幼儿园艺术领域教案《海底珊瑚》扭扭棒与贝壳装饰活动目标： 1. 通过《海底珊瑚》的扭扭棒与贝壳装饰活动，帮助幼儿了解珊瑚的形态和海底生态 2. 培养幼儿的动手能力和艺术创造力 3. 激发幼儿对海洋和艺术创作的兴趣，体验海底珊瑚制作的乐趣 活动准备： 1. 扭扭棒、贝壳、胶水、海底珊瑚图片、装饰材料（如亮片、贴纸）等材料 2. 相关图片或视频（如海底珊瑚的图片或视频） 3. 相关绘本或故事（如《海底珊瑚的故事》） 活动过程： 1. 导入环节： 教师展示海底珊瑚的图片，提问：“小朋友们，你们知道海底珊瑚是什么吗？它可以用扭扭棒和贝壳制作吗？”引导幼儿观察并讨论 2. 探索与讨论： 珊瑚的形态和海底生态： 教师讲解珊瑚的形态，如分支状、片状等，以及海底生态的特点（如色彩丰富、生物多样） 提问：“你们想用扭扭棒和贝壳制作什么样的海底珊瑚？它有什么特别的地方？” 海底珊瑚制作的技巧： 教师示范如何用扭扭棒和贝壳制作海底珊瑚，如用扭扭棒弯曲成珊瑚的形状，用贝壳装饰 3. 海底珊瑚制作： 幼儿选择自己喜欢的珊瑚形态，进行制作。
鼓励幼儿发挥想象力，为海底珊瑚添加个性化的装饰和细节 4. 展示与分享： 幼儿展示自己的海底珊瑚作品，并分享制作过程中的感受 教师引导幼儿将作品用于海洋角展示，体验其艺术性 5. 总结与延伸： 教师总结：“《海底珊瑚》让我们用扭扭棒和贝壳制作了美丽的海底珊瑚，制作既有趣又充满海洋的魔力 延伸活动：可以组织幼儿学习其他海洋主题的创作，如《海洋绘画》、《海洋故事》等。