《山东省聊城市2024-2025学年八年级上学期期末模拟语文试卷(含答案)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山东省聊城市2024-2025学年八年级上学期期末模拟语文试卷(含答案)（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、山东省聊城市2024-2025学年八年级上学期期末模拟语文试卷学校：_姓名：_班级：_考号：_一、单选题1下列加粗字的注音全都正确的一项是（ ）A.黝黑(yu)匿名(n)荫庇(yin)意趣盎然(ng)B.绯红(fi)不逊(xn)遒劲(jng)天子之诏(zho)C.脸颊(ji)窒息(zh)轧碎(zh)殚精竭虑(dn)D.猝然(c)轮廓(ku)考订(dng)俯仰生姿(yng)2下列各组词语中书写全都正确的一项是（ ）A.蒙昧由衷巧妙绝纶按辔徐行B.凄然揪心摧枯拉朽无遐一顾C.缅怀城郭横柯上蔽诚惶诚恐D.躁热苔痕鸢飞戾天自出心裁3下列句中加粗的成语使用不正确的一项是（ ）A.优秀的演员能把剧中人物的
2、内心世界表演得惟妙惟肖。B.这位老船工描述了人民解放军百万大军横渡长江时那惊心动魄的场面。C.故宫博物院建筑精美,每天来参观的游客络绎不绝。D.他受邀出席这场活动,正装加身,器宇轩昂。4把下列句子组成语段，排序最恰当的一项是（ ）在深思和遐想中，我们会有所感悟。 这时的景与物已经不是简简单单的景与物了，它昭示着一种道理，喻示着一种理念。 看到黎明时，我们感悟到它冲破黑暗的力量；看到朝阳时，我们同样感悟到它孕育希望的艰难。 有时，景与物也昭示着一种自然哲理。 俗话说：“万物皆有理。” 我们生活在大自然中，雄奇的山峰，广阔的原野，欢快的溪流，深沉的海洋，都会引起我们的深思。 朝晖夕阴，寒来暑往，花
3、开叶落，鸟语虫鸣，都会引起我们的遐想。 A.B.C.D.5学校“经典诵读，感悟人生”演讲比赛组委会已邀请到资深记者吕女士担任评委，现请你将本次比赛的相关事宜通过电话告知她。下列表述最准确、语言最得体的一项是（ ）A.7月3日下午两点,在我校礼堂举行“经典诵读,感悟人生”演讲比赛,请您参加。B.吕女士,您好!请您来我校参加“经典诵读,感悟人生”演讲比赛。C.吕女士,您好!7月3日下午两点,“经典诵读,感悟人生”演讲比赛将在我校礼堂举行,届时请您光临指导。D.吕女士,您好!7月3日下午两点,“经典诵读,感悟人生”演讲比赛将在我校礼堂举行,请您必须准时到达现场!6下列句子中，标点符号使用正确的一项是
4、（ ）A.大集上可真热闹:有卖烧饼、油条的,有卖青菜的,有卖衣服的B.对于校园霸凌事件,学校管理者既要思考其发生的根源是什么?还要反思自己做的到不到位。C.她看上去三、四十岁的样子,圆脸,皮肤黝黑,一身乡下人的打扮。D.昨天,在学校礼堂,校团委组织并举行了一场以成为更好的自己为主题的演讲。二、阅读理解与欣赏名著阅读。关于这种惊人的征战，将来有一日会有人写成全部的叙事诗的。这种征战，即使把政治和战事除掉，也是近代历史中，青年们的一种动人的成就。可是我暂时必须要继续我的故事，因为我们已经把红军会合在西北了。现在我把毛泽东主席所写的一首诗，拿来当作结束，这位指挥者既能领导远征，同时又写得一手好诗。红
5、军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。7以上文段选自_，文中的“我”是指_（人名）。8学校正在开展“阅读正青春”专题研讨会，请参与探究，分享你的发现。阅读正青春专题研讨会 探究专题一：领袖人物和红军将领的革命之路。 探究专题二：关于长征。 我选择探究专题_，发现：_。 阅读下面古诗，完成问题。梁甫行曹植八方各异气，千里殊风雨。剧哉边海民，寄身于草墅。妻子象禽兽，行止依林阻。柴门何萧条，狐兔翔我宇。9“柴门何萧条，狐兔翔我宇”这两句是什么意思？在诗歌中有什么作用？10本诗主要运用了什么表现手法？表达了作者的什
6、么情感？阅读下面的文言文，回答问题。【甲】三峡自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”【乙】二翁登泰山昔有二翁，同邑而居。甚友善。甲翁之妻子去乡，唯叟一人而已。一日，叟携酒至乙翁第，二人对酌，不亦乐乎！乙翁曰：“向吾远游翼、雍，然未尝登泰山，君有意同行乎？”甲翁
7、曰：“是山余亦未登，然老矣，恐力不胜。”乙翁曰：“差矣，汝之言！曩者愚公年且九十而移山今吾辈方逾六旬何老之有！”甲翁曰：“甚善！”翌日，二叟偕往，越钱塘，绝长江，而至泰阴。夜宿，凌晨上山。乙翁欲扶之，甲翁曰：“吾力尚可，无需相扶。”自日出至薄暮，已至半山矣。【注释】第：房屋，宅子，家。冀、雍：古代两个州名，在今约山西、陕西、甘肃一带。曩：以往，过去，从前。11解释加粗的实词。(1)略无阙处_(2)属引凄异_(3)二人对酌_(4)越钱塘,绝长江_12选出下列语句中加粗字意义与用法相同的一项（ ）A.或王命急宣或异二者之为B.故渔者歌曰温故而知新C.虽乘奔御风,不以疾也虽不能察,必以情D.乙翁欲扶
8、之送杜少府之任蜀州13用/给下面句子断句，限断两处。曩者愚公年且九十而移山今吾辈方逾六旬何老之有！ 14将下列句子翻译成现代汉语。（1）清荣峻茂，良多趣味。 （2）自日出至薄暮，已至半山矣。 15二翁登泰山的故事给我们的启示是_。阅读下面的文字，完成下面小题。那些色彩，刚好温暖青春张莹六月，花红柳绿。小城的清晨，异常清爽。今天，太阳还没起床，街上却比往日热闹了许多，陆陆续续的人和车，都奔向一个个写着“高考考点”的地方。“哈，都穿上我们的新衣服啦！”一群穿着一模一样红T恤的少年，在轻声地交谈着。彼此看着T恤上五个可爱的字明天会更好，他们相互举拳示意“加油”。“老师来了”不知是谁轻声地说了一句，底
9、下红色的一片刹那间安静了下来。一位拄着拐杖的年轻男子朝他们走来，同样身着一件红色T恤。孩子们好奇地围过去，老师的T恤后面竟然也有五个字我们在一起。“老师”微弱的，却又是清清楚楚的哽咽，在红色的人群中蔓延开来。那拄拐杖的男子微笑着，轻轻拍拍紧挨着他的孩子：“没事儿，老师这不是来了吗？放心去吧，老师等着你们！记着哦，我们是风火少年！”“是，我们一起去追风”孩子们都笑了，响亮地应和着老师。原来，考试前夕，老师在送生病的学生去医院的路上不小心扭伤了腿。同学们原本想去探望他，可他不但阻止了，还托同事带给孩子们每人一件火红的T恤。此刻，这片红，艳艳的，像一团火，无畏无惧地热烈着，给孩子们蓬勃的希望，无穷的
10、力量！出考场，一场暴雨不期而至，孩子们一筹莫展。“看，那里！”一位同学兴奋地叫道。考点外，几顶黄色遮阳棚内，摆放着五颜六色的花伞灿灿然，如一朵朵绽放的花儿；欣欣然，似一张张明媚的笑脸。孩子们跑过去，一个接一个地拿着伞，欢呼雀跃。片刻之间，马路两边翠绿的梧桐树下，一朵朵花儿，飘动着，四散开去。翌日，那些青春少年又来了，他们走到黄色的遮阳棚下，放下一把把花伞，冲着遮阳棚里的人清脆地说了声“谢谢”之后，便你说我笑着，再次走向考场，那么洒脱，那么自然。121把伞，是小城20名爱心志愿者为孩子们买的，他们不过是想给孩子们一点鼓励，一点方便。现在，盛开过的伞全部返航了，带着一股青春特有的芬芳，带着无人而设
11、突然出现的特殊“考题”的满分答案，带着青春里实实在在的正能量。121把伞啊，一把不少！这金灿灿的花伞，在青春少年里，熠熠生辉！终于，完成了自己12年奋斗的答卷。走出考场时，天是蓝的，地是绿的，就连心情，也是明晃晃地透亮着。人群中，分外惹眼的是一位瘦高的“绿色男孩”，他戴着太阳帽，穿着绿色T恤，抱着一台单反相机，穿梭在来往的人群中。他身后有着这样的标识牌：给青春留下高考的印记（免费拍照）。原来，他是去年参加高考的学生，如今就读于某大学的编导专业。大学里的他，回首自己的高考，愈加觉得，应该为那青春里最庄严的时刻留下一些什么。于是，他就利用自己的所学，在高考时为更多的考生和家长留下美好的回忆，而最后
12、一场考试之后的离开，也许是最能触动心灵的时刻吧。于是，小伙子抱着相机来了。他不停地忙碌着，在他的单反相机里，一幅幅画面在定格都说，流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。可是，翩翩少年们才不是呢，他们不惆怅，不多忧，一任前行，只把韶光变锦绣。再回眸，却是品了樱桃，甜哩；雨打芭蕉，美呀。这声色，饱满而生动，丰富而多彩，温暖了整个青春。（选自知识窗2016年第5期，有删改）16请概括文章中令孩子们倍感温暖的三件事。17句子赏析：“灿灿然，如一朵朵绽放的花儿；欣欣然，似一张张明媚的笑脸”。18试品析第段中划线语气词的作用。19文章标题“那些色彩，刚好温暖青春”的含义是什么？阅读下面文字，回答问题。亭朱千
13、华江山无限景，都取一亭中。亭，停也，人所停集也。凡驿亭，邮亭，园亭，并取此义为名。这是汉代许慎对亭的定义。说起亭，忽然想起清代扬州笔记作家李斗，他在扬州画舫录中说，扬州以园亭胜。意思是，扬州之风景，以园亭而著称。园亭，就是指园林。当然，扬州的亭也是别具一格的。以五亭桥最为有名。五亭桥，是中园传统园林建筑史上的一朵奇葩。又称莲花桥。亭与桥结合，形成亭桥。分为五亭，莲花状，聚集于一桥，亭亭之间连以短廊，形成完整屋面。清人黄惺庵赞此桥：扬州好，高跨五亭桥，面面清波涵月镜，头头空洞过云桡，夜听玉人箫。亭虽小，自古以来，在传统园林建筑中，亭是不可或缺的构成要素。如果园林是一篇文章，那么其中的亭，就是园林的句逗，是文章中的标点符号。一座园林里没亭，就像一篇文章没有号逗。明代袁中郎游香山，觉得“香山，山色轩楹，比碧云殊胜龙潭水光千顷，荷香十里，长堤迂曲回环，垂杨夹道，大有江南风景。”但美中有不足，他说：“无亭榭可布几筵耳。”四周群山郁苍，群木荟蔚，景致殊美。若有一亭，供三两知己摆点酒菜，喝上几盅，方才快意。山水之间，有亭可憩，方能渐入佳境，将山水之美，与人文情趣融为一体。登山途中，或风景佳处，皆有亭。流泉自幽涧中或隐或现，曲折而下，激石有声，铿锵如琴。苏轼说，唯有此亭无一物，坐观万景得天全。亭虽小，在瞬间又被无限放大。古人作画，亦多置亭
