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小学课后服务内容计划PPT演稿

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小学课后服务内容计划PPT演稿_第1页
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Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,8/1/2011,#,小学课后服务内容计划,目录,课后作业与答疑,课外阅读推广与指导,体育健身活动组织与安排,艺术特长培养及展示平台搭建,科技创新实践与竞赛活动组织,心理健康关怀及服务提供,01,课后作业与答疑,Chapter,作业完成情况检查,每日作业收集与登记,确保学生按时提交作业,记录完成情况作业批改与反馈,认真批改学生作业,指出错误与不足,给出改进建议定期作业讲评,针对共性问题进行集中讲评,帮助学生查漏补缺针对学习有困难的学生,提供一对一服务个别,小组互助学习,线上答疑平台,鼓励学生自发组成学习小组,相互讨论、解答问题利用网络平台,随时为学生解答疑问03,02,01,针对性答疑解惑,定期邀请专家或老师举办学习方法讲座,传授高效学习技巧学习方法讲座,邀请高年级优秀学生分享学习经验,激励学弟学妹学长学姐经验分享,组织学习小组进行学习方法交流,共同提高学习效率。

学习小组交流,学习方法指导与分享,针对当天学习内容进行小测验,及时了解学生掌握情况课后小测验,定期进行阶段性考试,评估学生学习成果阶段性考试,定期与家长沟通学生学习情况,共同关注孩子成长家校沟通反馈,定期测评与反馈,02,课外阅读推广与指导,Chapter,精选适合小学生年龄段的图书,包括文学、科普、历史、艺术等各类书籍定期发布图书推荐清单,为学生提供丰富多样的阅读选择设立校园图书角或图书馆,方便学生随时借阅图书优质图书资源推荐,教授学生有效的阅读方法,如略读、精读、主题阅读等组织阅读实践活动,如读书会、阅读分享会等,让学生在实践中提高阅读能力鼓励学生进行阅读笔记和读后感的撰写,加深对所读内容的理解和记忆阅读方法培训与实践,举办校园阅读节、读书比赛等活动,展示学生的阅读成果开设阅读交流课,让学生在课堂上分享自己的阅读体验和收获通过校园网站、公众号等渠道,发布学生的阅读作品和心得体会阅读成果展示与交流,引导学生学会选择适合自己的阅读环境和方式,提高阅读效率强调阅读过程中的专注力和思考力,避免浅尝辄止和囫囵吞枣式的阅读倡导学生每天定时阅读,形成稳定的阅读习惯培养良好阅读习惯,03,体育健身活动组织与安排,Chapter,01,足球、篮球、排球等球类运动,02,03,04,田径、体操、武术等传统项目,跳绳、踢毽子、扔沙包等民间游戏,轮滑、街舞等新兴运动,多样化体育项目选择,春季田径运动会,秋季趣味运动会,校内篮球、足球联赛,跳绳、踢毽子比赛等,01,02,03,04,定期举办运动会或比赛,01,02,04,安全运动环境保障,完善体育设施和设备,定期检查和维护,配备专业体育教师和教练,提供科学指导,合理安排运动时间和强度,避免过度疲劳,加强安全教育,提高学生自我保护意识,03,通过体育锻炼提高学生力量、速度、耐力等身体素质,促进学生身心健康和全面发展,培养学生遵守规则、团结协作、勇于拼搏的体育精神,增强学生的集体荣誉感和凝聚力,提升身体素质和团队协作能力,04,艺术特长培养及展示平台搭建,Chapter,舞蹈课程,民族舞、现代舞等多元舞蹈教学,塑造学生优雅气质。

音乐课程,包括声乐、器乐等,培养学生音乐素养和审美能力美术课程,绘画、手工等艺术创作,提升学生想象力和创造力音乐、舞蹈、美术等艺术课程开设,定期举办歌唱、舞蹈、绘画等比赛,选拔优秀选手校内艺术比赛,组织学生参加各类艺术展览、演出等活动,拓宽视野校外艺术交流,在重要节日组织文艺汇演,展示学生才艺节日庆典演出,校内外艺术活动参与机会提供,1,2,3,设立艺术长廊或展示栏,定期展示学生优秀作品作品展示,为获奖学生颁发荣誉证书,鼓励其继续努力荣誉证书,通过校内外媒体宣传学生艺术成果,提升学校知名度校内外媒体宣传,优秀作品展示和表彰,欣赏经典艺术作品,引导学生欣赏中外经典艺术作品,提高审美水平创意手工制作,鼓励学生发挥想象力,创作独具特色的手工作品艺术创新实践,支持学生尝试艺术创新实践,如即兴舞蹈、音乐创作等拓展审美视野和创造力,05,科技创新实践与竞赛活动组织,Chapter,03,观看科普影片,安排学生们观看与科学相关的影片,让学生们更加直观地了解科学知识01,开设科普知识讲座,邀请科技专家、学者或科普工作者为学生们讲解科学知识,拓宽学生们的科学视野02,组织科普知识竞赛,通过知识问答、抢答等形式,激发学生们对科学知识的兴趣和热情。

科普知识普及教育,结合学生们的兴趣和年龄特点,设立不同的创意制作主题,如环保手工、科技小发明等设立创意制作主题,鼓励学生们自由组队,利用课后时间进行创意制作,最终进行成果展示和评比组织挑战赛,邀请专业教师或校外专家担任评委,对学生们的作品进行评选,颁发证书和奖品评选优秀作品,创意制作挑战赛举办,参观科研机构,安排学生们参观科研机构或实验室,与科学家们进行互动交流,感受科技的魅力参加科技竞赛,鼓励学生们参加各类科技竞赛活动,展示自己的才华和创新能力参加科技展览,组织学生们参观科技展览,了解最新的科技成果和创新产品校外科技交流活动参与,实践操作能力培养,为学生们提供充足的实践机会,鼓励学生们动手实践,将理论知识转化为实际操作能力创新成果展示,定期举办创新成果展示活动,让学生们展示自己的创新成果,增强自信心和成就感开设创新思维课程,通过专门的创新思维课程,引导学生们掌握创新思维方法和技巧激发创新思维和实践能力,06,心理健康关怀及服务提供,Chapter,心理健康知识宣传教育,定期开展心理健康主题班会,普及心理健康基础知识利用校园广播、宣传栏等渠道,传播心理健康理念和方法邀请心理健康专家进校园,为学生和家长举办专题讲座。

设立心理咨询室,配备专业心理咨询师,提供面对面咨询服务开设心理咨询热线,方便学生在需要时随时寻求帮助建立学生心理健康档案,记录学生心理成长历程,提供个性化指导心理咨询热线或面谈服务设置,教授学生有效的压力管理技巧,如深呼吸、冥想等引导学生通过运动、音乐、绘画等方式释放压力开展团体心理活动,帮助学生在集体中缓解压力压力释放技巧传授,定期开展心理健康主题活动,如心理剧表演、心理健康知识竞赛等,营造关注心理健康的校园氛围鼓励学生参与校园文化活动,展示自我,增强自信倡导师生之间的积极互动,建立和谐师生关系营造积极向上校园氛围,感谢观看,THANKS,。

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