小明发现将透镜紧靠在手机镜头上可以解决这一问题,从而理解了手机微距镜头的工作原理。20.答案后凸解析手机镜头是凸透镜,靠近物体物距变小,则相距变大,即像成在光屏(感光
10、器)后。要使像从光屏后成到光凭上,可在镜头和物体间放一凸透镜。21.(2021浙江湖州,21,2分)暑假爸爸带小越去杭州游玩,晚上经高速公路开车返回,下车时小越发现车身两侧密密麻麻有很多死昆虫,这是因为车高速行驶时(模拟场景如右图所示),A处空气流速比B处(选填“大”或“小”),对昆虫的压强比B处小,昆虫被压向车身导致死亡。21.答案大解析车上有昆虫死亡,说明昆虫是被“吸”在车上,即A处压强小于B处。23.(2021浙江湖州,23,2分)如图是小章看爸爸切年糕的场景,爸爸说将年糕竖着切(如图1)比横着切(如图2)要省力。(1)竖着切省力的原因是由于减小了。23.答案变大物理解析海水蒸发使得溶液
11、中的溶剂减少,从而使得溶质的质量分数变大;海水淡化的过程中,没有新物质产生,所以是物理变化。三、实验探究题(本题有5小题,第24小题8分,第25小题6分,第26小题7分,第27小题7分,第28小题7分,共35分。)26.(2021浙江湖州,26,7分)下列是某科学研究小组探究杠杆平衡条件的实验过程(本实验均使用轻质杠杆)实验1:在直杠杆水平平衡时(如图甲所示)进行实验,记录多组数据。得出:F1s1=F2s2(注s1和s2分别表示支点O到F1和F2的作用点的距离)。在直杠杆倾斜平衡时(如图乙所示)进行实验,也得到了同样的结论。甲乙丙该结论适用于所有平衡时的杠杆吗?实验2:科学研究小组用一侧弯曲的
12、杠杆进行如图丙所示的实验,移动钩码,改变钩码数量,记录数据如表,分析表格数据发现上述结论并不成立,但发现一个新的等量关系,即:。实验次数F1/Ns1/cmF2/Ns2/cml2/cm11.010.00.521.320.121.520.01.031.729.832.030.02.525.524.0s和l(支点到力的作用线的距离)这两个量在研究杠杆平衡条件时,哪个量才是有价值的呢?研究小组的同学观察到:支点到F1的作用点的距离(s1)与支点到F1的作用线的距离(l1)是相等的。研究小组的同学又进行了实验。实验3:移动钩码,使杠杆,并使杠杆处于平衡状态。记录F1、s1、l1和F2、s2、l2。改变钩
13、码数量,移动钩码,记录杠杆处于平衡时的多组F1、s1、l1和F2、s2、l2。分析实验数据,得出弯杠杆的平衡条件。最后,通过科学思维,得出所有杠杆的平衡条件都是:F1l1=F2l2。杠杆的平衡条件可用于解释许多杠杆应用,如用图1方式提升物体比用图2方式省力,就可用杠杆的平衡条件作出合理解释。请回答(1)在研究一侧弯曲的杠杆时,发现的一个新的等量关系是。(2)将实验3中的填写完整。(3)“支点到力的作用线的距离”在科学上被称为。通过探究杠杆平衡条件的实验,使我们深深认识到建立这一科学量的价值。(4)用图1方式提升物体比用图2方式省力的原因是。26.答案(1)F1s1=F2I2(2分)(2)倾斜或
14、转动(2分)(3)力臂(1分)(4)图1的动力臂大于阻力臂而图2的动力臂等于阻力臂(2分)解析F1S1=F2l2(2)倾斜或转动(3)力臂(4)图1的动力臂大于阻力臂而图2的动力臂等于阻力臂解析(1)分析表格数据即可得到F1S1=F2l2;(2)实验3是在发现S1=l1的基础上再进行的实验,故实验3需进行S1l1的实验验证,即杠杠处于倾斜或转动;(3)力臂是指支点到力的作用线距离;(4)图1是动力臂等于2倍阻力臂的省力杠杆,图2是动力臂等于阻力臂的等臂杠杆。知识拓展:初中阶段的杠杆平衡条件只是针对最特殊情况即水平平衡,实际上倾斜平衡和匀速转动时也是适用的。后面两种情况也是高中即将学习的内容。28.(2021浙江湖州,28,7分)如图为验证沸腾条件的实验装置。关于小烧杯内水的最终状况,同学们有不同看法。小明认为:温度达到沸点,且会沸腾。小李认为:温度达到沸点,但不会沸腾。小红认为:温度达不到沸点,不会沸腾。通过实验观察到小烧杯内的水没有沸腾,所以小明的观点是错误的。为了验证小李和小红的观点,观察并记录温度计甲和乙的示数变化,如下表。时间/分钟03691215182124甲的示数/405771819197100100100乙的示数/404861748490949494(1
