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1、2025年春九年级化学下册 第九单元单元测试卷（科学版）可能用到的相对原子质量：H1C12N14O16Ca40一、 选择题(本题包括10小题，每小题3分，共30分。每小题的4个选项中只有1个符合题意)题序12345678910答案1自然界中的元素大多数以化合物的形式存在。下列化合物属于有机化合物的是()ACaCO3 BCO CNaCl DC2H6O2注意环境卫生，学会垃圾分类。易拉罐和包装纸盒属于下列图示中的()3下列利用化学反应获得电能的是()A风力发电 B水力发电C火力发电 D太阳能发电4日常生活中，用得最多的材料是有机合成材料。下列不属于有机合成材料的是()A合成橡胶 B塑料C合金 D合
2、成纤维5“白露满地红黄白，棉花地里人如海。”这句农谚道出了白露节气人们忙着收获大豆稻谷等的景象，棉花地里更是人山人海。鉴别棉花和合成纤维的方法是()A观察颜色 B加入水中C灼烧，闻气味 D研磨、闻气味6如表是某饼干包装袋上说明书的部分内容，对该说明书的下列认识正确的是()配料小麦粉、白砂糖、精炼植物油、鸡蛋、奶油、食盐储藏方法存放于阴凉干燥处，避免阳光直射净重400 gA配料中的糖类物质只有白砂糖B鸡蛋、奶油中富含蛋白质C配料中缺乏维生素类营养物质D饼干存放于阴凉干燥处是为了防止食盐吸水潮解72024年3月5日，国务院总理李强在十四届全国人大二次会议政府工作报告中提出“强化生态环境保护治理，加
3、快发展方式绿色转型。”下列措施与此报告精神不符的是()A开发和利用太阳能、氢能等新能源B垃圾分类回收处理，充分利用资源C农业上改漫灌为喷灌或滴灌，有利于保护水资源D大量施用农药、化肥，增加粮食产量8丝绸染织具有重要的历史、文化价值。木瓜酶(C19H29N7O6)是常用的丝绸精炼剂。下列关于木瓜酶的说法错误的是()A木瓜酶属于有机物B木瓜酶由61个原子构成C木瓜酶中碳元素的质量分数最大D木瓜酶中氮、氧元素的质量比为49489对所学知识进行归纳总结，是提高学习效率的有效方法。下列归纳总结完全正确的是()A化学与生活B化学与能源用甲醛溶液浸泡海鲜产品可以保鲜；要多食用营养补品，补充微量元素化学电池是
4、将电能转化为化学能的装置；理想的制氢方法是利用太阳能分解水制氢C化学与健康D化学与安全人体缺铁会引起贫血；缺乏维生素A，会引起夜盲症实验时酒精灯着火，立即用水扑灭；冬天用煤炉取暖时，一定要保证室内通风10能量转化系统是中国空间站实现在轨长期运行的关键。如图是某空间站能量转化系统部分示意图，其中燃料电池系统中的反应是2H2O22H2O。下列有关说法错误的是()A含H的物质在此过程中没有发生化学变化B燃料电池系统将化学能转化为电能C水的分解反应需要吸收能量D该能量转化系统中的水可以循环使用二、填空题(本题包括4小题，共49分)11(10分)根据图表回答问题。(1)能源改变生活。太阳能热水器的集热器
5、主要材料是铜，利用了铜的_性；风能属于_(填“可”或“不可”)再生能源，沼气的主要成分属于_(填“无机物”或“有机物”)；请写出一种新能源：_。(2)汽车部分构件及其材料如表所示。构件气缸体车体发动机座椅轮胎材料生铁特殊钢铝合金皮革、锦纶合成橡胶皮革中“皮”的主要成分是_，锦纶属于_(填“天然”或“合成”)材料；合成橡胶的优良性能有_(写一种)。(3) 固体氧化物电解池用于高温电解CO2、H2O，既可高效制备合成气(CO和H2)， 又可实现CO2的减排，其工作原理如图所示。在电极c上发生的反应分两步进行：首先水电解产生氢气，然后氢气与CO2反应产生CO。写出电极c上发生第二步反应的化学方程式：
6、_(反应条件略)；该反应中将电能转化为_能。 12(12分)不吃早饭的习惯很不好，会导致糖分的摄入不足，在学习、工作、生活过程中，容易出现低血糖症状，比如心慌乏力、注意力不集中等。此外，经常不吃早饭，易引起胃酸过多、胆结石、消化道疾病等。某中学健康生活实践小组的同学对早餐及治疗胃酸方法产生浓厚兴趣，并开启了他们的项目学习之旅。(1)活动一：小组同学查阅资料得出，不吃早餐胃里分泌出0.2%0.4%胃酸，该酸的主要成分是_。(2)活动二：联系实际，填写关于早餐的问卷调查表。项目早餐种类补充食物调查人群面包片、生菜、鸡胸肉牛奶上班族牛奶、面包、牛肉_坏血病人火腿、鸡蛋汤、馒头苹果初三学生(3)活动三
7、：实验探究，治疗胃酸的不同方法。实验治疗胃酸的药物实验步骤现象原理NaHCO3取少量该药物的粉末加入5 mL模拟胃液_(任写一种反应的化学方程式)_固体溶解(4)胃溃疡患者不能服用NaHCO3的原因是_。13(12分)阅读文本，回答下列问题：母乳是婴儿成长最自然、最安全、最完整的天然食物，它含有婴儿成长所需的所有营养和抗体，是新生儿降生初期最主要的营养物质来源。母乳中丰富的钙和磷可以使宝宝长得又高又壮；免疫球蛋白可以有效预防婴儿感染慢性病。但是，随着婴儿的成长，母乳不能满足其营养需求时，则应选择配方奶粉。配方奶粉在配方上接近母乳，并科学添加了一些让婴儿更健康、更聪明的营养成分，如维生素A、维生
8、素D、铁、锌、硒等，配方奶粉成为继母乳后让婴儿保持营养均衡的接力棒。(1)母乳可以提供的营养物质有_(写一种)。(2)母乳中含有丰富的钙，这里的“钙”指的是_(填“分子”“原子”或“元素”)。(3)母乳中的免疫球蛋白的作用是_。(4)配方奶粉含有的营养成分中，属于人体必需的微量元素是_(写一种)。该元素摄入量过低对人体健康产生的影响是_。(5)根据文章内容，婴儿在成长过程中不能只摄入母乳，其中的原因是_。14(15分)为解决能源与环境问题，有学者提出如图1所示的含碳物质转化的技 术路线。(1)“可燃冰”中甲烷完全燃烧的化学方程式为_。(2)反应属于_(填基本反应类型)。(3)反应中，参加反应的
9、CO2和生成的CH4的分子数目之比为_。(4)我国学者研发出促进反应的一种新型催化剂，催化过程的微观示意图如图2。该过程的中间产物_(填化学式)、氧和氢进一步作用生成甲醇(CH3OH)和水。(5)该技术路线有利于实现_(填字母)。A碳循环利用B减少碳排放C减少白色污染三、实验与探究题(本题包括1小题，共15分)15(15分)如图1是某食盐包装上的部分说明。【查阅资料】碘酸钾的化学式是KIO3，是一种白色粉末，熔点为560 ，KIO3与KClO3性质类似；KIO3在人体内转化为I而被吸收。碘化钾的化学式是KI，是一种白色固体，在空气中与O2、CO2、H2O中的两种或三种物质反应生成单质I2而泛黄
10、变质。I2遇淀粉溶液变蓝。(1)“加碘食盐”即食盐中加入碘酸钾。碘酸钾中碘元素的化合价为_，该元素可以预防_。【实验探究一】为什么在汤、菜即将煮好时再加入碘盐才能确保碘效？现用热重分析仪对碘酸钾加热过程展开研究，混合物中碘酸钾的质量分数随温度变化的曲线如图2所示。(2)研究小组进行如图3所示实验，宜选用装置_(填“甲”或“乙”)进行实验。(3)碘酸钾受热分解产生碘化钾和一种气体单质。请写出碘酸钾受热分解的化学方程式：_。【实验探究二】为什么生成碘化钾就会降低碘效？研究小组开展以下实验。【实验方案】如图4所示，在燃烧匙中放入碘化钾固体，然后分别放置在号试管中，数日后观察现象。(4) 号和号试管中
11、的碘化钾固体无明显变化；号试管中_。【实验结论】碘化钾固体在空气中与O2、CO2、H2O共同作用而变质导致碘效降低。(5) 讨论后大家认为以上实验方案有所欠缺。甲同学做了补充实验：_，数日后观察无明显现象，证明以上结论正确。(6)生活中鉴别真假加碘盐的方法：取少量碘盐样品在干净的锅里高温爆炒2分钟，再加入部分未爆炒过的碘盐混合，加少量白醋，再把刚切好的土豆片浸泡其中，20分钟后若溶液变_，则是加碘盐。四、计算题(本题包括1小题，共6分)16(6分)某补钙剂的主要成分是碳酸钙。欲测定该补钙剂中钙元素的质量分数，某同学进行了如图所示的操作(假设其他成分可溶于水但不参与反应)。(1)生成二氧化碳的质
12、量为_g。(2)计算该补钙剂中钙元素的质量分数(写出计算过程)。答案一、1.D2.A3.C4.C5.C6.C7.D8.B9.C10A点拨：此过程中含H的物质是水和氢气，水发生了化学变化，氢气和氧气反应生成水也是化学变化，故可知含H的物质在此过程中发生了化学变化；由题图所示的过程可知，水电解系统实现由电能到化学能的转化，燃料电池系统实现由化学能到电能的转化；水的分解反应需要吸收能量；该能量转化系统中既有水的分解也有水的生成，故水可以循环使用。二、11(1)导热可；有机物潮汐能(合理即可)(2)蛋白质；合成耐高温(合理即可)(3)CO2H2=COH2O化学12(1)盐酸(2)西兰花(合理即可)(3)固体溶解，产生气泡；Al(OH)3；NaHCO3HCl=NaClH2OCO2或Al(OH)33HCl=AlCl33H2O(4)NaHCO3能和盐酸反应生成CO2气体，易造成胃穿孔13(1)蛋白质(合理即可)(2)元素(3)有效预防
