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2、着,之后,最后,写清楚,关注心情与发现,这时候刮起了狂风，蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？,写充实,学以致用,用好连接词,关注心情与发现,词语加油站,迫不及待 目不转睛,神秘兮兮 面不改色,紧张不已 聚精会神,半信半疑 疑惑不解,若隐若现 消失不见,我给同学,颗,我觉得他,/,她,写的,最,值得我学习，他,/,她,写的,还需要再修改完善一下，比,如,说,。,科技达人秀入选,标准,用好连接词,关注心情、发现、想法,古堡幽灵,实践作业,通过查找资料或是请教爸爸妈妈的方法弄清楚两个小实验的科学原理，进一步完善自己的习作，有条件的孩子可以录制小视频分享在班级群内，和大家分享。,
