统编版2024--2025学年度上学期七年级道德与法制期末测试题及答案21

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1、内装订线外装订线 学校:_姓名:_班级:_考号:_统编版2024-2025学年度第一学期期末测试卷七年级 道德与法治(满分:40分 时间:60分钟)题号一二总分分数第I卷一、选择题:下列各题只有一个正确的或最符合题意的选项,请选出后将字母序号填入题后括号内。(每小题2分,共48分)1. 初中生活的序幕刚刚来开,面对各种可能与挑战,我们要( )A. 形成世界观、人生观、价值观B. 珍视当下,把握机会,放飞自我,任我行C. 积极追求物质生活,确立更高的发展目标D. 努力成为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生2. 规划是对未来的事情作出事先的设计与安排。下列关于“规划”的名言有( )A. 人生万

2、事须自为,跬步江山即寥廓B. 知人者智,自知者明C. 凡事预则立,不预则废D. 尺有所短,寸有所长3. “人贵有自知之明。”正确认识自己,准确把握自己的禀赋和特质,有助于我们( )增强自信,促进自我发展促进与他人的交往认识和改造内部世界正确处理个人与社会的关系A. B. C. D. 4. “役其所长,则事无废功;避其所短,则世无弃材矣。”这句话说明做更好的自己要( )A. 学会欣赏自己B. 学会接纳自己C. 不断完善自己D. 不断发掘自己的潜能5. 梦想是对未来美好生活的愿望。航天员王亚平说:“梦想就像宇宙中的星辰看似遥不可及,但只要你努力,总有一天你能触摸到它。这告诉我们( )有梦想,就会有

3、希望人类需要有梦想梦想终究是可望而不可即的有了梦想,人类社会才能不断发展和进步A. B. C. D. 6. “工欲善其事,必先利其器。”启示我们,梦想的实现,需要努力学习、善于学习,尤其是要( )A. 发现并保持对学习的兴趣B. 养成良好学习习惯C. 掌握科学的学习方法D. 积极参加社会实践活动7. 家是生命的居所,是心灵的港湾。每个人的成长都离不开家庭的哺育和支持。以下古人智慧有利于家庭幸福和谐的是( )树欲静而风不止,子欲孝而亲不待古之立大志者,必有坚忍不拔之志亲有疾,药先尝;昼夜侍,不离床清萍浮水云中游,白马骄蹄思家愁A B. C. D. 8. 论语学而中说:孝悌也者,其为仁之本与!孝亲

4、敬老是中华民族的传统美德,也是每个中国公民的法定义务。因此,对于父母,我们( )A. 要孝顺敬重B. 要相携相助C. 要坦然接受关爱D. 要用冲突去证明9. 古人云:“安其学而亲其师。”老师是我们学习与成长引路人。教师是( )A. 一个神圣的职业,承担教书育人的使命B. 履行教育教学职责的文职人员C. 可以替代的,特别是在AI时代D. 人类文明唯一的传承者10. 老师的风格不尽相同,他们身上都有值得我们学习的地方。面对不同风格的老师,不可取的行为是( )A. 承认并尊重老师们的差异B. 发现不同风格老师的优点C. 排斥自己不喜欢的风格的老师D. 了解老师教育行为的目的11. 孔子说:“友直,友

5、谅,友多闻,益也。”与正直、诚信和见识广的人交朋友,是有益的。友谊能如此打动我们的原因是( )友谊是一种亲密的关系友谊是一成不变的友谊是一种心灵的相遇友谊是平等的、双向的A. B. C. D. 12. 志趣相投,才能走到一起,成为朋友。朋友间要互相鼓励,互相切磋,互相勉励,共同进步。交友( )需要为朋友两肋插刀需要慎重选择需要学会关心和尊重对方需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突A. B. C. D. 13. “人者固非可孤立生存与世界也,必有群然后人格始能立。”集体生活是我们成长的必由之路。这说明( )集体是人们联合起来的有组织的整体集体生活能带给我们温暖集体生活有助于培养我们的责任感集体生活不

6、利于我们发展个性A. B. C. D. 14. 神舟系列航天员乘组各司其职、密切配合,在地面人员配合下,圆满完成了各项预定任务。这说明( )A. 坚持集体主义就要放弃个人利益B. 愿景是集体的精神动力之源,是推动集体发展的内驱力C. 集体力量的大小取决于成员数量的多少D. 建设美好集体,要树立主人翁意识15. “人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已。”这表明生命是( )A. 独特的B. 不可逆的C. 有限的D. 大自然的奇迹16. 人民日报刊文指出,面对部分青少年中出现的纠结、抑郁、自闭、叛逆、漠视生命等现象,唤起青少年对生命的敬畏刻不容缓。敬畏生命要求我们( )尊重并遵循生命存在和发展的规律关

7、爱他人的生命关注自己,漠视他人坚持人民至上、生命至上A. B. C. D. 17. 生命安全是维系人的生命存在的条件和保障,也是我们创造和享受一切美好的前提。“居安思危,思则有备,有备无患。”告诉我们( )A. 要牢固树立安全意识B. 要树立规则意识C. 要增强风险意识D. 安全与每个人息息相关18. 某地突降特大暴雨,一条隧道的出口处堵了上百辆车。车主们心急如焚。当雨水开始灌进隧道时,堵在尾部的小侯意识到危险,于是他不停拍打车门劝人们弃车逃生。许多人因此而得救。这个事例启示我们提高防护能力首先要( )A. 提高危险预判能力B. 提高避险能力C. 提高逃生能力D. 学习防护和急救知识与技能19

8、. 保持身心健康是提高生命质量的关键。爱护身体应( )关注自己的身体状况养成健康的生活方式积极、主动、科学的锻炼身体滋养心灵,增强生命的韧性A. B. C. D. 20. 滋养心灵,需要我们保持心理健康。心理健康表现为个人具有( )生命的活力积极的内心体验良好的社会改造能力有效地激发个人潜能的能力A. B. C. D. 21. 马克思说:“最蹩脚的建筑师从一开始就比最灵巧的蜜蜂高明的地方,是他在用蜂蜡建筑蜂房以前,已经在自己的头脑中把它建成了。”这说明( )A. 动物活动是有意识的、本能的活动B. 人的的活动是无意识、有目的的活动C. 动物能规划自己的活动,有意识的生活D. 人能够积极主动规划

9、人生,确立目标,过有意识、有目的的生活22. 人生如同航船,把准方向,才能确定航行的线路,驶向幸福的彼岸。树立正确的人生目标的必要前提是( )A. 从自身实际出发B. 与国家、民族和人民的利益相结合C. 与人类的福祉相统一D. 正确认识个人与社会的关系23. 定风波:“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。”苏轼在该词中抒发了一种人生态度。下面语句同样反映了这一人生态度的是( )A. 博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之B. 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海C. 业精于勤,荒于嬉D. 己

10、所不欲,勿施于人24. 在劳动中创造人生价值。这说明( )人生价值是通过劳动创造的人们在劳动中感受到幸福,体会到人生价值和美好人们的劳动越多人生价值就越大人世间的一切美好生活都是通过劳动来创造的A. B. C. D. 第卷二、非选择题(本大题共5个小题,25题8分,26题8分,27题8分,28题12分,29题16分,共52分)25. 手机美颜软件受到人们的喜欢,里面的各种功能可以让人看起来更加“完美”。对此,很多中学生持肯定态度,认为:既然美颜软件能让自己“变美”,那何乐而不为呢?也有中学生持反对意见,认为:真实也是一种美,过分修图是自欺欺人的行为。况且,什么是美?仅仅是容颜美吗?请运用“做更

11、好的自己”的相关知识对上述内容谈一谈自己的认识。(8分)26. 观点一只有我们从小努力,经过长时间奋斗,梦想才能实现观点二梦想与现实平行线,永远无法相交。观点三总有一个梦想会在现实中开花。请运用“少年有梦”的相关知识,对上述观点加以简要评析。(8分)27. 在淅淅沥沥的小雨中,妈妈拿着雨伞到学校门口接孩子,结果不小心崴了脚,孩子一时心急冲着母亲嚷嚷:“我这么大的男孩,这么点儿的小雨,至于吗?”同学都说男孩对妈妈的态度不好。妈妈对他们摆摆手,低声说:“我知道他是心疼我。”我们与父母发生“爱的碰撞”怎么办?(8分)28. 生命的存在和生长给世界以生机和希冀,让一切变得有意义。某中学开展“珍爱我们的

12、生命”主题教育活动。据此完成下面小题。【启智生命的意义】每个人的生命都是宝责的。当我们对生命怀有敬畏之心时,我们会珍视它,在行动前思考后果,保持良好的判断力,从而避免鲁莽行事和不负责任的决策;我们也会用超凡的勇气面对挑战,以无畏的态度迫求更高的生命价值。观点一因为敬畏,所以无畏。观点二心存敬畏,行有所止。(1)结合上述观点,谈谈你对生命的看法。(6分)【润心滋养心灵】良好的生命状态既需要健康的身体,也需要健康的心理和丰富的精神。(2)请你对上述观点进行评析,并说明理由。(6分)29. 教师是平凡的,普通的,也是无比重要的。据此完成完成下面小题。【国者尊师】今年是我国第40个教师节,主题是“弘扬

13、教育家精神”。教育部会同中央有关部门和媒体举办教师节专题新闻发布会,开展“时代楷模”、全国教书育人楷模、最美教师选树宣传活动,全国优秀特岗教师巡回报告活动等系列活动。(1)材料中教育部的做法体现了尊重和关心老师,我们如何珍惜师生情谊?(5分)【师者奉献】卢永根院士,长期从事作物遗传学的教学和研究工作,保存了华南地区富有特色的野生水稻基因库。他身患癌症,在夫人的搀扶下来到银行,将十多个存折取出来,历经一个半小时把8809446元转入华南农业大学的账户。学校用这笔款项设立了教育基金,用于奖励贫困学生与优秀青年教师。卢永根院士躺在病床上说:“为支援国家搞现代化,不把教育搞起来,强大起来,是不可能的。”“是党培养了我,把财产还给国家,是我最后的贡献。”(2)生命的追问无止境。你认为怎样的人生才是精彩的?(5分)【吾辈践行】生命的意义需要自己发现和创造。我们想要过怎样的生活?我该如何创造我想要的生活?通过认证地审视这些问题,我们会更加明确生命的意义。(3)作为中学生,你打算如何向卢永根院士学习,发现和创造生命的意义。(6分)参考答案与试题解析第I卷一、选择题:下列各题只有一个正确的或最符合题意的选项,请选出后将字母序号填入题后括号内。(每小题2分,共48分)1. D【解析】【详解】本题考查迎接初中

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