《2024-2025学年湖北省黄石市阳新县东部联盟七校九年级（上）期中化学试卷（含答案）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2024-2025学年湖北省黄石市阳新县东部联盟七校九年级（上）期中化学试卷（含答案）（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2024-2025学年湖北省黄石市阳新县东部联盟七校九年级（上）期中化学试卷一、单选题：本大题共13小题，共18分。1.下列变化中，前者属于物理变化，后者属于化学变化的是()A. 玻璃破碎干冰升华B. 钢铁生锈呼吸作用C. 酒精挥发牛奶变酸D. 光合作用蜡烛熔化2.实验时必需严格遵守实验室安全规则，下列符合实验室规则的是()A. 将零食、水杯带入实验室B. 在实验室里追逐打闹C. 熟悉灭火器、电闸的位置D. 实验后的药品倒入下水道3.地壳中部分金属元素的含量如下表，其中含量最多的是 () 金属元素钾钙铁铝含量(质量分数)2.47%3.45%4.75%7.73%A. KB. CaC. FeD.
2、Al4.下列实验操作正确的是()A. 加热液体B. 读取液体体积C. 取用粉末状试剂D. 倾倒液体5.关于物质燃烧的现象描述正确的是()A. 红磷在空气中燃烧，产生大量白雾B. 硫在氧气中燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体C. 木炭在空气中燃烧发出白光，放热，生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体D. 铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色的四氧化三铁6.下列物质的性质与用途具有对应关系的是()A. 氢气具有可燃性，可用作燃料B. 氧气不易溶于水，可用于气焊、气割C. 氧气的密度很小，可用于制造低温环境D. 氮气的化学性质不活泼，可用于制作氮肥7.某同学用50mL量筒量取液体体积时，
3、将量筒平稳的放在实验台上，使视线与凹液面的最低处保持水平，读数为48mL，倒出部分液体后，俯视凹液面的最低处，读数为28mL，则该学生实际倒出的液体体积()A. 等于20mLB. 大于20mLC. 小于20mLD. 无法确定8.氟化钠是某些牙膏的添加剂，能有效预防龋齿。下图是氟在元素周期表中的信息及几种粒子的结构示意图。下列说法正确的是 ()A. 氟的相对原子质量为19.00gB. 属于同种元素C. 在化学反应中容易得到电子D. 表示的均是阳离子9.提高煤的综合利用有重要意义，将煤转化为可燃性气体的微观示意图如图所示。下列说法正确的是()A. 物质乙、丙、丁均属于氧化物B. 生成物丙和丁的分子
4、个数比为1：1C. 参加反应的甲和乙的质量比为3：4D. 反应前后碳、氢元素的化合价不变10.中国是把香椿当做蔬菜的唯一国家，它不仅营养丰富，而且具有极高的药用价值，如香椿中含有的皂甙，具有抗菌、防癌的作用，皂甙的化学式为C27H42O3，下列有关说法正确的是()A. 皂甙的相对分子质量为410B. 皂甙中氢元素的质量分数最小C. 皂甙中C、H、O三种元素的质量比为9：14：1D. 1个皂甙分子由27个碳原子、42个氢原子、1个臭氧分子构成11.某学习小组开展“自制简易净水器”的实践活动，作品如图。下列有关说法正确的是()A. 蓬松棉的主要作用是提高净水的速率B. 小卵石和石英砂主要除去可溶性
5、杂质C. 用活性炭净水是因为其结构疏松多孔D. 自来水经该装置净化后得到的水为纯净水12.下列实验设计不能达到实验目的的是 () 实验设计实验目的A.测定空气中氧气的含量B.探究分子间有间隔C.探究蜡烛燃烧生成二氧化碳D.检查装置气密性A. AB. BC. CD. D13.在一个密闭容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如表，下列说法中不正确的是()物质甲乙丙丁反应前质量/g162330反应后质量/gx22810A. x=11B. 参与反应的丙、丁的质量比为5：4C. 丙是反应物D. 物质乙可能是该反应的催化剂二、推断题：本大题共1小题，共7分。1
6、4.已知AG都是初中化学常见的物质，通常状况下，A、C为无色液体，且组成元素相同。D、E为气体，他们之间的转化关系如图所示(反应条件已省略)。回答下列问题： (1)物质B在反应中的作用是 _ 。 (2)写出反应的化学方程式 _ ；该反应的基本反应类型为 _ 。 (3)若G为能使澄清石灰水变浑浊的气体，写出反应的化学方程式 _ 。 (4)若反应中发出耀眼的白光，写出反应的化学方程式 _ 。三、简答题：本大题共1小题，共3分。15.正确书写化学用语和理解符号的含义可以帮助我们学好化学。 (1)按照要求书写化学符号。 氦气球中填充的氦气的化学式为 _ 。炉具清洁剂主要成分氢氧化钠中的阴离子为 _ 。
7、 (2)在化学符号2H、Mg2+、2CO、2Cl、Cu+2O中，数字“2”表示的意义不尽相同，其中“2”可表示分子个数的是 _ (填序号)。四、科普短文题：本大题共1小题，共4分。16.阅读科普短文。 硒(Se)是人体内重要的微量元素之一，在抗氧化、延缓机体衰老等方面发挥重要作用。 含硒丰富的食物有水产品、动物内脏、蘑菇、富硒大米、白菜心等。摄入硒过少可能会导致克山病的发生，而过高会引起中毒，导致腹泻、失明、脱发、甚至死亡。 人体中硒主要通过土壤植物机体食物链摄入。我国土壤中硒含量严重不均衡，因此国内对富硒食品进行了许多开发与研究。施用含硒肥料，可提高植物中硒的含量。 食物中硒主要以硒酸钠(N
8、a2SeO4)、亚硒酸钠(Na2SeO3)、植物活性硒形式存在。硒含量的检测可采取荧光光谱法，在相同条件下，将待测液荧光强度与标准曲线(图乙)对比，即可快速获取结果。将10g某富硒大米、河虾样品分别制成1L待测液，进行5次实验，测得数据如图丙。 (1)富硒食品中“硒”指的是 _ (填“元素”或“单质”)。 (2)亚硒酸钠(Na2SeO3)中硒元素的化合价为 _ 。 (3)图丙测定的数据中，第 _ 次实验可能存在较大误差。 (4)下列说法中正确的是 _ (填字母)。 A.每日摄入“硒”越多，越有利于身体健康 B.施用含硒肥料，可使植物中硒含量增加 C.实验测定的富硒大米硒含量比河虾的高 D.实验
9、测定的河虾待测液中硒元素含量大约为3g/L五、实验题：本大题共2小题，共10分。17.如图所示为实验室中常见的装置。请回答下列问题： (1)仪器的名称为 _ 。 (2)用文字表示实验室用A装置制取氧气时发生的反应 _ 。若要收集一瓶较纯净的氧气，应选用的装置是 _ (填字母)。 (3)E装置中可观察到带火星的小木条自下而上依次复燃，说明氧气具有的性质是 _ 和 _ 。18.某化学兴趣小组的同学在学习了分子的性质后。做了如下实验，请你一起参与实验探究。 实验一：按图1实验。 (1)观察到烧杯中的现象是 _ ，由该实验得出的结论是 _ 。 实验二：在进行实验一时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味，于
10、是小明对原实验装置进行了改进，装置如图2。向B、C两支试管中分别加入5mL的酚酞溶液，向A、D两试管中分别加入5mL浓氨水，立即用带橡皮塞的导管按图2连接好，并将D试管放置在盛有热水的烧杯中，观察几分钟。 (2)通过实验二可以得出结论： _ 。 (3)改进后实验二的优点是 _ 。(任写一点) 实验三：如图3所示，小丽在一个玻璃容器中加入100mL水，并向水中放入一块蔗糖、然后在容器外壁沿液面划一条水平线。小丽用玻璃棒搅拌，过一会儿发现糖块溶解，观察到现在的液面比原来划的水平线下降了。 (4)通过实验三说明分子具有的性质是 _ 。六、探究题：本大题共1小题，共5分。19.科学探究和证据推理是化学
11、学科的核心素养。 (1)已知白磷燃烧所需要的最低温度为40。锥形瓶内空气体积为230mL，注射器中水的体积为50mL，按下图所示连接好仪器，夹紧弹簧夹，先将锥形瓶底部放入热水中，白磷很快被引燃。 整个实验过程中，气球的变化是 _ ；待白磷熄灭后冷却至室温后打开弹簧夹，还可观察到注射器中的水自动喷射出来，原因是 _ 。 若瓶内白磷和细沙的体积忽略不计，当注射器中的水还剩8.0mL时停止流下，根据该实验可得出空气中氧气的体积分数为 _ 。(结果保留一位小数) (2)“温控保鲜”和“气调保鲜”是两类食品保鲜技术。它们通过降低温度和改变气体成分，达到抑制储藏物细胞呼吸的目的。如图所示是工业上用膜分离技
12、术实现“气调保鲜”的流程。 冰箱中常用的是“气调保鲜”，在空气分离后，进入冰箱保鲜室内的气体是 _ (填“富氧空气”或“富氮空气”)。 富氧空气中氧气和其他气体的体积比可能是 _ (填字母)。 A.1：3B.1：4C.1：5D.1：6七、计算题：本大题共1小题，共3分。20.没食子酸(C7H6O5)又称五倍子酸，明代李挺的医学入门中记载了制取没食子酸的方法。试计算： (1)没食子酸中碳、氢元素的质量比为 _ 。(填最简比) (2)没食子酸中碳元素的质量分数为 _ 。(结果保留到0.1%) (3)34g的没食子酸中含有的氧元素质量为多少。(请写出计算过程)参考答案1.C2.C3.D4.C5.B6.A7.B8.B9.B10.B11.C12.A13.C14.催化作用 2H2O2H2+O2 分解反应 C+O2CO2 2Mg+O22MgO15.He OH 16.元素 +4 4 BCD17.集气瓶 高锰酸钾加热锰酸钾+二氧化锰+氧气 D 密度比空气大 能支持燃烧18.溶液变红色 分子在不断地运动 分子在不断地运动，且温度越高，分子运动速率越快 减少对空气的污染 分子之间有间隔19.先变大后变小 白磷燃烧消耗了氧气，使瓶中气压降低 18.3% 富氮空气 A20.14：1 49.4%第8页，共8页
