中考语文二○二四年绥化市初中毕业学业考试语文试题考生注意：1．考试时间120分钟2．本试题共五道大题，29个小题，总分120分3．所有答案都必须写在答题卡上所对应的题号后的指定区域内一、积累·强化基础（本题共5个小题，共10分）阅读下面语段，按要求回答小题①“我一路向北，离开有你的季节□”《一路向北》的歌声一直在校园的上空回荡着，似乎预示着毕业季的到来随手拿起拍立得，我们拍了张照片记得那日，晚霞如橙，令人如痴如醉，晚风吹起我们的发梢今天，考场外，柳条轻轻飞舞风一如那日温柔，撩起我的记忆、bō动我的心弦②又是一年芳草绿，又是一季毕业时青春的我们，信心满怀，背起行囊，奔向属于自己的诗和远方：睿智的我们，满怀理想，点燃青春，挥别昨日，开启一段斩新的人生旅途即使选择了远方，我们就不怕风雨兼程③如诗如画的青春回忆总是赶不上生命的脚步，烟水迷茫的沧波永远落后于憧憬的丽帆愿我们的青春岁月如同三月的樱笋，五月的榴锦一般，向阳生长，不负伟大时代，不负美丽韶华1. 给加点字注音，按所给拼音写出汉字旅（ ）途 bō（ ）动2. 给□处填写正确的标点，找出并改正选文第②段中的一个错别字。
标点：______ ______改______3. 第②段画线句子有语病，请结合语境将修改后的句子写下来4. 下列加点词语使用不当的一项是（ ）A. 记得那日，晚霞如橙，令人如痴如醉B. 这些复杂对立的情感，林林总总，会将这间小屋挤得满满的，间不容发C. 互联网时代，“快餐”式阅读方式快速收集了络绎不绝的资讯D. 富有创造力的人总是孜孜不倦地汲取知识，使自己学识渊博5. 下列有关语法知识表述不正确的一项是（ ）A. “风—如那日温柔”中的“温柔”和“烟水迷茫的沧波”中的“迷茫”都是形容词B. “背起行囊”“信心满怀”“如诗如画”“轻轻飞舞”四个短语结构类型各不相同C. “尊老爱幼是中华民族的传统美德”，句子的主干是“尊老爱幼是美德”D. “石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早”一句中的“在世界桥梁史上”作定语答案】1. ①. lǚ ②. 拨 2. ①. …… ②. 斩 ③. 崭 3. 既然选择了远方，我们就不怕风雨兼程 4. C 5. D【解析】【1题详解】本题考查字音字形旅途，lǚ tú，旅行途中拨动，bō dòng，手脚或棍棒等横着用力。
2题详解】本题考查标点运用和错字标点：根据后面的“《一路向北》的歌声”可知，此处引用的是歌词，还有很多，不再一一写出故应用省略号，表示省略错字：斩新—崭新，意为：非常新；簇新3题详解】本题考查病句修改画线句关联词语搭配不当根据后句中的“就”可知，应把“即使”改为“既然”，“即使”应是“与”搭配4题详解】本题考查词语运用A.如痴如醉：形容神态失常，失去自制正确；B.间不容发：相隔得非常近，中间容不下一根头发正确；C.络绎不绝：形容行人、车马、船只等来往频繁，连续不断此处形容资讯，用错对象；D.孜孜不倦：指工作或学习勤奋不知疲倦正确；故选C5题详解】本题考查语法知识D．“出现”是动词，作谓语；“在世界桥梁史上”修饰“出现”，是状语；而定语一般修饰名词；故选D二、诗词·陶冶情操（本题共2个小题，共12分）6. 品读诗词，汲取力量请将下列表格中的诗词补充完整诗词绘景白居易眼中的春景是充满生机的：几处早莺争暖树，______①《钱塘湖春行》）马致远笔下的秋景是萧瑟苍凉的：______②，小桥流水人家，古道西风瘦马《天净沙·秋思》）诗词寄情客路他乡的王湾借“雁”表达强烈的思乡情：______③？______④。
《次北固山下》）出使边塞的王维借“雁”表达孤寂的情怀；征蓬出汉塞，______⑤《使至塞上》）诗词言志陆游屡遭排斥，仍独立不倚，坚持正义，借梅花抒写内心：______⑥，只有香如故《卜算子·咏梅》）李白面对人生挫折，仍坚定信心，重新鼓起勇气：______⑦，______⑧《〈行路难〉其一》）【答案】 ①. 谁家新燕啄春泥 ②. 枯藤老树昏鸦 ③. 乡书何处达 ④. 归雁洛阳边 ⑤. 归雁入胡天 ⑥. 零落成泥碾作尘 ⑦. 长风破浪会有时 ⑧. 直挂云帆济沧海【解析】【详解】本题考查古诗名句默写本题注意易错字：啄、藤、鸦、雁、碾、沧7. 赏析文天祥的《过零丁洋》，按要求回答问题过零丁洋辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁人生自古谁无死？留取丹心照汗青1）下列赏析有误的一项是（ ）A. 诗的开头，作者回顾身世，意在暗示无论什么艰难困苦都无所畏惧B. 颔联运用比喻手法：大宋国势危亡如风中柳絮，自己一生坎坷如雨中浮萍将国家命运和个人命运紧密相连，抒写了国破家亡的悲哀C. 颈联“惶恐”“零丁”反复出现，渲染作战环境的险恶。
D. 这是一首永垂千古的述志诗，全诗格调沉郁悲壮，浩然正气贯长虹2）请说说尾联运用的抒情方式及表达的情感答案】（1）C （2）示例一：直接抒情（直抒胸臆）：抒发诗人以死明志，为国捐躯的豪情壮志表现了崇高的民族气节示例二：直接抒情（直抒胸臆）：慷慨陈词，直抒胸中正气，表现出舍生取义、视死如归的坚定信念和昂扬斗志解析】【小问1详解】本题考查内容理解C.赏析有误颈联“惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁”意思是：惶恐滩的惨败让我至今依然惶恐，可叹我零丁洋里身陷元虏自此孤苦无依皇恐滩是赣江十八滩之一，水流湍急，令人惊恐，也叫惶恐滩文天祥起兵勤王时曾路过这里零丁洋在今广东省珠江15里外的崖山外面，现名伶丁洋，文天祥兵败被俘，押送过此前者为追忆，后者乃当前实况，两者均亲身经历一身为战将，一为阶下囚故作战将，面对强大敌人，恐不能完成守土复国的使命，惶恐不安；而作为阶下囚，孤苦伶仃，只有一人此句对仗工整，出语自然，以对两件令人痛心的具体情境的感慨，强化了诗人内心的隐痛叙写，流露出诗人的一腔悲愤和盈握血泪而非“渲染作战环境的险恶”小问2详解】本题考查抒情方式和思想情感尾联“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”意思是：自古以来，人终不免一死！倘若能为国尽忠，死后仍可光照千秋，青史留名。
此句直抒胸臆，悲壮激昂、掷地有声，以磅礴的气势、高亢的语调显示了诗人的民族气节和舍生取义的生死观，表达了诗人赤诚的爱国情怀和视死如归的崇高精神，激励了无数的爱国之士为了民族大业而抛头颅、洒热血三、综合·学以致用（本题共5个小题，共10分）晓荷文学社在4月23日开展系列研读实践活动，在校园里设立了专题园区，请你参加并完成以下任务8. 你来到了“文化园”，迎面是一则倡议书，请你补充倡议内容，并修改一处格式错误倡议书各位同学：为了给大家营造舒适的游园环境，我们倡导文明游园，特向大家发出如下倡议：①按照园内工作人员提示有序游园；②爱护园内设施；③____________；④____________希望同学们能够践行以上倡议，文明游园，快乐体验，收获多多2024年4月23日晓荷文学社【答案】第一问：示例一：爱护园内卫生 示例二：请保持安静示例三：请不要乱涂乱画 示例四：请不要乱扔垃圾……第二问：格式修改：日期应放在署名下面解析】【详解】本题考查拟写倡议书倡议书一般格式：第一行居中写“倡议书”三个字，第二行顶格写称呼，第三行空两个开始正文，一般写明目的+倡议，然后另起一行分行陈述倡议的内容，采用总分的格式，最后呼吁行动，全部完成后右下角落款写明署名+时间。
由此可知：倡议内容：应围绕着“文明游园”出发倡议如：不攀折花木，见到不文明行为及时劝阻等格式错误：落款处应单位在上，日期在下9. 进入园中，志愿者递过来一道题，完成后方可继续游园请选出正确的一项（ ）A. 《孙权劝学》选自《资治通鉴》《资治通鉴》是北宋司马光主持编纂的一部纪传体通史，记载了从战国到五代的史事B. 冰雪雕技艺是黑龙江省级非物质文化遗产、被称为“减法的艺术”C. “久仰”“尊君”“寒舍”等都是古代常见敬辞：“拙作”“赐教”“家君”等都是古代常见的谦辞D. 老舍被誉为“人民艺术家”他的主要作品有小说《骆驼祥子》《茶馆》，话剧《四世同堂》《龙须沟》等答案】B【解析】【详解】本题考查文学文化常识A．《资治通鉴》是由北宋司马光主编的一部多卷本编年体史书，并非“纪传体”：C．“寒舍”是谦辞，指自己的家，“赐教”是敬辞，意为请求对方给予指教：D．《茶馆》是老舍的话剧，《四世同堂》是小说；故选B10. 最后你来到了“水浒园”，导游“鲁智深”接待了你他请你为“水浒园”拟写一条宣传标语不超过20字）【答案】示例一：读水浒故事，悟侠义情怀示例二：劫富济贫显本色，除暴安良称英雄示例三：让侠义情怀永驻我心……【解析】【详解】本题考查宣传标语拟写。
根据对《水浒传》主题的理解以及对鲁智深形象的分析，确定“水浒园”的主题，再根据主题拟写宣传标语即可注意字数要求《水浒传》：全书通过描写梁山好汉反抗压迫、水泊梁山壮大和接受宋朝招安，以及受招安后为宋朝征战，最终消亡的宏大故事，艺术地反映了中国历史上宋江起义从发生、发展直至失败的全过程，深刻揭示了起义的社会根源，满腔热情地歌颂了起义英雄的反抗斗争和他们的社会理想，也具体揭示了起义失败的内在历史原因鲁智深：原本是渭州经略府提辖，因打抱不平三拳打死恶霸镇关西，为了躲避官府缉捕便出家做了和尚，法名智深后又因搭救林冲，流落江湖，与杨志、武松一同在二龙山落草三山聚义后加入梁山泊，一百单八将之一，排第十三位，星号天孤星，担任步军头领接受招安后，在征四寇的战役中立下战功，生擒方腊后，在杭州六和寺圆寂示例一：走进水浒园，体验英雄梦示例二：重走梁山路，回味英雄情11. 接着导游“鲁智深”带你来到一个长廊，他说：“这里都是俺的光辉事迹你知道这是哪一段吗？”请根据下面选文写出故事名称俺只指望痛打这厮一顿，不想三拳真个打死了他洒家须吃官司，又没人送饭，不如及早撒开拔步便走，回头指着郑屠户道：“你诈死，洒家和你慢慢理会！”一头骂，一头大踏步去了。
答案】拳打镇关西（鲁提辖拳打镇关西；三拳打死镇关西……）【解析】【详解】本题考查名著内容识记根据选文“‘俺只指望痛打这厮一顿，不想三拳真个打死了他洒家须吃官司，又没人送饭，不如及早撒开’拔步便走，回头指着郑屠户道：‘你诈死，洒家和你慢慢理会！’一头骂，一头大踏步去了中有人物“郑屠户”、人物自称“俺”“洒家”符合鲁智深特点和情节“三拳真个打死了”可知，故事名称是：拳打镇关西（或鲁提辖拳打镇关西；三拳打死镇关西），本情节出自《水浒传》第三回鲁达原是渭州提辖，一次在茶坊吃茶，结识了史进以及教史进开手的师父李忠，三人到酒楼喝酒，听到隔壁阁子有女子哭泣，鲁达询问得知是民女金翠莲被恶霸“镇关西”强娶后抛弃，不禁勃然大怒，救济金氏父女，答应替他们报仇次日一早，鲁达安排金氏父女离开后赶到郑屠的肉铺戏弄他，郑屠恼怒之下抄起刀便去和鲁达拼命，却被鲁达三拳打死他见情势不妙，一边声称郑屠诈死，一边迅速离开现场，逃出渭州12. “鲁智深”哈哈大笑，说：“你再用两个词夸。