《2025届高考语文一轮复习：课内文言文回顾《六国论》课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2025届高考语文一轮复习：课内文言文回顾《六国论》课件（42页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2024/12/19,0,六国论,复习课件,挖空,六国破灭，非,兵,（）不利，战不善，,弊,（）在赂秦。,赂,（）秦而力亏，破灭之道也。,或,（）曰：六国,互丧,（），,率,（）赂秦耶？曰：不赂者,以,（）赂者丧。,盖,（）失强援，不能独,完,（）。故曰：弊在赂秦也。,秦,以,（）攻取之外，小则获邑，大则得城。较秦之所得，与战胜而得者，,其,（）,实,（）百倍；诸侯之所,亡,（），与战败而亡者，其实亦百倍。则秦之所大欲，诸侯之所大,患,（），,固,（）不在战矣。思,厥,（）先,祖父,（），,暴,（）霜露，斩荆棘
2、，以有尺寸之地。子孙视之不甚惜，举以,予,（）人，如弃草芥。今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寝。起视四境，而秦兵又至矣。然则诸侯之地有限，暴秦之欲无,厌,（），奉之,弥,（）繁，侵之愈急。故不战而强弱胜负已,判,（）矣。至于颠覆，理固,宜,（）,然,（）。古人云：“以地,事,（）秦，,犹抱薪救火,（），薪不尽，火不灭。”此言得之。,齐人未尝赂秦，终继五国,迁灭,（），何哉？,与,（）嬴而不助五国也。五国既丧，齐亦不免矣。燕赵之君，始有远略，能守其土，义不赂秦。是,故,（）燕虽小国而后亡，斯用兵之效也。至丹以荆卿为计，,始,（）,速,（）祸焉。赵,尝,（）五战于秦，二败而三胜。后秦击赵者,再
3、,（），李牧连,却,（）之。,洎,（）牧以谗诛，邯郸为郡，惜其用武而不终也。且燕赵处秦革灭,殆,（）尽之际，可谓,智力,（）孤危，战败而亡，,诚,（）不得已。,向使,（）三国各爱其地，齐人勿附于秦，刺客不行，良将犹在，则胜负之,数,（），存亡之,理,（），,当,（）与秦相,较,（），,或,（）未易量。,呜呼！,以,（）赂秦之地封天下之谋臣，以,事,（）秦之心,礼,（）天下之奇才，并力西向，则吾恐秦人食之不得下咽也。悲夫！有如此之势，而,为,（）秦人积威之所,劫,（），日削月割，以趋于亡。,为国者,（）,无使为积威之所劫哉！,（,）,夫六国与秦皆诸侯，其势弱于秦，而犹有可以不赂而胜之之势。,苟,
4、（）以天下之大，,下,（）而从六国破亡之,故事,（），,是,（）又在六国下矣。,六国破灭，非,兵,（兵器）不利，战不善，,弊,（弊端）在,赂,（赠送财物）秦。赂秦而力亏，破灭之道也。,或,（有人）曰：六国,互丧,（相继灭亡），,率,（全都，一概）赂秦耶？曰：不赂者,以,（因为）赂者丧。,盖,（因为）失强援，不能独,完,（保全）。故曰：弊在赂秦也。,秦,以,（用，凭借）攻取之外，小则获邑，大则得城。较秦之所得，与战胜而得者，,其,（它）,实,（实际上）百倍；诸侯之所,亡,（丧失），与战败而亡者，其实亦百倍。则秦之所大欲，诸侯之所大,患,（担忧），,固,（本来）不在战矣。思,厥,（相当于“其”。他
5、们的）先,祖父,（祖辈，父辈），,暴,（同“曝”，暴露）霜露，斩荆棘，以有尺寸之地。子孙视之不甚惜，举以,予,（送给）人，如弃草芥。今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寝。起视四境，而秦兵又至矣。然则诸侯之地有限，暴秦之欲无,厌,（满足），奉之,弥,（越）繁，侵之愈急。故不战而强弱胜负已,判,（决定，确定）矣。至于颠覆，理固,宜,（应该）,然,（这样）。古人云：“以地,事,（侍奉）秦，,犹抱薪救火,（成语，如同抱柴火去救火，比喻因为方法不对，虽然有心消灭祸患，结果反而使祸患扩大），薪不尽，火不灭。”此言得之。,齐人未尝赂秦，终继五国,迁灭,（灭亡），何哉？,与,（亲附、亲近）嬴而不助五国也。五
6、国既丧，齐亦不免矣。燕赵之君，始有远略，能守其土，义不赂秦。是,故,（所以）燕虽小国而后亡，斯用兵之效也。至丹以荆卿为计，,始,（才）,速,（招致）祸焉。赵,尝,（曾经）五战于秦，二败而三胜。后秦击赵者,再,（两次），李牧连,却,（使,退却）之。,洎,（及，等到）牧以谗诛，邯郸为郡，惜其用武而不终也。且燕赵处秦革灭,殆,（几乎）尽之际，可谓,智力,（智谋和力量）孤危，战败而亡，,诚,（确实）不得已。,向使,（假使）三国各爱其地，齐人勿附于秦，刺客不行，良将犹在，则胜负之,数,（天数、命运），存亡之,理,（天数、命运），,当,（同“倘”，如果）与秦相,较,（较量），,或,（或许）未易量。,呜呼！
7、,以,（用）赂秦之地封天下之谋臣，以,事,（侍奉）秦之心,礼,（名词用作动词，礼遇）天下之奇才，并力西向，则吾恐秦人食之不得下咽也。悲夫！有如此之势，而,为,（被）秦人积威之,所劫,（胁迫，挟持），日削月割，以趋于亡。,为国者,（治理国家的人）,无使为积威之所劫哉！,（句式：被动句。不要使自己被别人积蓄的威势所挟制啊）,夫,六国与秦皆诸侯，其势弱于秦，而犹有可以不赂而胜之之势。,苟,（如果）以天下之大，,下,（降低身份）而从六国破亡之,故事,（旧事），,是,（这）又在六国下矣。,理解性默写,（,1,）在,六国论,中，苏洵就“弊在赂秦”的观点可能引发的疑问而设问：“,_,，,_,？”,（,2,）
8、,六国论,中，苏洵在指出六国赂秦导致灭亡的原因之前，先从反面指出六国的灭亡“,_,，,_”,。,（,3,）在,六国论,中，苏洵认为六国中没有赂秦的国家是因为赂秦者而灭亡的，他的理由“,_,，,_”,。,（,4,）苏洵在,六国论,中提出六国破灭“弊在赂秦”的中心论点后，紧接着从赂秦者的角度对其进行阐释的句子是：,_,，,_,。,（,5,）苏洵在,六国论,中比较了秦获得土地和诸侯失去土地的方式后，得出了“,_,，,_,”，本来就不在于战的结论,。,（,6,）苏洵,六国论,中表示，哪怕是尺寸之地，也是先祖们经过“,_,，,_,”获得的，极其不易,。,（,7,）苏洵在,六国论,指出“,_,，,_,”，
9、所以诸侯奉送给秦的土地越多，秦对诸侯的侵犯就越,厉害,（,8,）在,六国论,中，苏洵引用古人之语指出，以地事秦的行为就像抱着柴草来救火，结果就是“,_,，,_,”。,（,9,）在,六国论,中，苏洵用打比方的方式指出诸侯子孙对先辈辛苦开辟的土地毫不珍惜的句子是：“,_,，,_”,。,（,10,）苏洵在,六国论,中用夸张的手法说，六国若能采用正确策略合力抗秦，那么“,_”,；他为六国有这样好的形势，却“,_”,，导致国力日渐削弱乃至灭亡而悲叹。,（,11,）苏洵认为战国时燕国的灭亡与其采用的刺秦策略有很大关系，他在,六国论,中说“,_,，,_”,。,（,12,）苏洵,六国论,认为，齐国采用“,_”
10、,的错误策略，五国灭亡后，“,_”,。,（,13,）苏洵,六国论,中论证赂秦之弊时引用古人之语说“,_,，,_”,，如果柴草烧不完，火就不会熄灭。,（,14,）在,六国论,中，苏洵认为燕国不以地赂秦，因此“,_”,，后因太子丹采用了刺秦的错误策略，“,_”,。,（,15,）苏洵,六国论,认为，燕赵处在其它诸侯国几乎全部被消灭的时候，智谋和国力孤危，因此两国“,_,，,_”,。,（,16,）苏洵,六国论,中假设，六国若都能采取正确的策略，那么“,_,，,_”,，与秦相较或许还不可轻易估量。,（,17,）在,六国论,中，苏洵感慨道，六国若能用赂秦之地“,_,”，用事秦之心“,_,”，合力抗秦，则秦
11、国也会担心地吃饭也难以下咽,。,（,18,）在,六国论,的结尾，苏洵用假设的方式提醒宋朝统治者“,_,，,_,”，那就连六国都不如了,。,（,19,）古人云：以史为鉴，可以知兴替。因此，杜牧在,阿房宫赋,中劝诫统治者说：“秦人不暇自哀，而后人哀之；,_,，,_,。,”,（,20,）苏洵,六国论,评论六国败亡的历史，首段提出“,_,，,_,，,_,，,_,”的精辟论点，同时也点出了六国破灭的根本原因。,答案,1.,六国互丧 率赂秦耶,2.,非兵不利 战不善,3.,盖失强援 不能独完,4.,赂秦而力亏 破灭之道也,5.,秦之所大欲 诸侯之所大患,6.,暴霜露 斩荆棘,7.,诸侯之地有限 而暴秦之欲
12、无厌,8.,薪不尽 火不灭,9.,举以予人 如弃草芥,10.,吾恐秦人食之不得下咽也 为秦人积威之所劫,答案,11.,至丹以荆卿为计 始速祸焉,12.,与嬴而不助五国 齐亦不免矣,13.,以地事秦 犹抱薪救火,14.,虽小国而后亡 始速祸焉,15.,战败而亡 诚不得已,16.,胜负之数 存亡之理,17.,封天下之谋臣 礼天下之奇才,18.,苟以天下之大 下而从六国破亡之故事,19.,后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。,20.,六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。,通假字,1,、属,：,举酒属,客,（,通,“嘱”，劝人饮酒,）,2,、冯,：,浩浩乎如冯,虚御,风,（,通,“凭”，乘）,一
13、词多义,1,、非：,六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦,（不是）,实迷途其未远，觉今是而昨非,（不对）,才能不及中人，非有仲尼、墨翟之贤,（没）,谪戍之众，非抗于九国之师也,（不能）,2,、或：,或曰：六国互丧，率赂秦耶,（有人）,马之千里者，一食或尽粟一石,（有时）,或以为死，或以为亡,（有人）,则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量,（或许）,3,、得：,秦以攻取之外，小则获邑，大则得城,（得到）,此得之,（正确）,诚不得已,（办法）,君为我呼入，吾得兄事之,（必须，应该）,4,、相：,当与秦相较,（指对方）,狼不敢前，眈眈相向,（指对方）,王侯将相宁有种乎,（相国）,5,、势：,有
14、如此之势而为秦人积威之所劫,（气势）,其势弱于秦,（形势）,桂殿兰宫，即冈峦之体势,（态势）,于,月出,于,东山之上,（介词，从,）,徘徊,于,斗牛之间,（介词，在,）,此非孟德之困,于,周郎者乎,（介词，表被动）,之,哀吾生,之,须臾,（,助词，用在主谓间，取消句子独立性，不译,）,惟江上,之,清风,（助词，的,）,耳得,之,而为声,（代词，它）,词类活用,（,1,）名词作,状语,至于颠覆，理固宜然（,名词作状语，按道理,）,。,是故燕虽小国而后亡（,方位名词作状语，在,之后,）,。,并力西向（,西，名词作状语，向西,）,。,日削月割（天天，月月）,（,2,）名词作,动词,则无恐秦人食之不得
15、下咽也。（下，名作动，咽下。,）,能守其土，义不赂秦（,名词作动词，坚持正义,）,。,以地事秦,/,以事秦之心，礼天下之奇才（,事，名词作动词，侍奉；礼，名词作动词，礼待,）。,（,3,）形容词作,动词,惜其用武而不终也（,形容词作动词，坚持到底,）,。,不能独完（保全,）,始速祸焉（招致）,（,4,）形容词作,名词,小则获邑，大则得城（,形容词作名词，小的方面；大的方面,）,。,（,5,）使,动,后秦击赵者再，李牧连却之（,动词的使动用法，使,退却，击退,）。,古今异义,(1),与战胜而得者，其实百倍,古义：它实际上 今义：副词，表示所说的实际情况（承上文，多含转折意）,(2),思厥先祖父,
16、古义：泛指祖辈、父辈 今义：爷爷,(3),至于颠覆，理固宜然,古义：表示由于上文所说的情况，引出下文的结果,今义：表示另提一事,(3,),至于颠覆，理固宜然,古义：表示由于上文所说的情况，引出下文的结果,今义：表示另提一,事,(4),可谓智力孤危,古义：智谋，力量,今义：指人认识、理解客观事务并运用知识、经验等解决问题的能力,(,5),下而从六国破亡之故事,古义：旧事,今义：表示真实的或虚构的用作讲述对象的事情，有连贯性，富吸引力，能感染人,(6),而犹有可以不赂而胜之之势,古义：可以凭借 今义：表示可能或能够,特殊句式,1.,判断句,六国破灭，,非,兵不利，战不善，弊在赂秦（,表原因的判断句,）,。,赂秦而力亏，破灭之道也。（,也,）,是故燕虽小国而后亡，斯用兵之效也。（,也）,2.,省略句,较秦之,（受赂）,所得，与战胜而得者（,省略动词谓语“受赂”,）,。,思厥先祖父，暴,(,于,),霜露，斩,荆棘,（诸侯,/,六国）奉之弥繁，（秦）侵之愈,急,举,(,之,),以予人,(,省宾语“之”，指代“土地”,),洎,牧以谗诛，邯郸为,(,秦,),郡,(,省定语“秦”，秦国的,),3.,倒
