[++高中语文++]《李凭箜篌引》课件++统编版高中语文选择性必修中册+ +

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1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2024/12/17,0,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2024/12/17,0,李凭箜篌引,清代方扶南在李长吉诗集批注中曾言:,“白香山江上琵琶,韩退之颖师琴,李长吉李凭箜篌,皆摹写声音至文。韩足以惊天,李足以泣鬼,白足以移人”。,学习目标,通读诗歌,把握诗歌的韵脚和节奏。,品味欣赏,体悟寓于诗歌中意象之鬼。,鉴赏诗歌,分析音乐描写的艺术手法。,李凭箜篌引,精品课件,1,李凭箜篌引,精品课件,1,古代一种拨弦乐器,唐代著名乐手,乐府诗体,李 凭 箜 篌 引

2、,李凭箜篌引,精品课件,1,李凭箜篌引,精品课件,1,箜篌,:,从西域传来的大型弦乐,有大箜篌、小箜篌、竖箜篌、卧箜篌四种。李凭善弹的是竖箜篌,体曲而长,二十三弦,弹时如琵琶坚抱在怀,用两手齐奏。,引:曲调的开头部分。,箜篌引,原以箜篌伴奏的乐府歌曲,这里指,诗体的一种。篇幅较长,音节、格律一般比较自由,,形式有五言、七言、杂言。,与歌、行一样,是乐府诗。,箜 篌,说,李贺,,朝诗人,字,,陇西成纪(今甘肃秦安)人。是没落的宗室后裔,青少年时,才华出众,名动京师,却终身抑郁不得志,,27,岁就去世了。李贺的诗作想像丰富,立意新奇,他喜欢在神话故事、鬼魅世界里驰骋,以其大胆、诡异的想象力,构造出

3、波谲云诡、迷离惝恍的艺术境界,抒发好景不长,时光易逝的感伤情绪,他因此被后人称为“,”。其诗作用辞瑰丽,形成了浪漫瑰奇的诗风。,唐,长吉,诗鬼,走进作者,李贺是一个非常勤奋的诗人,据李商隐李长吉小传记载,李贺每天都要骑着毛驴外出游览,遇有所得,便写在纸上,投入身边锦囊中。晚上在灯下取出,再仔细修改。,虽只活了二十七岁,但对当时、后世影响都很大。他十八岁时写的诗雁门太守行,让一代文豪韩愈读后也不由肃然起敬。与诗仙李白、李商隐并称为“唐代三李”,诗作想象极为丰富,引用神话传说,托古寓今,被誉为“诗鬼”。李贺是继屈原、李白之后,中国文学史上又一位颇享盛誉的浪漫主义诗人,有“太白仙才,长吉鬼才”之说。

4、留下了“黑云压城城欲摧”,“雄鸡一声天下白”,“天若有情天亦老”等千古佳句。著有昌谷集。,创作背景,此诗大约作于公元811年(唐宪宗元和六年)至公元813年(元和八年),当时李贺任职于长安,官奉礼郎(执掌祭祀的九品小官)。,李凭箜篌引,精品课件,1,李凭箜篌引,精品课件,1,任务一,吟咏诗韵,1,、自由朗读,读准字音,。,2,、听录音跟读,反复,诵读。,李凭箜篌引,精品课件,1,李凭箜篌引,精品课件,1,李凭箜篌引,李贺,吴丝,/,蜀桐,/,张高秋,空山,/,凝云,/,颓不流。江娥,/,啼竹,/,素女愁,李凭,/,中国,/,弹箜篌。昆山,/,玉碎,/,凤凰叫,芙蓉,/,泣露,/,香兰笑。十二门

5、前,/,融冷光,二十三丝,/,动紫皇。,女娲,/,炼石,/,补天处,石破,/,天惊,/,逗秋雨。梦入,/,神山,/,教神妪,老鱼,/,跳波,/,瘦蛟舞。吴质,/,不眠,/,倚桂树,露脚,/,斜飞,/,湿寒兔。,此诗四次换韵,且句句用韵,可见其韵脚之密,节奏之快。,任务二,理解诗意,依据注释,抓重点词语,理解诗意,吴丝蜀桐张高秋,空山凝云颓不流。,【注释张:弹奏。高秋:深秋九月。颓:下垂、堆积的样子。,句意吴丝蜀桐制成精美的箜篌,奏出的乐声飘荡在睛朗的深秋。听到美妙的乐声,天空的白云凝聚,不再飘游。,江娥啼竹素女愁,李凭中国弹箜篌。,【注释中国:长安,句意那湘娥把点点泪珠洒满斑竹,九天上素女也牵

6、动满腔忧愁。(这高妙的乐声从哪儿传出?)那是李凭在国都把箜篌弹奏。,昆山玉碎凤凰叫,芙蓉泣露香兰笑。,注释泣:使,泣,句意乐声清脆动听得就像昆仑山美玉击碎,凤凰鸣叫;时而使芙蓉在露水中饮泣,时而使香兰开怀欢笑。,玉碎,状其声之清脆;凤叫,状其声之和缓。蓉泣,状其声之惨淡;兰笑,状其声之冶丽。,(王琦李贺诗歌集注),十二门前融冷光,二十三丝动紫皇。,【注释】十二门:借指长安。长安城的四面各有三个门。融:音乐具有不可抗拒的感化力和渗透力。,紫皇:道教传说中地位最高的神仙。一语双关,兼指天帝和当时的皇帝。,【句意优美的乐声使人觉得笼罩整个长安城的清冷的月光变得温煦起来,二十三根弦丝高弹轻拨,天神的心

7、弦也被乐声吸引。,女娲炼石补天处,石破天惊逗秋雨。,【注释】石破惊天:女娲所补五色石为箜篌声破裂,天界为之震惊。逗:引。,【句意高亢的乐声直冲云霄,把女娲炼石补天的天幕震颤。好似天被惊震石震破,引出漫天秋雨声湫湫。,梦入神山教神妪,老鱼跳波瘦蛟舞。,【注释神妪:指女神成夫人。搜神记:“永嘉中,有神现兖州,自称樊道基。有妪号成夫人。夫人好音乐,能弹箜篌,闻人弦歌,辄便起舞。”,【句意夜深沉,乐声把人们带进梦境,梦见李凭把技艺向神女传授;湖里老鱼也奋起在波中跳跃,潭中的瘦蛟龙翩翩起舞乐悠悠。,吴质不眠倚桂树,露脚斜飞湿寒兔。,注释露脚:露滴。寒兔:玉兔。,句意月宫中吴刚被乐声深深吸引,彻夜不眠在桂

8、花树下徘徊逗留。桂树下的兔子也伫立聆听,不顾露珠儿斜飞寒飕飕!,思考,1,:简要概括诗歌的主要内容。,诗歌描写了李凭在秋高气爽之时于国都长安之中演奏箜篌,引得各路观众纷纷为之动容的场面。表现了李凭技艺之高超,琴声之绝妙。,思考,2,:从哪一句开始写优美的箜篌声的?前面的诗句有何作用?,1-4,句:李凭出场,诗人避开了叙事性的交代和直说,先写琴,写声,然后写人。这样,突出了乐声,有着先声夺人的艺术力量。,合作探究:如何描写抽象的音乐?,大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难。冰泉冷瑟弦凝绝,凝绝不通声暂歇。别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。银

9、瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣。曲终收拨当心画,四弦一声如裂帛。东船西舫悄无言,唯见江心秋月白。,琵琶行,正面,以声写声、比喻;以形写声(通感),侧面,听着反应、环境渲染,说出琵琶行音乐描写手法。,“东船西舫悄无言,唯见江心秋月白”,环境渲染,“轻拢慢捻抹复挑,初为霓裳后六幺”,动作描绘,“嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘”,以声摹声,“,银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣,”,以形写声,“座中泣下谁最多,江州司马青衫湿”,听者反应,以声摹声法,以形喻声法,动作描绘法,联想典故法,环境渲染法,议论抒情法,听者反应法,总结:,合作探究:赏析诗句的妙处(手法,+,内容),(,1,)昆山玉碎凤凰叫,芙蓉泣露

10、香兰笑。,“昆山玉碎”唤起山崩地裂的形象感,形容乐声乍起的壮观。“凤凰叫”:一弦独响,宛如凤凰鸣叫,形容乐声的和缓。“芙蓉泣露”唤起露滴残荷的形象感,形容乐声的凄凉。“香兰笑”:唤起兰花盛开宛如笑靥的形象感,形容乐声的欢快愉悦。,这两句诗运用了,正面描写,的表现手法,直接描写了乐声时而激昂,时而婉转,时而悲伤,时而欢乐,变化多端,优美动人的特点。,运用了,通感,的修辞手法,虽然仍是以声类声,但是无论是玉碎还是凤凰叫,芙蓉泣或者香兰笑,都具有非常强烈的画面感,将听觉转化为视觉,表达出了作者对李凭弹奏乐曲的高度赞美。,(,2,)十二门前融冷光,二十三丝动紫皇。,侧面描写李凭乐声,指笼罩整个长安城的

11、月光变得温煦。,过渡句,,承上启下,音乐,由人间传到仙界,。,运用了夸张的手法,写乐声惊动了天皇,凸显出李凭琴声的美好。,浪漫想象,通过瑰丽的深化世界来表现音乐的世界。,(,3,),梦入神山教神妪,,老鱼跳波瘦蛟舞,“,教”字,写出李凭的技艺太娴熟了引仙人竞折腰,音乐太美了,那简直就是“此曲只应人间有,天上能得几回闻”,让神妪甘愿向李凭学习。,鱼和瘦蛟本来羸弱乏力,行动艰难,现在竟然伴随着音乐的旋律腾跃起舞。,诗人用“老”和“瘦”这两个似乎干枯的字眼修饰鱼、龙,却有着完全相反的艺术效果,使音乐形象更加丰满。音乐的力量真了不起!能化腐朽为神奇!,这是一首描写李凭演奏箜篌的诗作。诗人驰骋想象,运用

12、神话传说,以瑰丽的辞采、丰富的艺术形象再现了演奏者所创造的诗意浓郁的音乐境界,把一首悲戚的乐曲描写得惊天动地,赞美了李凭高超的演奏技艺。,诗本身也和乐曲一样具有了一种凄寒冷艳的气质。,总结,诗人选用了空山、凝云、秋雨、昆山、凤凰、芙蓉、香兰、老鱼、瘦蛟、湘娥、素女,紫皇、神妪、吴刚和寒兔这些意象来表现音乐。,这些意象有以下什么共性?,(1)这些意象中,有很多冷色调的修饰语,如“啼、愁、碎、泣、冷、寒”等,是一些富有悲感的意象。,(2)这些意象可以分为两类。一类是自然景物,一类是神仙世界,他们共同组成没有人出现的诡奇世界。,选择这样的意象,正源于诗人的身世和性格。作为唐朝皇室的后裔,而唐王朝此时

13、已今不如昔,李贺的家道也彻底没落。父亲只是一个小县令,他又讳父名不得参加科举。因此,李贺在这种没落的时代、家世、身世之下,有一种沉重的失落感和屈辱感。李贺年少就有才名,可惜仕途坎坷、怀才不遇,又体形细瘦,一生多病,故自认丑陋,被称为“苦闷诗人”。,李贺特殊的艺术创造力,正来源于他心灵苦闷之极而生起的幻想。而此时李凭弹奏的箜篌曲主体情绪又是哀怨、凄婉的,诗人选取一组组奇异瑰丽而具有悲感的意象,不仅形象地描摹和烘托了哀怨凄婉的音乐,又巧妙地把自己身世的凄凉和不得志的抑郁寄托在其中。,“,惊天地,泣鬼神,”,的音乐背后隐藏着诗人坎坷的人生遭际。,思维延伸,:,请你阅读以下诗句,分析以下诗句分别运用了哪些方法描摹声音。,泪垂捍拨朱弦湿,冰泉呜咽流莺涩。一元稹琵琶歌秋吹动摇神女佩,月珠敲击水晶盘。,李绅悲善才,其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉,余音袅袅,不绝如缕。舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。,苏轼赤壁赋,爽籁发而清风生,纤歌凝而白云遏。,王勃滕王阁序,响遏行云横碧落,清和冷月到帘栊。,赵嘏闻笛,抚节悲歌,声振林木,响遏行云。,列子,

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