《XXX小学留守儿童之家管理规章制度》由会员分享，可在线阅读，更多相关《XXX小学留守儿童之家管理规章制度（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、XXX小学留守儿童之家管理制度一、总则为规范XXX小学的留守儿童之家管理，提高服务质量，保障留守儿童身心健康发展，特制定本管理制度。二、目标与任务留守儿童之家的目标是为留守儿童提供一个温馨、安全、有益的学习和生活环境，帮助他们更好地成长和发展。其主要任务包括：1. 提供健康的饮食和生活条件，保障留守儿童的基本生活需求；2. 提供规范的学习环境和辅导服务，帮助留守儿童完成学业；3. 组织开展丰富多样的课外活动，培养留守儿童的兴趣爱好和综合素质；4. 加强与家庭的联系，提供亲情关怀和心理辅导服务。三、管理职责1. 留守儿童之家主任留守儿童之家主任是留守儿童之家的负责人，其职责包括： 组织制定留守儿
2、童之家的管理规定和工作计划； 安排留守儿童的学习和生活事务； 组织培训留守儿童之家工作人员，提高服务水平； 协调与校方、家庭、社会资源的合作。2. 留守儿童之家工作人员留守儿童之家工作人员是提供服务和管理留守儿童之家的核心力量，其职责包括： 提供留守儿童的基本生活照料，如饮食、卫生和服装等； 组织开展课后辅导和学习指导，帮助留守儿童完成作业和课程学习； 组织开展丰富多样的课外活动，满足留守儿童的兴趣和需求； 注重留守儿童的心理健康，提供相应的心理支持和辅导。四、服务内容1. 生活服务 提供健康的饮食，保证留守儿童的营养需求； 维护留守儿童的个人卫生，保证环境的整洁和卫生； 提供适当的睡眠环境，
3、保障留守儿童的休息质量； 提供必要的衣物和物品，保障留守儿童的基本生活需求。2. 学习服务 组织开展课后辅导和学习指导，帮助留守儿童解决学习问题； 为留守儿童提供必要的学习资源和工具； 协助留守儿童完成作业和课程学习； 组织开展学科竞赛和知识竞赛，鼓励留守儿童积极参与。3. 心理服务 注重留守儿童的心理健康，提供心理支持和辅导； 关心留守儿童的情感需求，提供亲情关怀和心理慰藉； 开展心理活动和心理讲座，帮助留守儿童更好地面对困境。4. 课外活动 组织开展丰富多样的课外活动，满足留守儿童开展兴趣爱好的需求； 定期组织参观和实践活动，扩大留守儿童的见识和经验； 开展体育活动和游戏竞赛，培养留守儿童
4、的团队合作精神和身体素质。五、家校合作为保障留守儿童的全面发展，留守儿童之家与家庭的合作至关重要。留守儿童之家将加强与家庭的联系，开展以下工作： 定期召开家长会议，与家长交流留守儿童的学习和生活情况； 就留守儿童的重大事项与家长保持良好沟通； 鼓励家长参与留守儿童之家的活动，增强家校合作氛围； 监督并配合家庭对留守儿童进行家庭作业和学习上的辅导。六、管理措施为保证留守儿童之家管理的有效执行，将采取以下措施：1. 严格遵守留守儿童之家的管理规定和工作计划；2. 定期对留守儿童之家的工作进行督查和评估；3. 加强工作人员的培训和学习，提高服务水平；4. 建立留守儿童之家工作档案和记录，便于工作的统计和总结；5. 加强与校方、家庭、社会资源的合作。七、附则本管理制度自发布之日起施行，如有违反或需要调整，将根据运行情况及时进行修订并公告。
