《初中物理新沪科版八年级全册第六章第二节 测量：用弹簧测力计测量力教学课件2024秋》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初中物理新沪科版八年级全册第六章第二节 测量：用弹簧测力计测量力教学课件2024秋（25页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2024/12/21,#,第六章 熟悉而陌生的力,第二节,测量：用弹簧测力计测量力,沪科,八年级物理上册,本节要点,能认识弹力及其产生的条件，知道不同类别的弹簧测力计，能完成“用弹簧测力计测量力”的实验，会正确使用弹簧测力计测量力，能完成实验报告。,情境导入,试一试：,用力分别压弹簧、捏海绵、挤压橡皮泥、捏面团；松手后，物体有什么不同？,恢复到原来形状,没有恢复到原来形状,探究新知,物理学中将物体受到外力而发生形状变化称为,形变,。,若撤去外力，物体能自动恢复原状，则称这种形变为,弹性形变,。,若撤去外力，物体
2、不能自动恢复原状，则称为,范性形变,。,知识点,1,弹力,压弯的跳板对运动员有向上的力,被拉长的弹簧对手有拉力,被压缩的弹簧对手有推力,发生弹性形变的物体会对与它接触的物体产生力的作用。,这种因物体发生,弹性形变,而产生的力叫做,弹力,。,产生的条件：,（,1,）物体间,接触,；,（,2,）物体,发生弹性形变,。,弹力的方向：,与物体发生弹性形变方向,相反,。,辨析：,哪些物体间的作用力属于弹力？,弹力的种类：,压力、支持力、拉力、推力,知识点,2,认识弹簧测力计,1.,用途：,测量力的大小。,2.,构造：,弹簧、指针、刻度盘和挂钩、吊环、外壳等。,3.,原理：,在一定范围内，弹簧受到的拉力越
3、大，它的伸长量就越大，且弹簧的伸长量与弹簧受到的拉力成正比。,弹簧的伸长量,=,弹簧拉伸后的长度,-,弹簧的原长,（,4,）,拉动,：沿弹簧轴线方向轻轻来回拉动几次挂钩，放手后观察指针是否能回到零刻度线处，以防止弹簧卡壳。,量程：,05 N,4.,正确使用弹簧测力计,使用前：,（,1,）,观察量程,：待测力的大小应在量程之内。,（,2,）,明确分度值,：知道每一大格表示多少牛，每一小格表示多少牛（分度值）。,分度值：,0.2N,（,3,）,校零,：检查指针与零刻度线是否对齐，若没有，要调节至对齐。,（,1,）,测量时,：要使测力计内弹簧的轴线跟所测的力在一条直线上，弹簧不能靠在刻度盘上。,（,
4、2,）,读数,：待指针稳定后读数，且视线要与刻度盘面垂直。,（,3,）,记录,：在记录数据时要带上单位。,4.,正确使用弹簧测力计,使用时：,5.,其他形式的测力计,知识点,3,实验：用弹簧测力计测量力,实验目的：,1.,了解弹簧测力计的构造，学会使用弹簧测力计。,2.,用弹簧测力计测量力的大小。,实验器材：,弹簧测力计、钩码。,实验步骤：,1.,观察弹簧测力计，明确其量程及分度值。,2.,检查弹簧测力计指针与零刻度线是否对齐。若没有对齐，把指针调节到零刻度线上。,3.,将钩码悬挂于弹簧测力计在钩上，读出钩码对弹簧测力计的拉力,F,，将测量结果记录在自己设计的表格中。重复实验。,点击图片播放视
5、频,交流讨论：,1.,若将钩码换成物理教科书，怎样测量书对弹簧测力计的拉力？,2.,怎样粗略测量一根细棉线能承受的最大拉力？,3.,用两个弹簧测力计在水平方向上互相拉，两个测力计的示数有什么关系？,两个测力计的示数相等。,将物理教科书放进塑料袋中用弹簧测力计测量,。,将细棉线的一头系在弹簧测力器的挂钩上，然后弹簧测力器的另一端固定，最后用手慢慢拉（注意一定要慢）眼睛看着弹簧测力器的示数，直到细棉线断的瞬间，记下示数。,作 业,1.,请完成“用弹簧测力计测量力”实验报告，在报告中简要说明弹簧测力计测量力的道理，并回答“交流讨论”中列出的问题。,2.,在撑竿跳高运动中，运动员起跳后，撑杆被压弯（如
6、图），在这个现象中，撑杆发生的是不是弹性形变？说说你的理由。,撑杆发生的是弹性形变。撑杆的形变不受力时能自动恢复原状，所以是弹性形变。,3.,如图所示，用手拉弹簧测力计时，弹簧测力计的弹簧发生形变后会对手施加一个作用力，这个力是,_,力，它的方向与手的拉力方向,_,。,弹,相反,4.,如图所示，弹簧测力计的测量范围（量程）是,_N,，指针所指的示数是,_N,。,05,2.4,5.,某同学用橡胶握力器（如图）进行锻炼时发现，可轻松地让握力器发生形变，但很难将握力器完全“捏扁”。你能解释为什么吗？,当用橡胶握力器进行锻炼时，手对握力器施加一个向里的力，物体间力的作用是相互的，同时握力器给手一个向外
7、的力，这个力就是弹力。,6.,有同学认为“使用弹簧测力计时，弹簧测力计必须竖直放置，不得倾斜”，这种看法是否正确？做实验验证你的看法。,弹簧测力计可以测量竖直方向的力，也可以测量其它方向的力，只要测量时，使弹簧测力计的受力方向沿着弹簧的轴线方向即可，故这种看法不正确。,7.,用橡皮筋、回形针、棉线、小瓶盖、牙膏盒、铁丝、钩码和刻度尺等，动手做一个橡皮筋测力计。观察并记录橡皮筋的伸长量与钩码个数的关系。,点击图片播放视频,课堂小结,一、弹力,定义：因物体发生弹性形变而产生的力叫做弹力。,例如：压力、支持力、拉力、推力等。,二、弹簧测力计,1.,主要构造：弹簧，指针，刻度盘，吊环，挂钩。,2.,工作原理：在一定的弹性范围内，弹簧受力越大，伸长越长。,3.,使用方法：了解量程；明确分度值；校零；测力时，测力计内的弹簧轴线方向跟所测力的方向在一条直线上，弹簧不要靠在刻度盘上。,课后作业,1.,从课后习题中选取；,2.,完成练习册本课时的习题。,
