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1、2024-2025学年河南省郑州市上街区四年级（上）期末科学试卷一、填空题。（25分）1（6分）为了准确说明一个物体的位置，我们需要知道这个物体相对于另一个物体的 和 。如图所示，已知楠楠站在C点，我们可以说他在A点的 方 米处，也可以说他在B点的 方 米处。2（2分）我们周围的天然石头通常都是岩石，花岗岩、 、 是常见的岩石。3（2分）如图，正在左右摇摆的海盗船的运动轨迹可用示意图表示为： 。4（4分）寒冷的冬天，小明从室外走进教室，眼镜片上立即出现一层“雾”，镜片变得非常模糊，过一会儿，“雾”又消失了，这个过程中发生的变化依次是 （选填“水蒸气凝结”“水蒸发”“冰融化”“水结冰”）。5（4
2、分）鼻腔有过滤作用，还有给吸进的气体 、 的作用。6（4分） 是人在一次尽力吸气后，再尽力呼气所能呼出的气体量。人跑步后呼吸会急促，这是为了给身体提供充足的 。7（3分）如图所示的消化器官是 ，食物经过 （填消化器官）流进此消化器官，经过图中的器官后，会在 （填消化器官）内进行充分吸收。二、选择题。（每题2分，共30分）8（2分）民航飞机1分钟行驶约13.5千米，“复兴号”动车1小时行驶约350千米，其中运动速度较快的交通工具是（）A民航飞机B“复兴号”动车C无法比较9（2分）下列物体中，不属于曲线运动的是（）A荡秋千的小女孩B缓缓上升的电梯C撑杆跳的运动员10（2分）“陨石坑”是落在地面上的
3、陨石把地面砸出的坑，它说明运动的陨石可以（）A使地面发出声音B改变地面的形状C使地面运动11（2分）小亮不小心跌倒了，腕骨受了伤，医生用一种矿物制成护具帮他固定住手腕，这种矿物是（）A食盐B石膏C石墨12（2分）亮亮采集标本时，找到了三种石头（如图），经过刻画发现号石头用钢针刻没有划痕；号用铜针刻有划痕；号用铜针刻没有划痕，用钢针刻有划痕。这三种石头按硬度由高到低排序正确的是（）ABC13（2分）下列属于能源矿产的是（）金刚石 铜矿石 天然气 盐晶 铁矿石 石油 石墨 煤 钨矿石ABC14（2分）夏天，自来水管壁如果大量“出汗”，不久就会下雨，这是因为（）A自来水管能预测天气B下雨前，空气中的
4、水蒸气含量高，水蒸气接触到较凉的水管凝结成小水珠C下雨前，自来水管的水很热，渗透到管壁上15（2分）下列读取温度计数值时的示意图中，正确的是（）ABC16（2分）把湿毛巾放在（），干得最快。A太阳下打开晾晒B树荫下打开晾晒C太阳下折叠晾晒17（2分）下面提高肺活量的方法中，最合理的一项是（）A出门佩戴口罩B经常跑步C增加睡眠时间18（2分）下列生活现象中，与“热胀冷缩”原理无关的一项是（）A铺水泥路面时，留有缝隙B水烧开后锅盖上冒出一层小水珠C瓶装的啤酒或饮料都不完全装满19（2分）下列器官中，起到分解、搅拌食物，使食物成为食糜的是（）ABC20（2分）下列口腔消化模拟活动中，角色扮演正确的是
5、（）A擀面杖捣碎食物，擀面杖扮演的是胃B用木铲搅拌食物，木铲扮演的是舌头C往瓷碗这个“口腔”里添加水，水扮演的是食物21（2分）冬天龙龙经常将头蒙进被窝里睡觉，你认为这样做（）A对人有利，因为被窝里很暖和B对人有害、因为被窝里的二氧化碳越来越多，容易造成缺氧C对人有利，因为氧气越来越少，可以锻炼人的呼吸器官22（2分）人的身体里有一个近7米长的消化系统，不同的消化器官分工协作，共同完成食物在我们身体里的“旅行”。下列关于各消化器官的表述，错误的一项是（）A口腔内没有消化腺，不能消化食物中的任何营养成分B小肠壁上有着丰富的绒毛，绒毛上有很多毛细血管，可以吸收食物中的营养C大肠是消化系统中的最后一
6、个器官，主要吸收食物残渣中的部分水分和剩余营养物质三、阅读分析题。（12分）23（12分）先阅读下面的故事，再完成练习。猪妈妈要到菜地里采摘南瓜。小猪噜噜拍拍胸脯说：“妈妈，我是小小男子汉，我来帮你。”小猪噜噜来到菜地，摘了个最大的南瓜。他用双手搂着南瓜，想抱起来放在肩上扛回家。“哎呀，真重呀!”小猪噜噜试着抱了几次都没有抱起来。小猪噜噜又试着用两只手推，但只推动了一点点，还累得直冒汗。小猪噜噜直起身来，一边擦着脸上的汗水，一边想着办法。突然，他看到猴妹妹手上的小风车被风吹着转得正欢。“有办法了!”小猪噜噜使了使劲，把南瓜侧立起来，“咕噜噜”“咕噜噜”地向前滚，一直把南瓜滚回了家里。猪妈妈知道
7、了，直夸他是个爱动脑筋的娃娃。（1）小猪噜噜用 的方法把南瓜运回了家。A.摆动B.绕圈C.滚动（2）下列物体的运动形式，与猴妹妹的小风车相同的是 。A.在地面上运动的足球B.钟表的齿轮C.注射器活塞（3）常见的运动形式有前进、后退、转弯、旋转、滚动等，请填出下列物体的运动形式。 四、实验探究题。（33分）24（7分）对岩石的研究。（1）遇到不认识的岩石，一般可以通过两个步骤研究它的种类。以下两个研究步骤，顺序正确的是 。A.先“了解岩石的特征”，再“对照资料、图鉴，确定岩石的种类”B.先“对照资料、图鉴，确定岩石的种类”，再“了解岩石的特征”要了解岩石的特征，应采用 的方法。A.猜想、估计B.
8、观察、实验（2）奇奇在路边看到一块岩石，在爸爸妈妈的帮助下开始研究这种岩石。他们发现看到的岩石有以下特征：颜色呈灰白色；有许多孔洞；用手掂一掂，比较轻；比较坚硬，用铜针刻不动。爸爸在手机上找出了两种岩石的资料卡，请奇奇阅读：花岗岩花岗岩花岗岩是岩浆在地表下慢慢冷却凝固后形成的岩石。颜色呈花斑状，由黑、白、红等颜色的颗粒组成，颗粒较粗，表面粗糙，质地坚硬。常用于制作装饰品、路面台阶等。玄武岩玄武岩是由火山喷发而出的岩浆冷却后凝固而成的一种泡沫状结构的岩石。表面灰白色或灰黄色，偶尔呈浅红色，常有玻璃或绢丝样光泽。重量轻，质硬而脆，具有很多小孔。由于其气孔多，质地坚硬，常用于制作建筑材料、盆景假山等
9、。对照资料卡，奇奇判断这块岩石更像是资料卡中所说的 。（二）在学习人体的呼吸器官这个单元的知识时，探究小组展开了一系列的研究活动。请你参与其中，运用所学知识回答问题。（26分）25（7分）为了证明呼出气体中二氧化碳增多，他们设计了实验验证（如图）。（1）观察现象可以判断：试管 （填“甲”或“乙”）通入的是人呼出的气体。因为 可以使澄清的石灰水变浑浊。（2）人和动植物需要空气中的氧气， 能吸收二氧化碳来制造氧气。26（12分）为了清楚地了解我们的肺是怎样呼吸的，探究小组做了一个肺模型进行研究。（1）肺模型中模拟的是人的 ，模拟的是人的 。（2）上面表示人体呼气情形的是图 （填“甲”或“乙”），这
10、时，膈 （填“下压”或“上提”），肺部 （填“收缩”或“扩张”）。（3）吸气时气体进入人体的顺序是 。A.鼻咽喉支气管气管肺B.鼻咽喉气管支气管肺C.鼻喉咽气管支气管肺27（7分）探究小组在研究时发现，人在不同状态下的呼吸次数不相同。他们分别测量、记录了几位同学在安静时和全蹲起运动后1分钟的呼吸次数，如下表所示：姓名探探究究奇奇妙妙安静时1分钟的呼吸次数23212026运动后1分钟的呼吸次数51484756（1）根据表中数据可以判断：不同的人呼吸次数 （填“相同”或“不同”）；人在运动后比安静时的呼吸次数 （填“多”或“少”）。（2）为了保护我们的呼吸器官，下面做法错误的是 。A.不吸烟，远离
11、二手烟B.植树造林，净化空气C.雾霾天坚持在户外运动2024-2025学年河南省郑州市上街区四年级（上）期末科学试卷参考答案与试题解析一、填空题。（25分）1【答案】方向；距离；北；5；南；4。【分析】确定一个地点的位置，必须有参照物、方向、距离；知道了方向和距离，就能更加准确地确定物体的位置。【解答】确定一个地点的位置，必须有参照物、方向、距离。一个物体的位置是相对于另一个物体来说的，另一个物体就是这个物体的参照物。为了准确说明一个物体的位置，我们需要知道这个物体相对另一个物体的方向和距离。如图所示的位置盘中，已知楠楠站在C点，如果以A为参照点，我们就说他的位置在A点的北方5米处；如果以B点
12、为参照点，我们就说他的位置在B点的南方4米处。故答案为：方向；距离；北；5；南；4。【点评】本题考查了对参照物的选择及物体位置的判断方法，结合教材知识点读图分析解答此题。2【答案】砂岩；大理岩。【分析】我们周围的天然石头通常都是岩石，花岗岩、砂岩、大理岩是常见的岩石。自然界的岩石在颜色、颗粒、软硬等方面都有不同。【解答】我们周围的天然石头通常都是岩石。岩石是固态矿物或矿物的混合物，它由一种或多种矿物组成的。常见的岩石有砂岩、大理岩、花岗岩等。故答案为：砂岩；大理岩。【点评】掌握岩石的组成等知识，是解决这类题目的关键所在。3【答案】【分析】物体运动方式之间并不是孤立存在的，它们往往是相互联系的，
13、一个复杂的运动方式可能包含多种简单的运动方式。【解答】物体运动形式是多种多样的，按运动方式分，可以分为平动、滚动、振动、跳动和摆动等运动方式，物体运动方式之间并不是孤立存在的，它们往往是相互联系的，一个复杂的运动方式可能包含多种简单的运动方式。玩海盗船时，海盗船的运动形式是摆动，其运动轨迹如图所示。故选：。【点评】解答本题关键是把握好物体的运动方式，依据课本内容分析解答即可。4【答案】水蒸气凝结；水蒸发。【分析】水的三种形态，有着循环变化的关系。当水蒸发后会变成气态的水蒸气。如果把水加热至摄氏一百度，水便会沸腾，迅速变成水蒸气了。水蒸气遇冷，又会凝结成小水滴。如果把水冷却至摄氏零度的低温下，水便会凝结成固态的冰块。冰块受了热，又会融化为液态的水了。【解答】冬天，小明戴眼镜的人从寒冷的教室外进入温暖的房间，室内的水蒸气遇到冷的镜片时会发生液化放热形成大量的小水珠附着在镜片上，所以镜片上会雾蒙蒙的，然后雾又消失了，这就是水分的蒸发现象。故答案为：水蒸气凝结；水蒸发。【点评】解答本题关键是审清题意，明确答题角度是水的形态变化，然后依据教材知识作答。5【答案】见试题解答内容【分析】人体的呼吸器官由呼吸道和肺两部分组成。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管和支气管，鼻腔、咽、喉为上呼吸道，气管和支气管为下呼吸道。【解答】鼻腔对吸入的气体具有过滤、湿润和温暖的作用，因此平时要用鼻呼吸。故
