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1、2021,文件：中教联标彩,t,返回导航,第二部分 阅读能力,复习任务群四说明类文本阅读,备考练习,一、,跨学科,生物,(2025,原创,),阅读下文,，,完成后面的题目。,(14,分,),拿什么来,“,拯救,”,视力,?,【注释】,随着教室和游乐场越来越多地被虚拟会议和数字设备取代，孩子们注视屏幕的时间激增，户外活动时间急剧下降。为适应短视力任务，儿童的眼轴变长。眼轴伸长提高了视网膜上特写图像的清晰度，但也会使远处的物体看起来模糊，进而导致近视。,一项预测表明，到本世纪中叶，近视将影响世界一半的人口。这意味着，几十年内，近视的发病率可能翻倍。但印度亚拉文眼科医院某医生认为，这一预测似乎太温和
2、，近视的发病率有可能会增至原来的,3,倍。,英国自然杂志网站指出：户外活动是预防近视的最佳措施。科学家也在积极寻找其他方法，包括将室外环境引入室内、研发基于光和药物的干预措施等，期望能扭转这一令人不安的趋势。,随机试验表明，每天约一小时户外活动可以显著降低儿童和青少年的近视发病率。但事实证明，这些措施很难坚持。这促,使许多眼科专家积极寻找将室外环境引入室内的方法。,“,预测表明,”,和,“,眼科医生的认为,”,说明,_,2015,年的一项研究发现，为教室配备比平时更亮的天花板灯具，再加上更亮的黑板灯，可以将中小学生的年近视发病率从,10%,降至,4%,。也有科学家尝试使用玻璃和钢材创建,“,明
3、亮教室,”,，让更多自然光进入学习环境。,有科学家另辟蹊径，在教室创造能促进视网膜聚焦的自然视觉环境。在中国丽江市的九间教室里，一个医生团队在教室贴上定制壁纸，这些壁纸展现了公园的视觉复杂性和空间布局。教室天花板被漆成类似蓝天的环境，其上海鸥翱翔，气球和风筝随风飘动。,团队发现，,在这些户外场景教室里的孩子,，,眼轴伸长程度远低于在白墙教室里的孩子。,这种易于实施的方法表明，户外活动之所以有益，光并非唯一原因。,科学家也在尝试将不同波长的光直接输送到眼内，以预防和抑制近视。,国外研究人员使用专门的光疗眼镜开展了试点研究。这种眼镜会发出蓝绿光，其卖点是缓解时差和提高睡眠质量，但在解决近视方面也显
4、示出了潜力。,国外某家医疗设备公司则在试验一种虚拟现实耳机。该耳,机可将短波蓝光传输到视网膜上与视神经连接的点。在针对兔子开展的实验中，这种疗法显著提高了兔眼中的多巴胺水平。目前，该公司正在欧洲开展一项更大规模的临床试验。,不管是为教室配备更亮的天花板灯具和黑板灯，还是科学家尝试创建的,“,明亮教室,”,，都说明近视发病率有方法去控制。,有国外科研者指出，紫外线可能是预防和治疗近视问题的关键。,目前基于光的干预措施大部分集中在红光上，此类疗法被称为重复低水平红光疗法。这是用一种类似显微镜的桌面设备，直接向用户眼睛发射低强度红光。这一方法最初是针对不同眼部疾病开发的，被认为可以通过增强眼球中的血
5、液流动来发挥作用。,在一项为期一年的研究中，中国香港理工大学眼科医生团队发现，每天两次、每周五天接受三分钟红光治疗的儿童患近视的可能性，是未接受治疗儿童的一半。,但也有专家对红光治疗仪的安全性表示担忧。据报道，曾有一名,12,岁女孩在使用红光治疗仪后视网膜受损。美国休斯敦大学某位视觉科学家发布了一份报告，认为这种疗法可能会对眼睛造成热损伤。,不过，支持者表示这一疗法是安全的。英国贝尔法斯特女王大学眼科团队及其合作者计划,在课堂上试行这种干预措施。,尽管近视干预和治疗措施越来越多，但走到户外仍是一种极佳的选择。研究人员和公共卫生官员应找到更多方法，让孩子们到户外去。,人们对于红光治疗仪的安全性有
6、不同的看法，说明,_,_,_,【注释】,选自科技日报,2024,年,6,月,11,日,，,有删改。,1,【考点二,内容理解与概括】,若根据选文主要内容添加小标题，,下列小标题排序与选文顺序一致的是,(3,分,)(),将户外环境引入室内,红光疗法尚存在争议,直接将光输送到眼中,预测表明近视的影响,A,B,C,D,【解析】,第,段引出预测表明近视的影响；第,段写将户外环境引入室内；第,11,段写直接将光输送到眼中；第,1215,段写红光疗法及其尚存在争议。故排序为,。,C,2,【考点一,信息把握与辨析】,下列说法与文章内容不相符的一项是,(3,分,)(),A,虚拟会议和数字设备的出现使孩子们注视屏
7、幕的时间激增，并减少了户外活动时间。,B,有随机试验表明，每天进行约一小时的户外活动，可显著降低青少年、儿童近视发病率。,C,有研究发现，为教室配备比平时更亮的天花板灯具和黑板灯，能有效降低近视发病率。,D,科学家们也在尝试着将不同波长的光直接输送到眼内，以此方法来预防和治疗近视。,【解析】,由第,段,“,科学家也在尝试将不同波长的光直接输送到眼内，以预防和抑制近视,”,可知，,D,项的,“,治疗,”,表述有误。,D,3,【考点二,内容理解与概括】,选文旁的批注，有两处未完成，请补充完整。,(4,分,),近视的发病率越来越高，对人们的影响也越来越大。,此项治疗项目还需要进行更为严谨的试验。,4
8、,【考点三,拓展探究】,阅读文章，结合下面的【链接材料】和生活实际，为保护视力提两条合理化的建议。,(4,分,),【链接材料】,据报道，中国人群中近视眼的患病率非常高，而且近视人群有越来越年幼化的趋势。网络上流传着各种各样的、玄乎的,“,治疗,”,和,“,防护,”,方法，然而真正有效且便于民众实际使用的极少。,示例：,坚持充足的白天户外活动，保证每天进行,1,小时以上白天户外活动。,要保持正确的读写姿势，避免不良的读写习惯。,保证充足的睡眠。,控制使用电子产品的时间。,（每点,2,分，答出两条合理化建议即可）,补,充,练,习,【温馨提示】,本复习任务群,“,补充练习,”,的题目分值不计入该大题
9、总分值,，,后不再重复说明。,5,【考点五,说明方法及其作用】,第,段画线句子运用了哪种说明方法,?,有何作用,?(3,分,),作比较。,（,1,分）,通过比较，突出说明孩子的眼轴伸长程度在户外场景教室比在白墙教室更低，充分说明户外场景对孩子的视力更有利。,（,2,分）,二、,跨学科,生物,(2025,原创,),阅读下文,，,完成后面的题目。,(14,分,),微生物有大用处,【注释】,面包、酸奶、豆腐、泡菜，这些人们经常享用的食物都与微生物关系密切。微生物是我们瞪大眼睛也难以发现的微小生物。,小小微生物，是人类生存发展的重要资源，也是科学研究的前沿领域。科学家在观察细菌对抗病毒入侵的过程中，发
10、现细菌通过剪切,DNA,，解除了病毒的,“,武装,”,。微生物很古老，也很前沿；很微小，也很强大。这个生命的源头，正带给我们越来越多惊喜。,微生物主要包括细菌、真菌、病毒三大类。细菌是原核细胞型微生物，它像是一间毛坯房，没啥家具，但也能维持正常生活。真菌是真核细胞型微生物，好比一座精装修的房子，家具家电齐全。而病毒是非细胞型微生物，和前两种细胞型微生物截然不同，喜欢利用其他细胞来供养自己。动植物患上病毒性疾病，就是病毒利用动植物细胞来快速繁育子子孙孙。不过，我们不必谈,“,微,”,色变，绝大多数微生物对人类生存是有益的，甚至是必要的。人体内微生物数量多达数百万亿个，总重量可超,1,千克。,微生
11、物的,“,实践,”,：食品加工,食品加工是人类利用微生物的最早实践。,古人利用微生物创制了营养丰富、风味独特、种类繁多的发酵食物。这些食物保存期长，消化吸收率和营养价值高，还包含有益健康的生理活性物质。,今天，食品工业领域到处都有微生物的身影。以酶制剂为例，它由传统或经基因改造的微生物发酵、提取制得，具有催化功能，能够改善食品的色、形、味，提升食品的功能和品质，可用于淀粉制品、乳制品、烘焙食品、酒和饮料等的制造。食品酶种类丰富，有用于制作奶酪和酸奶的凝乳酶，有增加肉类鲜嫩程度的木瓜蛋白酶，还有提升面包口感的木聚糖酶、制备功能多肽的蛋白酶，等等。,微生物的,“,优势,”,：农业提质,农业生产，也
12、是微生物的用武之地。随着环保和食品安全问题越来越受到重视，微生物农药需求日益增长。微生物农药的最大优势在于，不会像传统化学农药那样产生污染，还可以提升农副产品品质，推动绿色农业发展。,以典型的微生物农药赤霉酸为例，它是一种天然的植物生长调节剂，能够促进细胞分裂，增加细胞数量，有利于植物生长发育，进而增加产量。当前，大量杂交水稻制种田通过喷洒赤霉酸来制种。赤霉酸还被广泛应用于棉花、蔬菜、瓜果等的种植，对保障我国农业丰产起到重要作用。,微生物还帮助人们保持健康。人体里的微生物主要寄居在肠道内，它们和免疫系统不断,“,对话,”,，像双歧杆菌等益生菌可以产生短链脂肪酸等有益物质，不仅降低炎症疾病发病率
13、，还时刻维持着人体的健康平衡。利用微生物及其代谢产物，可以生产具有多种健康功能的产品。,近年来，人工合成微生物作为活菌药物，为医药领域科技创新打开了一扇窗口。科学家利用新技术，研制了富含酶的高活性细菌药物，罕见病患者吃下去后，可以补充自身缺乏的酶。下一步，若能提高这些酶在体内的作用时间和效率，将为万千罕见病家庭带来希望。在癌症治疗中，微生物经过基因改造，可以成为抗肿瘤药物的,“,运输车,”,，携带激活免疫系统的成分，深入化疗等现有疗法难以触及的地方。,微生物的,“,能量,”,：生态自然,在整个地球生态系统中，微生物称得上微小却强大。数十亿年前，微生物就是地球上最早的生命体。在生物圈中，微生物作
14、为,“,分解者,”,把动植物遗体、粪便等有机物分解为无机物，回归自然，促进物质循环。没有微生物，地球的生态系统将不复存在。随着研究不断取得突破，微生物在生态保护和能源开发上发挥着越来越大的作用。,如微生物降解塑料。这些微小的生物，通过其独特的代谢途径和酶系统，能够有效分解塑料，减少塑料污染。如塔宾曲霉，在高倍显微镜下，可以观察到其内部的细丝网络像一个高效运转的工厂，分解着塑料内的聚合物。通常情况下，塑料污染物需要,10,年乃至更长时间才能被自然降解，将这些塑料放到塔宾曲霉面前，几周便被彻底分解。,现在，科学家们正在发挥聪明才智，探寻微生物的未解之谜。未来，一定会有更多微生物种类被发现，微生物的
15、潜在应用也将得到更加充分的挖掘。,【注释】,选自人民日报,2024,年,5,月,8,日,，,有删改。,1,【考点二,内容理解与概括】,下列填入文中横线处最恰当的一项是,(3,分,)(),A,微生物的,“,合成,”,：活菌药物,B,微生物的,“,希望,”,：医药新兴,C,微生物的,“,科技,”,：人工合成,D,微生物的,“,成分,”,：酶菌活性,【解析】,横线之后的第,段主要说明了微生物给医药领域带来新可能，也给万千罕见病家庭带来希望。故选,B,项。,B,2,【考点一,信息把握与辨析】,下列说法与文章内容不相符的一项是,(3,分,)(),A,我们熟知且经常享用的面包、酸奶、豆腐、泡菜等食物，它们
16、都与微生物关系密切。,B,尽管微生物非常小，但它是人类生存发展的重要资源，也是科学研究的前沿领域。,C,微生物农药不仅不会像传统的化学农药那样产生污染，还可以提升农副产品的品质。,D,随着对微生物的研究不断取得突破，它在生态保护和能源开发上有不可替代的作用。,D,【解析】,根据第,段中的,“,随着研究不断取得突破，微生物在生态保护和能源开发上发挥着越来越大的作用,”,可知，,D,项中的,“,不可替代的作用,”,表述有误。故选,D,项。,3,【考点六,说明文的语言,(,含句子改写,),】,在不改变原意、保持前后文连贯的前提下，请把第,段画线句改为设问句，以引出下文、激发读者思考。,(3,分,),示例：什么是人类利用微生物的最早实践？食品加工。,4,下面是对微生物的相关介绍，若要将其作为引用材料补充进原文，最适合放在文章中的哪一段,?,请结合原文内容简述理由。,(5,分,),【链接材料】,在中国教科书中，将微生物划分为以下,8,大类：细菌、病毒、真菌、放线菌、立克次氏体、支原体、衣原体、螺旋体。有些微生物是肉眼可以看见的，像属于真菌的蘑菇等。还有微生物是一类由核酸和蛋白质等少数几种成分组成
