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1、学而优教有方2021-2022学年山东省青岛市崂山区育才中学七年级（下）期中生物试卷一、选择题（本大题共35小题，共35.0分）1.现代类人猿和人类的共同祖先是（）A.东非人B.森林古猿C.长臂猿D.北京人【答案】B【解析】【分析】达尔文认为现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。现代类人猿有：猩猩、黑猩猩、大猩猩、长臂猿等。【详解】A“东非人”时代的古人类，不仅能使用工具，还能制造简单的工具的能力，提高了工具的效能，A错误。B达尔文认为现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿，B正确。C类人猿是指无尾、类人灵长类的动物，主要生活在非洲和东南亚的热带森林中，现代类人猿有：猩猩、黑猩猩、大猩猩、长臂猿
2、等，C错误。D北京人是生活在远古北京周口店，属于直立人，会使用天然火，打制工具（石器），D错误。故选B。【点睛】掌握现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿是解题的关键。2.妊娠期间，胚胎生长所需的各种营养物质从下列哪获得()。子宫脐带卵黄母体A.B.C.D.【答案】C【解析】【分析】人类胚胎发育初期所需的营养物质来自卵黄，发育中后期胚胎的营养物质来自母体。【详解】人的精子与卵细胞在输卵管处相遇并结合形成受精卵，随后受精卵开始发育成最初的胚胎，此时的发育的营养物质来自卵黄，当胚胎到达子宫后着床，此后的通过胎盘交换营养物质来自母体，同时将代谢废物经母体排出。故选C。3.如图是生殖过程简图，下列对图中
3、、的判断不正确的是A.-精子B.-卵巢C.-受精卵D.-分娩【答案】D【解析】【详解】试题分析：精子和卵细胞相结合的过程叫作受精，图中是精子，是卵巢，是受精卵，是受精。考点：精子和卵细胞，受精。4.下列4种食品营养成分含量不同，某同学长期以一种食品为主食患了佝偻病，这种食品最可能是（）A.B.C.D.【答案】D【解析】【分析】图中用坐标的方式给出了四种食物所含有的部分营养成分。人体缺乏维生素D时易患佝偻病和骨质疏松症。因为维生素D影响钙的吸收和利用，即使食物营养中含有钙，但由于身体缺维生素D最终会导致缺钙，使得幼年患佝偻病，因此补钙的同时一定要补充维生素D，据此解答。【详解】A、食物A中含钙、
4、维生素D较多，不会导致人患佝偻病，A不符合题意。B、食物B中含钙、维生素D较多，不会导致人患佝偻病，B不符合题意。C、食物C中含钙、维生素D较多，不会导致人患佝偻病，C不符合题意。D、食物D中含钙、维生素D都较少，若长期以食物D为主食，易患佝偻病，D符合题意。【点睛】掌握维生素D和钙的作用，并能正确识图是做好此题的关键。5.“食不言，寝不语”出自孔子的论语，意思是嘴里嚼着东西的时候不要说话，到了该睡觉的时候就按时睡觉，不要发出声音吵到别人。其中“食不言”的科学道理是吃饭时大声说笑，食物易进入气管，这与下列哪个结构来不及盖住喉口有关A.软腭B.气管软骨C.会厌软骨D.甲状软骨【答案】C【解析】【
5、分析】人体的呼吸系统包括呼吸道和肺，呼吸道包括鼻、咽、喉、气管和支气管，呼吸道都有骨或软骨作支架，这些特点这可以保证呼吸道内的气流通畅。吞咽时，喉上升，使会厌软骨覆盖气管，令食物进入食道，吸气时，会厌软骨静止不动，让空气进入气管；故会厌软骨在吞咽时，会盖住喉的入口，以防止食物入喉。【详解】人们吞咽食物时，喉上升，会厌软骨向后倾斜，将喉门盖住，食物顺利进入食管。下咽动作完成以后，会厌软骨又恢复直立状态，以便进行呼吸。如果吃饭时大声说笑，就会使会厌软骨来不及向后倾斜，不能及时将喉门盖住，导致食物“呛”入气管的事故发生，因此，“吃饭时不要大声说笑”，以免会厌软骨来不及盖住喉口，“食物误入气管引起剧烈
6、咳嗽”。故选C。6.某同学做“唾液淀粉酶的消化作用”实验如下表，结论错误的是（）试管加入物质温度时间加入碘液1淀粉糊+唾液375分钟不变蓝2淀粉糊+胃液375分钟变蓝3淀粉糊+唾液05分钟变蓝A.本实验中，1试管起对照作用B.1和2试管对比，得出胃液对淀粉无消化作用C.分析1试管，可得出唾液能将淀粉分解成麦芽糖D.1和3试管对比，得出唾液在适宜温度下对淀粉有消化作用【答案】C【解析】【分析】（1）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的是实验组，没有处理的
7、是对照组。（2）唾液中的唾液淀粉酶将馒头中的淀粉分解成麦芽糖；淀粉遇碘变蓝色是淀粉的特性，因此常用碘液来验证淀粉的存在。【详解】A对照组是不接受实验变量处理的对象组，本实验中，1试管起对照作用，A正确。B表中的1号和2号对照，2号加入碘液变蓝，得出胃液对淀粉无消化作用，B正确。C淀粉有遇碘变蓝的特性。实验过程中，1组试管中唾液淀粉酶将馒头中的淀粉全部分解，因此滴加碘液不变蓝，但是不能得出唾液能将淀粉分解的产物是麦芽糖，C错误。D对比1号和3号，变量是有温度和有无唾液，1号有唾液，在37下，唾液中的淀粉酶能够将淀粉分解成麦芽糖，故加碘液不变蓝；而3号放到0下，淀粉没有被分解，故加碘液变蓝色。得出
8、唾液在适宜的温度下对淀粉有消化作用，D正确。故选C。7.图中A、B、C、D依次表示消化道相邻的器官，曲线X、Y、Z表示三大类有机物质在上述器官中被消化的程度下列叙述正确的是（）A.X为蛋白质，消化器官是A和DB.Y为脂肪，消化器官是CC.Z为淀粉，消化器官是DD.X、Y、Z都能在D内进行消化【答案】D【解析】【详解】营养物质进入消化道的先后顺序是：口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门，其中具有消化功能的器官是口腔、胃、小肠，淀粉在口腔内就开始消化，蛋白质在胃内开始消化，脂肪只能在小肠内消化，从图中可以看出，物质X最先被消化，然后是物质Y被消化，最后是Z被消化，可以判断X是淀粉，Y代表蛋白质，Z
9、代表脂肪，图中X、Y、Z都能在D消化道内被消化，可以判断D代表小肠；X在A中开始消化，则A代表口腔；Y在C中开始被消化，则C代表胃，AD正确。8.右图为消化系统的部分结构，下列有关分析错误的是A.1是胆囊，贮存的胆汁能乳化脂肪B.2是小肠，它的内表面有许多皱襞C.3是肝脏，属于消化道外的消化腺D.5是胰腺，分泌的胰液中含胰岛素【答案】D【解析】【详解】试题分析：图中的3是肝脏，属于壁外腺，分泌的胆汁贮存在1胆囊中，通过4胆管输送到小肠内参与物质的消化，胆汁中不含消化酶，对脂肪有乳化作用为脂肪微粒，在小肠内胰脂酶和肠液中酶进一步分解为甘油和脂肪酸，被小肠吸收进入循环系统内；小肠细长，有皱襞，绒毛
10、，增加了消化食物的面积，小肠壁和毛细血管壁都很薄，仅由一层上皮细胞组成，有利于营养物质的吸收，小肠是消化食物和吸收营养物质的面积；胰腺分泌的胰液中没有胰岛素，含有多种消化酶。故选D。【考点定位】本题考查消化系统的组成和功能，难度一般，属于理解内容。9.有些药物常被封装在淀粉制成的胶囊中服用，以避免对胃产生刺激。从淀粉在消化道内的消化特点来看，原因是（）A.胃能消化淀粉，使药物慢慢渗出B.胃不能消化淀粉，胶囊可经胃进入小肠C.胆汁不能消化淀粉D.淀粉在口腔内初步消化，便于吞咽【答案】B【解析】【分析】消化道由口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门组成，其中能够消化淀粉的器官是口腔和小肠。胃液含有的
11、胃蛋白酶，只能对蛋白质初步消化，而不能消化淀粉。【详解】A胃只能初步消化蛋白质，不能消化淀粉，A不符合题意。B胃中含有胃液，胃液中含有胃蛋白酶，能够对蛋白质进行初步消化；对淀粉没有消化作用，小肠中的肠液、胰液含有消化淀粉的酶，可以消化淀粉制成的胶囊壳，使药物慢慢渗出，被小肠吸收，B符合题意。C胆汁是肝脏分泌的消化液，胆汁中不含消化酶，可以把脂肪乳化成脂肪微粒，有利于脂肪的消化，胆汁可以暂时储存在胆囊内，流入小肠乳化脂肪，C不符合题意。D淀粉的初步消化是在口腔中开始的，在唾液淀粉酶的作用下，一部分淀粉转化成了麦芽糖，最终在小肠内在胰液和肠液的作用下被消化成葡萄糖被人体吸收，而药物在口腔停留时间短
12、，淀粉制成的胶囊壳没有被消化，D不符合题意。故选B。10.如图是胎盘和小肠绒毛结构图，下列说法错误的是（）A.胎儿的营养是通过胎盘和脐带获得的B.血液流经胎盘后血液内二氧化碳增多C.早期胚胎的发育所需营养来自卵黄D.小肠绒毛壁和毛细血管壁都很薄，这有利于营养物质的消化【答案】D【解析】【分析】胎儿通过胎盘与母体进行物质交换。【详解】A胚胎在母体子宫内发育，通过胎盘和脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气;胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出，A不符合题意。B血液流经胎盘后血液内二氧化碳增多，氧气减少，B不符合题意。C早期胚胎发育所需的营养物质，由卵黄提供的，后期所需要的是由母体提供的
13、，C不符合题意。D小肠绒毛壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，这有利于营养物质的吸收，D符合题意。故选D。11.如图模拟蛋白质的消化过程，“剪刀1”、“剪刀2”分别代表两种消化酶。其中“剪刀1”最开始出现在消化道的哪个部位（）A.口腔B.胃C.小肠D.大肠【答案】B【解析】【分析】食物的消化和营养物质的吸收过程：【详解】蛋白质的消化从胃开始，胃中的胃蛋白酶能够将蛋白质分解为多肽，最后进入小肠后，在小肠内被彻底消化为氨基酸，因此，图示“剪刀1”表示蛋白质在胃内的消化过程，“剪刀2”表示在小肠内在胰液和肠液的作用下分解为氨基酸的过程。ACD不符合题意，B符合题意。故选B。12.人体的各种生
14、理活动离不开营养物质，下列有关营养物质的叙述不正确的是（）A.糖类是生命活动所需能量的主要提供者B.蛋白质是身体构建与修复的重要原料C.脂肪是人体内重要的备用能源物质D.维生素是构成人体细胞的主要原料【答案】D【解析】【分析】食物中含有六大类营养物质：糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素。【详解】A.食物中的六大类营养物质中，糖类、脂肪、蛋白质都是组成细胞的主要物质，并能为生命活动提供能量。其中糖类是主要的供能物质，A正确；B.蛋白质是构成人体细胞的基本物质，与人体的生长发育以及细胞的修复和更新有重要关系，也能提供少量的能量，B正确；C.脂肪是备用能源，一般存储在皮下备用，C正确；D.维生素
15、既不构成细胞，也不提供能量，但能调节人体的生命活动，D错误。故选D。13.如图为人体消化系统部分结构示意图下列叙述不正确的是（）A.是肝脏，它分泌的胆汁的主要作用是乳化脂肪B.是胰腺，它分泌的胰液可消化多种营养物质C.是小肠，是消化和吸收的主要场所D.是大肠，它能消化小肠没有消化完的营养物质【答案】D【解析】【分析】图中结构：咽，肝脏，胃，胰腺，小肠，大肠。【详解】是肝脏，能够分泌胆汁，胆汁流入小肠后，胆汁不含消化酶，对脂肪有乳化作用，A正确。是胰腺，它分泌的胰液通过导管流入小肠，可消化多种营养物质，B正确。是小肠，是消化和吸收的主要场所，C正确。是大肠，只有吸收功能，没有消化功能，D错误。【点睛】解答此题的关键是知道人体的消化器官和消化腺及其功能。14.在消化道的某一部位内抽取内容物进行化验，结果发现其中的脂肪类物质还没有被消化，蛋白质却已被初
