《【初三上册历史】专题03 第三单元测试卷（B卷提升篇）（解析版）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【初三上册历史】专题03 第三单元测试卷（B卷提升篇）（解析版）（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、班级 姓名 学号 分数 第三单元 封建时代的欧洲测试卷（B卷）（测试时间：60分钟 满分：100分）一、选择题（每小题2分，共40分）1. 750年，法兰克宫相丕平遣使上书教皇：“国王是否可以徒有虚名而不掌握实权？”教皇回答：“国王当然必须有治国之才，我以使徒的权力，希望你成为法兰克人的国王。”这句话说明当时（ ）A. 王权与教权相互依存B. 王权依靠教权支持C. 教皇和君主各持权柄、互不干涉D. 教权掌握世俗大权【答案】B【解析】本题考查王权与教权的关系，要求具备分析解决问题的能力。根据材料教皇的回答“国王当然必须有治国之才，我以使徒的权力，希望你成为法兰克人的国王”可以知道：教皇高高在上，
2、王权依靠教权支持。故选B。2. 十五至十六世纪，西欧的租地农场与中世纪的封建庄园的本质区别是（ ）A. 农场主与劳动者有依附关系B. 养殖生产规模更大C. 农场主使用雇佣劳动者生产D. 大量使用奴隶劳动【答案】C【解析】本题考查了西欧封建社会的有关知识。结合所学知识可知，租地农场雇佣劳动者进行生产，而中世纪的庄园却没有，这就是其本质区别。故选C。3. 西欧社会常看到城堡、庄园、骑士，听到流行的一则规矩：我的附庸的附庸，不是我的附庸。这是反映西欧（）A. 原始社会B. 奴隶社会C. 封建社会D. 资本主义社会【答案】C【解析】西欧封建社会虽有严格的等级制度，但在不同等级的贵族之间，没有严格的上下
3、级制约关系。流行于西欧封建社会时期的“我的附庸的附庸，不是我的附庸。”的意思是每个领主只可以管辖自己的附庸，但无权管辖自己附庸的附庸。 故选：C。4. 史论结合是学习历史的基本方法。下表中的史实与推论对应正确的是 （ ）选项史实推论A亚历山大东征 促进东西方文化的大交汇 B罗马灭掉迦太基 罗马帝国达到最大规模 C克洛维统治时期 封建制度在西欧普遍存在 D查理曼去世 帝国达到最强盛 【答案】A【解析】本题考查亚历山大东征的相关知识，旨在考查学生对历史知识的灵活运用能力。亚历山大东征是一次掠夺性的远征，对亚洲文明造成一些毁坏性的破坏，但是客观上也促进了东西方之间的联系，双方贸易往来更加频繁，许多希
4、腊人移民到了西亚，其生活方式、风俗、语言和文字由此传入东方，同时西方也从东方汲取了不少文化养分。故A选项正确。罗马灭掉迦太基时，罗马共和国成为地中海霸主，而不是罗马帝国，排除B。克洛维时代，王权仍比较微弱，国家的行政机构仍很不健全，此时封建制度在西欧并非普遍存在，排除C。公元800年左右，法兰克王国成为当时西欧最大的王国；公元814年，查理曼去世后，强盛一时的帝国很快走向分裂，排除D。故选A。5. 公元2世纪以后，基督教教义发生变化，宣扬忍耐顺从、君权神授思想，至4世纪末，基督教被确立为国教。这表明基督教（ ）A. 是全体受压迫者的宗教B. 已成为世界性宗教C. 有利于强化思想统治D. 提倡自
5、由平等博爱【答案】C【解析】本题考查基督教的相关知识，考查学生的理解能力。根据题干材料中“基督教教义发生变化，宣扬忍耐顺从、君权神授思想”可知，这表明基督教有利于统治者强化思想统治。故选C。6. 历史事实是指历史的真实情况，历史观点是对历史事实的看法和态度。下列表述中属于历史观点的是（）A. 阿拉伯人把阿拉伯数字传到欧洲 B. 公元前五世纪中期，罗马颁布成文法C. 亚历山大东征促进东西方文化的交流 D. 4世纪末，罗马皇帝将基督教确定为国教【答案】C【解析】史实是纯对历史事件的表述，而观点是对历史事件的评论，ABD选项中内容都属于纯表述，而亚历山大东征促进东西方文化的交流属于评论观点。 故选C
6、。7. “教皇的权力好比太阳，国王的权力好比月亮，月亮的光辉是向月亮借来的。”这主要反映了（ ）A. 在中世纪的欧洲，教皇权力至高无上B. 国王和教皇狼狈为奸C. 教皇为国王歌功颂德D. 国王是中世纪欧洲世俗社会的主导者【答案】A【解析】在西欧封建社会时期，教皇和教会不仅是西欧最大的土地所有者，还是西欧封建制度的精神支柱，拥有至高无上的权力。本题材料“教皇的权力好比太阳，国王的权力好比月亮，月亮的光辉是向太阳借来的”就是反映了中世纪欧洲教皇权力至高无上。故选A。8. 西欧中世纪乡村的典型组织形式是庄园,爱德华的学习笔记中与史实不符合的是()A.9世纪开始出现,后来遍布欧洲各地 B. 庄园可耕地
7、的1/3到1/2属于“直领地”C.农奴通过为领主劳动取得“份地”生活 D. 领主可以随意鞭打买卖庄园的农奴【答案】D【解析】本题考查西欧封建庄园，旨在考查学生的理解能力。西欧封建庄园的自由农民是独立的小生产者，拥有自己的生产工具和财产，有份地保有权，领主不能随意没收他们的土地。自由农民的土地权利受到法庭保护。领主不可以随意鞭打买卖庄园的农奴。符合题意。故选D。9. 在西欧庄园中,佃户之间关于土地、借贷和婚姻的纠纷,违反庄园公共规则的行为等,都要通过庄园法庭进行审理。这说明( )A. 庄园法庭维护领主的权益B. 庄园法庭维护庄园公共秩序C. 庄园法庭限制了领主的特权D. 庄园法庭维护佃户的利益【
8、答案】B【解析】庄园法庭没有专门的工作人员，随时开庭，一般是每隔一段时间为解决一批问题而开庭一次。法庭开庭的地点也不固定，有时在领主宅第的厅堂，有时在教堂，有时在森林树下，庄园法庭也起着维护庄园公共秩序的作用。关于土地、借贷和婚姻的纠纷，也都要通过庄园法庭进行审理，佃户之间违反庄园公共规则的行为等，惩罚各种违法行为的基本手段通常是处以罚金，全部归领主所有。故选B。10.“佃户因为没有认真耕种领主的田地，被罚款6便士；佃户的家畜误入领主的园子，被罚款20先令。”这一材料可能出自（ ）A. 十二铜表法B. 荷马史诗 C. 庄园法庭记录 D. 公民大会表决【答案】C【解析】本题考查西欧的庄园法庭的相
9、关知识，考查学生对历史材料的解读能力及运用所学知识解决问题的能力。庄园设有庄园法庭，主持法庭的是领主或他的管家。佃户在劳役中怠工、不能完成劳役或未按规定缴纳足额的租税，这些侵犯领主利益的行为，都会受到起诉与处罚。由此可知，“佃户因为没有认真耕种领主的田地，被罚款6便士；佃户的家畜误入领主的园子，被罚款20先令。”这一材料可能出自庄园法庭记录， 故选C。11. 12世纪初，伦敦市民每年向王室缴纳300镑税金，以此获得国王对市民自选市长和市政官的许可。材料反映出中世纪欧洲（）A封君封臣制度逐步形成 B国家税收主要来源于城市C城市通过赎买获得自治权 D市民以暴力方式反抗贵族【答案】C【解析】依据所学
10、知识可知，10世纪开始，西欧城市居民为了获得更多的权利，采取各种方式进行斗争，常用的手段是金钱赎买和武力斗争。“12世纪初，伦敦市民每年向王室缴纳300镑税金，以此获得国王对市民自选市长和市政官的许可。”体现的是用金钱赎买的方式获得了部分自治权。故选C。12.中古时期亦称中世纪，泛指世界范围内5-15世纪末的历史，由西罗马帝国灭亡开始计算，直到东罗马帝国的灭亡。对中古时代的欧洲所呈现的特点理解不正确的是（ ）A.封建制度的核心是封建等级制度 B.封建庄园遍布西欧C.罗马教会的权力至高无上 D.城市的繁荣贯穿始终【答案】D【解析】本题主要考查欧洲封建社会特点相关知识。查理:马特任宫相时，改变以前
11、无条件赏赐贵族土地的做法，实行有条件的土地分封，在封建贵族内部形成了严格的等级制度，封建等级制度是西欧封建制度的核心，选项是对中古时代的欧洲所呈现的特点理解，选项不符合题意，故A错误;自9世纪起，西欧社会开始流行1种新型农业经济组织形式-封建庄园，封建庄园遍布西欧，选项是对中古时代的欧洲所呈现的特点理解，选项不符合题意，故B错误;罗马教会的权利至高无上，是西欧最大的土地所有者同时也是西欧封建制度的精神支柱，选项是对中古时代的欧洲所呈现的特点理解，选项不符合题意，故C错误;11世纪西欧各国的城市才兴起，“城市的繁荣贯穿始终”不是中古时代的欧洲所呈现的特点，选项符合题意，故D正确。故选D。13.有
12、学者在描述中世纪时说：“城市兴起的过程中，我们第一次在欧洲历史上写了平民的传记，一个新社会集团出现了。”这个“新社会集团”指的是（ ）A.资产阶级 B.封建贵族阶层 C.市民阶层 D.工业无产阶级【答案】C【解析】本题考查市民阶层的出现，旨在考查学生的分析能力。随着城市的发展，阶级冲突日益尖锐。封建主日益贪婪，对城市市民加紧剥削。在西欧城市重新兴起和工商业迅速发展的过程中，市民阶级形成了，他们的出现，为资本主义的兴起准备了条件。本题的这个“新社会集团”指的是市民阶层。故选C。14.“中古西欧城市所集中的手工业和商业所构成的商品经济从一开始就对封建制度起到瓦解作用”。造成这种状况的原因是（）A.
13、城市市民阶层逐渐成为近代资产阶级的前身B.更多有手艺的农奴逃离庄园成为城市自由民C.中世纪西欧大学的兴起和教育的蓬勃发展D.城市居民为争取自由、自治不断进行斗争【答案】A【解析】“中古西欧城市所集中的手工业和商业所构成的商品经济从一开始就对封建制度起到瓦解作用”。造成这种状况的原因是城市市民阶层逐渐成为近代资产阶级的前身。10世纪由于生产力的发展，西欧开始出现作为手工业和商业的中心的城市，意大利、法国、英国、德意志等都有许多著名的城市。在西欧城市重新兴起和工商业迅速发展的过程中，市民阶级形成了。它进一步分化出手工业者和商人、银行家等等，富裕的商人和银行家发展成为早期的资产阶级，他们的出现为资本
14、主义的兴起准备了条件。 故选A。15.中古西欧城市兴起最伟大的意义是（ ）A为西欧资本主义产生和发展奠定了基础B城市自治得以普遍实现C基督教会和等级制度日趋完善 D彻底瓦解了西欧的封建制度【答案】A【解析】根据所学知识可知，随着城市的发展和工商业的繁荣，市民阶层逐渐形成。城市手工业者和商人不断分化，出现了富裕的大手工业作坊主、商人和银行家等，他们成为早期的资产阶级。他们的出现为资本主义的兴起准备了条件。故选A。16.12世纪,西欧的教育与学术出现了新的气象大学兴起。它兴起的重要原因有( )经济的发展 希腊罗马文化传播 阿拉伯文化不断传入西欧 资产阶级形成A. B. C. D. 【答案】D【解析
15、】本题考查西欧封建社会中城市兴起的有关知识；旨在考查学生对历史知识进行初步归纳、比较的能力。根据所学知识可知，10世纪前后，在西欧一些交叉路口、商业集市和旧的城市遗址逐步形成了城市，这既是工商业者的聚集地，也是相对的自治共同体。11世纪后随着经济的发展，许多希腊和罗马的古典著作开始在西欧传播，阿拉伯文化也开始传入。12世纪，西欧的教育与学术出现新的气象大学兴起，被誉为中世纪教育“最美好的花朵”，选项中的符合题意。此外，根据所学还可知，随着这些城市的不断发展，产生了西欧早期的资产阶段，选项不符合题意。故选D。17.528年，东罗马帝国的皇帝查士丁尼，命人将以往历届皇帝所颁布的法令删除矛盾和不合时宜的地方，按时间顺序汇编成册，名为
