《2021-2022学年八下【北京市第四中学】生物期中试题（解析版）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021-2022学年八下【北京市第四中学】生物期中试题（解析版）（29页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、学而优教有方北京市第四中学2021-2022学年八年级下学期期中生物试题一、选择题1.草履虫生活在水中，其进行气体交换的结构是（）A.表膜B.鳃C.体壁D.肺【答案】A【解析】【分析】草履虫是由一个细胞组成的单细胞动物，同样具有多细胞生物的特性，如获得营养、呼吸、排泄等，草履虫的结构和功能如下：【详解】A.草履虫是单细胞生物，其表膜作用与细胞膜的作用相似，可以将细胞与外界环境隔开，控制物质进出细胞，进行细胞间的信息交流，保障细胞内物质的相对稳定，氧气的摄入，二氧化碳的排出都通过表膜来完成，A符合题意。B.鳃是由咽部后端两侧发生而成的。多数水生动物的呼吸器官，用来吸收溶解在水中的氧气，B不符合题
2、意。C.蚯蚓没有专门的呼吸器官，它以湿润的体壁进行气体交换.，氧溶在体壁湿润薄膜中，再渗入角质膜及上皮，到达微血管丛，由血浆中血红蛋白与氧结合，输送到体内各部分，C不符合题意。D.肺是人和高等动物的呼吸器官，D不符合题意。【点睛】掌握草履虫的结构和功能是解题的关键。2.下列对生物实验的操作中，叙述错误的是A.观察草履虫运动时可在载玻片的培养液中放几条棉花纤维B.制作人体口腔上皮细胞临时装片时，在载玻片中央滴一滴清水C.将低倍物镜换成高倍物镜时，直接转动转换器，使高倍物镜对准通光孔D.制作洋葱鳞片叶内表皮临时装片时，用稀释的碘液染色有利于看清细胞的结构【答案】B【解析】【分析】（1）草履虫生活在
3、水中，靠体表纤毛的摆动，在水中旋转前进运动速度较快，用显微镜观察其结构时，不易看清。放少量棉花纤维，可以限制草履虫的活动范围，减慢它的运动速度，便于观察。（2）制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤：擦片：用洁净纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净。滴水：在载玻片中央滴一滴生理盐水。取材：用牙签在口腔内侧轻刮几下（操作前请漱口），并将之涂抹在生理盐水滴中。盖片：用镊子夹起盖玻片，轻轻盖在表皮上。盖时，让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿，然后慢慢放下，以免产生气泡。染色：在盖玻片一侧滴12滴碘液，在盖玻片另一侧用吸水纸吸引碘液。【详解】A草履虫生活在水中，靠体表纤毛的摆动，在水中旋转前进运动速度较快，用显
4、微镜观察其结构时，不易看清。放少量棉花纤维，可以限制草履虫的活动范围，减慢它的运动速度，便于观察，A正确。B制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤中，滴水是在载玻片中央滴一滴生理盐水，B错误。C转换器：镜筒下端的一个能转动的圆盘叫做转换器。其上可以安装几个接物镜，观察时便于调换不同倍数的镜头。直接转动转换器，使低倍物镜转换成高倍物镜对准通光孔，C正确。D制作洋葱鳞片叶内表皮临时装片时，细胞没有颜色，不容易观察到细胞结构，用稀释的碘液染色有利于看清细胞的结构，D正确。故选B。3.周末外出踏青时，小华不小心摔倒，划破了皮肤并感到疼痛，并伴随有出血。以上现象说明皮肤中包含的组织有（）A上皮组织、神经组织
5、、结缔组织B.上皮组织、神经组织、分生组织C.保护组织、分生组织、肌肉组织D.营养组织、神经组织、结缔组织【答案】A【解析】【分析】人的组织主要有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织4种。植物的组织有：分生组织、保护组织、输导组织、营养组织、机械组织。【详解】皮肤包括表皮和真皮，表皮位于皮肤的表层，由上皮组织构成。表皮内没有血管和神经。真皮比表皮厚，主要由结缔组织构成。真皮内含有大量的弹性纤维和感觉神经末梢，感觉神经末梢属于神经组织。人不慎划破了皮肤，流出了血，并感到疼，说明伤到了真皮，真皮内有神经组织和结缔组织。故选：A。【点睛】皮肤的结构和功能是考查的重点，多以选择题的形式出现，应注意掌
6、握。4.北京西山国家森林公园是典型的森林生态系统，元宝枫是重要的红叶观赏植物。进入秋季，日平均温度降低、昼夜温差增大，叶色逐渐褪绿变红。黄刺蛾幼虫、天牛幼虫均可以取食元宝枫叶片。以下叙述错误的是（）A.元宝枫是生态系统成分中的生产者B.黄刺蛾幼虫与天牛幼虫之间是竞争关系C.幼虫取食叶片促进了生态系统的能量循环D.影响叶片变红的非生物因素主要是温度【答案】C【解析】【分析】（1）生态系统中生物之间的最重要联系是通过食物链和食物网联成一个整体，所以食物链和食物网是生态系统中能量流动和物质循环的主渠道。生态系统的能量流动和物质循环都是通过食物链和食物网的渠道实现的，物质是能量的载体，使能量沿着食物链
7、（网）流动，而能量又作为动力，使物质能够不断地在生态系统和无机环境之间循环往复，两者密不可分。（2）生态系统中的物质在不停的循环流动，生态系统的能量流动具有单向性和逐级递减的特点。【详解】A元宝枫是植物，是该生态系统的生产者，正确。B黄刺蛾幼虫与天牛幼虫均食元宝枫叶片，属于竞争关系，正确。C幼虫取食叶片促进了生态系统的物质循环和能量流动，能量不能循环，错误。D根据题干“进入秋季，日平均温度降低、昼夜温差增大，叶色逐渐褪绿变红”，可知影响叶片变红的非生物因素主要的温度，正确。【点睛】解答本考点题目，要把握好两点：一是明确物质和能量的方向都是单向性的，另一个是能量的流动是逐级递减的。5.当你仔细观
8、察身边的树木，你会发现同一根枝条上相邻的叶片是互不遮挡的，每个叶片都能接收到阳光的照射，这种现象表明（）A.生物能适应环境B.环境不影响生物C.环境能适应生物D.生物不影响环境【答案】A【解析】【详解】适者生存，生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存，而需水较多的水莲很难成活。阳光是从上往下照射的，若叶片相互遮挡，下面的叶片就不能接受阳光的照射，不能进行光合作用，制造的有机物就会减少，不利于树木的生长。因此杨树上下相邻的叶片互不遮挡，能使每片叶都尽可能多地接受阳光的照射，体现了生物能适应环境。6.如图为樱桃花和果实示意图，下列说法错误的是A.樱桃花的主要部分是雌蕊和雄蕊B.樱
9、桃形成果实需经过开花、传粉和受精过程C.樱桃花内的胚珠能发育成樱桃种子D.樱桃种子在适宜条件下萌发时胚芽最先突破种皮【答案】D【解析】【分析】（1）一般果实包含了果皮及种子两个部分，果皮又可分为外果皮、中果皮和内果皮三层，由子房壁发育而成。种子则由胚珠发育形成，其中珠被发育成种皮，极核和卵核则分别发育成胚乳和胚。（2）图示中柱头、花柱、子房。【详解】A雌蕊和雄蕊与果实和种子的形成有直接关系，它们是花的主要结构，A正确。B果实和种子的形成必须经过传粉和受精，B正确。C果实是由子房发育而成的，子房里面有胚珠，胚珠发育成种子，C正确。D种子萌发时胚根最先突破种皮发育成根，D错误。故选D。7.下图是海
10、桐花一天中各个时段蒸腾速率、叶温和气温的变化图。据图分析，以下叙述正确的是（）A.蒸腾作用只发生在叶片上表皮B.8:00-14:00间蒸腾速率下降，植物无法吸水C.14:00-16:00间蒸腾作用有助于降低叶片温度D.蒸腾作用消耗了植物吸收的大部分水，不利于植物生长【答案】C【解析】【分析】蒸腾作用是植物体内的水分通过叶片上的气孔以水蒸气状态散失到大气中的过程，根吸收来的水分绝大部分都通过蒸腾作用散失了。蒸腾作用为大气提供大量的水蒸气，增加了空气湿度，降雨量增多，这是蒸腾作用在自然界中的作用；蒸腾作用散失大量的水分，吸收热量，降低植物体特别是叶片的温度，避免灼烧，从而也降低了环境的温度，能调节
11、气候；蒸腾作用是根吸水的动力，促进了水和无机盐向上的运输，可见蒸腾作用对植物的生活具有重要的意义。【详解】蒸腾作用主要发生在叶片的下表皮，故A不符合题意；8:00-14:00间蒸腾速率下降，会使植物的吸水速度降低，并不是无法吸水，故B不符合题意；据图可知，14:00-16:00间蒸腾作用有助于降低叶片温度，故C符合题意；蒸腾作用消耗了植物吸收的大部分水，有利于植物生长，故D不符合题意。故选C。【点睛】此题主要考查绿色植物蒸腾作用的意义。解答此题的关键是熟知根吸收的水分主要用于蒸腾作用。8.为探究绿色植物的生命活动，兴趣小组同学设计并实施了以下实验，下列叙述错误的是A.甲装置遮光叶片a和未遮光叶
12、片b形成对照B.乙装置收集的气体可以使带火星的木条复燃C.丙装置的实验现象是澄清的石灰水会变浑浊D.丁装置的实验现象说明了呼吸作用消耗氧气【答案】A【解析】【分析】（1）绿叶在光下制造有机物的实验步骤：暗处理选叶遮光光照摘下叶片酒精脱色漂洗加碘观察颜色。实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素。（2）绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。（3）细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要的过程叫做呼吸作用。【详解】A甲装置遮光叶片a和
13、未遮光叶片b是两张叶片，变量不唯一，不能形成对照，A错误。B乙装置收集的气体是氧气，可以使带火星的木条复燃了，B正确。C萌发的种子呼吸作用十分旺盛，通过呼吸作用产生大量二氧化碳，二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，所以丙装置观察到的现象是澄清的石灰水变浑浊，C正确。D萌发的种子进行呼吸作用，消耗瓶中的氧气，所以燃烧的蜡烛熄灭，所以丁装置的实验现象说明了呼吸作用消耗氧气，D正确。故选A。9.“小满”是二十四节气中夏季的第二个节气。农谚有“小满小满，麦粒渐满”的说法，即小满时节小麦籽粒（果实）逐渐饱满。下列叙述错误的是A.小麦籽粒的萌发需要适宜的温度B.根吸收土壤中有机物使籽粒饱满C.籽粒饱满过程中胚
14、逐渐发育成熟D.籽粒饱满过程中营养物质不断积累【答案】B【解析】【分析】小麦种子由种皮、胚、胚乳组成,胚由胚芽、胚轴、胚根和一片子叶组成，胚乳中储存有丰富的营养物质。当种子萌发时，首先要吸水,胚乳中的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴，随后胚根发育，突破种皮，形成根，胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶。因此，在小麦种子萌发时所需要的营养来自胚乳中。【详解】A种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质，A正确。B根通过成熟区从土壤中吸收水和无机盐，而有机物是植物通过光合作用制造的，B错误。C小麦
15、的胚由胚芽、胚轴、胚根和一片子叶组成，而籽粒饱满过程中胚逐渐发育成熟，C正确。D根吸收土壤中的水分，用于植物的蒸腾作用、光合作用等生理活动。而小麦通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉）并且释放出氧气。故小麦叶子进行光合作用制造的有机物使籽粒饱满，D正确。故选B。10.齐民要术中提到栽种农作物要“正其行（hng），通其风”，下列对这句话的理解错误的是A.利于人们进行灌溉、除草、松土等操作B.利于透光，使农作物能够充分利用光能C.利于通风，促进植物释放氧气，减小有机物的消耗D.利于通风，植物吸收二氧化碳，提高光合作用效率【答案】C【解析】【分析】绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用，光合作用的强度除受二氧化碳浓度的影响外，还受温度、光照强度等因素的影响；二氧化碳是光合作用的原料，植物通风不良，空气不流通，会使植物所处环境的二氧化碳浓度降低，影响光合作用的强度，进而影响农作物的产量，因此农作物的种植方法有“正其行，通其风”之语。【详解】A正其行，也就是种植农作物时有合理的行距和株距，这样有利于农民进行灌溉、除草、松土等田间操
