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1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,统编版 六年级 语文上册期末总复习,期末总复习,字音字形,+,词语盘点,+,佳句积累,+,拓展练习,+,课文回顾,第,单元,读出加点生字的读音。,渲染（）,xun,勾勒（）,l,蒙古（）,mng,迂回（）,y,摇曳（）,y,婆娑（）,su,馥郁（）,f,旖旎（）,y n,单薄（）,b,妩媚（）,w,笨拙（）,zhu,鸣啭（）,zhun,多音字组词。,h,（）,h,（）,糊,b,（）,p,（）,泊,停泊,湖泊,糊涂,糊弄,cn,（）,cn,（）,参,参差,参加,shn,（）,人参,用,“”,选出下面加点字读音完全
2、正确的一组。,A.,渲染（,xun,）,蒙古包（,mng,）,单薄（,b,）,妩媚（,f,）,迂回（,y,）,B.,芭蕉（,b,）,摇曳（,y,）,衣襟（,jng,）,C.,勾勒（,l,）,苍穹（,qing,）,参差（,ch,）,D.,琼浆（,qing,）,d tn,y shang,ci hng,m t,d n,din zhu,yu jng,hu li,do d,bn zhu,chn li,x qu,dn b,m hu,n yun,sho wi,jn pio di w,hung rn d w,比一比，再组词。,啼（）,蹄（）,稍（）,俏（）,雹（）,苞（）,辍（）,缀（）,础（）,拙（）,瑚（
3、）,糊（）,马蹄,啼叫,稍微,俊俏,花苞,冰雹,点缀,辍学,笨拙,基础,模糊,珊瑚,按要求，写词语。,1.,近义词。,惊叹,（）,柔美,（）,愁怨,（）,领悟,（）,愉快,（）,洒脱,（）,赞叹,忧愁,愉悦,柔和,领会,潇洒,2.,反义词。,参差,（）,愉快,（）,单薄,（）,拘束,（）,明朗,（）,浑浊,（）,整齐,健壮,昏暗,悲伤,大方,清澈,3.,词语搭配。,（）的小诗,（）,的原野,（,）的丁香,（,）,的清风,（）的香气,（,）,的花苞,（）的微笑,（,）,的草原,会心,奇丽,一碧千里,圆圆鼓鼓,幽雅,芬芳馥郁,妩媚,风光旖旎,（）,的姑娘,（,）的歌声,响亮,热情大方,将词语补充完
4、整，再选词填空。,映入眼（）,一（）千里,平（）无味,襟飘带（）,（）芳自赏,翠色欲（）,这次，我看到了（）的草原，（），而并不茫茫。忽然，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，（），像一条彩虹向我们飞过来。,帘,孤,淡,碧,流,舞,翠色欲流,一碧千里,襟飘带舞,句子积累。,羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。,忽然，像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。,有的宅院里探出半树银妆，星星般的小花缀满枝头，从墙上窥着行人，惹得人走过了还要回头望。,在
5、细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妩媚。花墙边两株紫色的，如同印象派的画，线条模糊了，直向窗前的莹白渗过来。让人觉得，丁香确实该和微雨连在一起。,按要求完成句子练习。,1,.,好客的主人端进来大盘的手抓羊肉。（缩句）,主人端进来羊肉。,2,.,在人类历史的长河中，没有一个民族能像中华民族一样拥有这么丰富的书法瑰宝。（改反问句）,在人类历史的长河中，还能有一个民族能像中华民族一样拥有这么丰富的书法瑰宝吗？,草原,丁香结,古诗词三首,花之歌,按课文内容填空。,宿建德江,移舟泊烟渚,江清月近人。,日暮客愁新。,野旷天低树，,六月二十七日望湖楼醉书,黑云翻墨未遮山，,卷地风来忽吹散，,白雨跳珠乱入船。,望
6、湖楼下水如天。,【唐】孟浩然,【宋】苏轼,稻花香里说丰年，,西江月,夜行黄沙道中,明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。,两三点雨山前。,七八个星天外，,旧时茅店社林边，,听取蛙声一片。,路转溪桥忽见。,【宋】辛弃疾,1,.,宿建德江,与,西江月,夜行黄沙道中,都描写了月夜的景色,，,但所表达的情感却有所不同,，,前者表达的是诗人,_,，,后者表达的是,_,_,。,六月二十七日望湖楼醉书,描写的是,_,_,，,表达了作者,_,_,。,羁旅之思的忧愁,作者对丰收,西湖雨景,对自然美好景致的喜爱之情,的喜悦与对乡村生活的热爱之情,2,.,草原,一文按事情发展的顺序描绘了,_,、,_,、,_,。通过这些画面,
7、，,表现了,草原的,_,、,_,和,_,，,从而表,现了,_,。,草原风光图,喜迎远客图,主客联欢图,风光美,人情美,民俗美,蒙汉两族人民团结友好的深情厚谊,3,.,丁香结,一文从,_,、,_,、,_,、,_,、,_,来描写丁香花,，,由细雨迷蒙中的丁香联想到古人咏叹丁香的诗句,，,并由,“,丁香结,”,引发了对人生的思考。,生长环境,开放姿态,花的气味,花的形状,花的颜色,4,.,花之歌,一文,，,诗人以,自喻,，,从花的视角描绘了四季更迭，花开花落的现象,，,抒发了对人生的感悟：,。,花,无论处于哪种境遇，总要积极地向往和追求光明,读读背背。,青山郭外斜。,绿树村边合，,邀我至田家。,故人
8、具鸡黍，,【唐】孟浩然,过故人庄,把酒话桑麻。,开轩面场圃，,还来就菊花。,待到重阳日，,第,单元,读出加点生字的读音。,云崖（）,y,屹立（）,y,逶迤（）,wi y,擎着（）,qng,憧憬（）,chng jng,磅礴（）,png b,电钮（）,ni,围歼（）,jin,瞻仰（）,zhn,黑魆魆（）,x,璀璨（）,cu cn,手榴弹（）,li,多音字组词。,bng,（）,bng,（）,绷,dn,（）,tn,（）,弹,炸弹,弹琴,绷带,绷脸,zhu,（）,zho,（）,着,沉着,着迷,zhe,（）,顺着,下面加点字读音有误的一组是（）,A.,逶迤（,wi,）,乘车（,chn,）,飘拂（,f,）,
9、B.,直奔（,bn,）,瞻仰（,zhn,）,C.,崎岖（,q,）,沉着（,zhu,）,D.,电钮（,ni,）,B,xun y,fi tng,shu li dn,shn jin,bng bo,zhn dng ji ti,x yu,zhng f,qun shn gun zh,q pn,bo zh,ng shu tng xing,q zh,lng zhng,qin jn y f,比一比，再组词。,涯（）,崖（）,冀（）,翼（）,惯（）,贯（）,拂（）,沸（）,润（）,涧（）,暴（）,爆（）,悬崖,天涯,希冀,羽翼,贯穿,习惯,沸腾,飘拂,山涧,湿润,爆炸,暴力,按要求，写词语。,1.,近义词。,沉着
10、,（）,全神贯注,（）,焦急,（）,眺望,（）,屹立,（）,憧憬,（）,冷静,急切,伫立,聚精会神,远眺,向往,2.,反义词。,沉着,（）,微弱,（）,崎岖,（）,肃静,（）,仇恨,（）,诞生,（）,慌张,平坦,热爱,强烈,喧闹,灭亡,3.,词语搭配。,（）的地形,（,）的建筑,（,）地说,（）的宣告,（,）,的火光,（）的,山路,（,）,的华灯,崎岖,险要,璀璨,微弱,庄严,斩钉截铁,宏伟,（）,地读书,（,）的夜空,漆黑,聚精会神,（）,地指挥战斗,沉着,拓展练习,下列词语中书写不正确的一组是（）,A.,气壮山河,D,B.,聚精会神,C.,横七竖八,D.,排山倒海,全神贯注,斩钉截铁,昂首
11、挺胸,千军一发,屹立,豪迈,外宾,肃静,七律,长征,狼牙山五壮士,开国大典,灯光,按课文内容填空。,七律,长征,红军不怕远征难，万水千山只等闲。,更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。,五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。,金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。,1,.,七律,长征一诗生动地概述了,的艰难历程,，,热情地歌颂了红军,_,的高大英雄形象和,_,精神。,红军长征,顶天立地,革命乐观主义,2,.,狼牙山五壮士通过记叙抗日战争时期,五壮士为,掩护群众和部队主力转移与日寇周旋,，,最后跳崖,的真,实故事,，,歌颂了五壮士,_,的英雄,气概。表现了中国人民,_,的,顽强斗争精神,。,坚强不屈、视死如归,与
12、侵略者血战到底,3,.开国大典记叙了,1949,年,10,月,1,日在首都北京举行开国大典的盛况,，,表达了中国人民对中华人民共和国的诞生,的感情。,无比自豪、激动,4,.,灯光,通过一个关于灯光的故事,，,歌颂了革命先烈的,_,，,告诉我们要,_,。,好好珍惜现在的幸福生活,献身精神,读读背背。,鞠躬尽瘁，死而后已。诸葛亮,位卑未敢忘忧国。陆游,祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人。,李纲,捐躯赴国难，视死忽如归。曹植,第,单元,读出加点生字的读音。,叉腿（）,ch,轮廓（）,ku,金箍棒（）,g,盔甲（）,ku,气氛（）,fn,悻悻然（）,xng,鏖战（）,o,叱咤（）,zh,弄巧成拙（）,
13、zhu,抽屉（）,t,沧海一粟（）,s,赫赫（）,h,矗立（）,ch,鸣钟击磬,（）,qng,蟠桃（）,pn,多音字组词。,hu,（）,hu,（）,豁,hng,（）,hng,（）,哄,哄骗,哄笑,豁口,豁然,gn,（）,gn,（）,杆,笔杆,栏杆,hng,（）,起哄,下面加点字读音有误的一组是（）,B,A.,一哄而散（,hng,）,气氛（,fn,）,分析（,x,）,B.,弄巧成拙（,zhu,）,培养（,pi,）,C.,鸣钟而磬（,qng,）,俨然（,yn,）,D.,摄氏度（,sh,）,ln li,pi yng,g da,xing jio,j sng,tu fi,d y,dio k,m d,yn
14、g q,bn din,gn zo,c chng,bi ch xn ci,j go y chu,p jun,sh m,p s,比一比，再组词。,栽（）,裁（）,沮（）,诅（）,屈（）,屉（）,躁（）,燥（）,滋（）,磁（）,卸（）,御（）,裁剪,栽树,沮丧,诅咒,抽屉,委屈,干燥,暴躁,磁铁,滋润,防御,卸货,按要求，写词语。,1,.,近义词。,矗立,（）,弄巧成拙,（）,探索,（）,庄严,（）,疲倦,（）,猜测,（）,耸立,探究,疲劳,画蛇添足,庄重,推测,2,.,反义词。,完整,（）,前功尽弃,（）,干燥,（）,枯萎,（）,暴露,（）,沮丧,（）,残缺,潮湿,掩盖,大功告成,茂盛,高兴,3,
15、.,特殊词语。,并列式,：,ABCC式,：,AABC式,：,亭台楼阁,笔墨纸砚,油盐酱醋,威风凛凛,得意扬扬,虎视眈眈,念念有词,津津有味,息息相关,拓展练习,下列词语中书写完全正确的一组是（）,B,A.,口干舌躁,B.,心满意足,C.,念念有辞,D.,庄严肃穆,怒气冲冲,脾气暴燥,井然有序,大步流星,威风凛凛,技高一筹,前功尽弃,规模宠大,句子积累。,下课时，教室里摆开场子，吸引了一圈黑脑袋，攒着观战，还跺脚拍手，咋咋呼呼，好不热闹。常要等老师进来，才知道已经上课，便一哄作鸟兽散。,走进午门，是一个宽阔的广场，弯弯的内金水河像一条玉带横贯东西，河上是五座精美的汉白玉石桥。,桌面上是一道道豁开
16、的裂缝，像黄河长江。,拓展练习,宫城呈长方形，占地七十二万平方米，有大小宫殿七十多座、房屋九千多间。,这句话运用了,什么,说明方法,？,请用这种说明方法说明一件物品。,列数字。,我的文具盒是长方形的，长,20,厘米，宽,7,厘米。,竹节人,宇宙生命之谜,故宫博物院,按课文内容填空。,1.,竹节人,一文先介绍了,_,_,_,，再记叙了孩子们玩竹节人时的,_,，表现了人们对竹节人的,_,，以及传统玩具给人们带来的,_,。,竹节人玩具的制作,过程,痴迷,喜爱,乐趣,2,.,宇宙生命之谜,是一篇,_,。,围绕着,“,_,_,这个问题,，,讲了,_,、,_,、,_,这几个方面的内容,，,紧接着,最后得出结论,：,_,_,。,说明文,地球之外,生命存在必须具备的条件,火星上可能存在生命的理由,火星表面没有发现生命存在,人类至今尚未在,是否有生命存在,”,地球以外的太空中找到生命,读读背背。,万紫千红总是春。,等闲识得东风面，,无边光景一时新。,胜日寻芳泗水滨，,【宋】朱熹,春 日,第,单元,读出加点生字的读音。,狞笑（）,nng,搀扶（）,chn,黧黑（）,l,祭奠（）,din,蹿上（）,cun,
