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1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,任务群三,文学阅读与创意表达,第四节 文学阅读与表达微写作突破,微写作,作答策略,微写作,支架引路,满分示范,细微之处的深意耐人寻味。,(,点明赏析角度,),“,装修新家时,母亲还健在,我兴冲冲地做了很多准备,包括为新厨房置办了四个火眼带烤箱的炉子,”,,是想用美味回馈母恩的一片孝心;母亲的菜谱,“,每一页都像被油炝过的葱花,四边焦黄,”,,是母亲日日翻看,哪怕辛苦也想为孩子们做出美味饭菜的浓浓爱意;孩子们戏称开一家,“,张老太太饼店,”,时,母亲脸上,“,难得地放了光,”,,连褶子,“,似乎也放平了许多,”,
2、,是一家人会心的快乐。,(,逐层递进,,,体现,“,细微,”“,深意,”,。先写,“,我,”,的孝心,,,再写母爱,,,最后写一家人的快乐,),细微之处藏着一家人的相亲相爱、相牵相念。,(,照应开头,,,重申,“,深意,”,),(2023,山西母亲的厨房,),一言一行总关情,,,一字一句暖人心。,(,开门见山,,,亮角度,),默默翻出娘菜谱,页页好似被油炝,人生百味在其中,显母默默付出爱家情;身穿围裙戴花镜,俯身看谱认真勾,勾中尽现家常味,显母质朴平凡做饭情;常常愁眉挂脸上,儿女夸奖把光放,快乐常与家相伴,显母至死不渝爱夫爱子情。,(,母亲辛勤为家人做饭图,,,生动又感人,),母亲虽质朴平凡,
3、但做饭中尽显对家人的无限真情。,(,总结,),也正是母亲这样的人,才使我们的家有了味道、有了芳香氤氲、有了不可消散的爱;更是,因为这份情,,,让母亲的底色更加充盈饱满。,(,紧扣开头,,,严谨结构,),(2023,山西母亲的厨房,),小小厨房里,,,浓缩着母亲用油盐酱醋调配出的百味人生。,(,明析角度,),厨房是母亲的更是充满母爱的。四边焦黄的菜谱是母亲留下的百味人生,穿布衣戴花镜翻看菜谱的情景都成了回忆,最普通的家常菜中蕴含着她劳作时的幸福和深爱。件件炊具是她留下的回忆,伤情是为她没能进新房,似乎连炊具也是冰冷又无情,弥漫着无从下手的孤寂苦闷和辛酸。人生馨暖意,烙饼炸酱面是每每吃到的必定想念
4、,是母亲在厨房里烹调的独特滋味。,(,概括故事情节,,,呈现,“,我,”,对母亲的各种情感,),厨房是母亲的,,,百味人生是母亲给的。,(,扣题,,,深化主旨,),(,山西母,亲的厨房,),文字舒卷自如,,,似醇酿令人齿颊留香。,(,选角度,),字字珠玑如梦如幻,,,句句深情如诗如画。,(,点特色,),拟人新颖,一夜春风绿芽从地下,“,慢慢悠悠地蹭出头来,”,,赋予绿叶以灵气和可爱,如朝阳般蓬勃,是故乡的春意盎然;巧妙用词,晚霞照映着红土地,“,喧腾又静谧,”,,在热烈的色彩中享受家的安宁,似暖风般温存,是故乡的静好时光;精辟化用,,“,洛阳秋风,巴山夜雨,”,,短短诗词凝聚着厚厚乡愁,同静水
5、般暗涌,是对故乡的深切思念。,(,修辞、用词、化用三个点具体分析,,,排比句呈现,),语言生动典雅,,,细腻悠远,,,仿佛佳酿的文字令人陶醉。,(,小结,,,照应开头,),(2023,百校一春事漫感,),文字舒卷自如,,,似醇酿令人唇齿留香。,(,选定角度,),多种表达方式展现万物有灵。,(,阐释句指出赏析点,),“,圆鼓鼓的,几天的时间,一树粉白,”,运用描写的表达方式,生动描绘了杏树开花的过程,表达出作者对乡土风物的喜爱之情;,“,无论是抒发,还是安抚,家乡永远是我无法离开的,”,运用抒情的表达方式,抒发了作者浓厚的,“,乡土情结,”,,主题,“,守望精神家园,”,蕴含其中;,“,这就是乡
6、土情结,”,,运用议论的表达方式,通过点明,“,乡土情结,”,的内涵,使文章意蕴深刻。,(,排比句式呈现描写、抒情、议论三种表达方式及效果,),多种表达方式灵活运用,,,文字舒卷自如,,,乡土的美好跃然纸上,,,余音绕梁。,(,重申赏析点,,,照应开头,,,诗意评价,),(,百校一春事漫感,),摇曳多姿的构思,,,如一曲妙音,,,引人神思飞扬。,(,亮明角度,),文章形散而神不散,,,颇具特色。,(,阐释句点出切入点,),内容选材丰富自由,真实地描述了花开花落,种菜浇水,儿时往事;巧妙地运用修辞使万物灵动起来,四季,“,皱眉或微笑,”,,嫩叶,“,颤颤巍巍地晃,”,,菜蔬,“,站在菜地,”,;
7、表达方式极富变化,既有,“,香而不浓,清而淡甜,”,的描写,又有,“,人太见外,反而是不好的,”,的议论。,(,从选材、修辞、表达方式阐释,“,形散,”,),年后春日播种时,旧时回忆乡土情。,(,用对称句阐释主旨,,,照应,“,神不散,”,),丰富的选材、灵动的修辞和多种表达方式的综合运用,,,描摹了一个静谧秀美的春日,,,浓郁的乡土情结里是对家乡满满的热爱与怀念。,(,小结照应前文,),(,百校一春事漫感,),做一个像琴嫂一样心里亮堂堂的人是幸福的。,(,中心句,),特意,“,找人匀点好颜色的布料,”,,让玉兰的女儿能穿一件跟天空一样的蓝衣服,让孤寡老人铺一床红花配绿叶的新被褥,琴嫂是幸福的
8、;给灰突突的衣服绣上向阳花,那温暖的光仿佛照进了小秋云的心里,琴嫂是幸福的;关注着向日葵的种植,欣慰地看着村里人的日子越来越好,琴嫂是幸福的。,(,展开分析,,,使用排比句,,,条理清晰,),一心为民,,,不忘百姓,,,心里亮堂堂的琴嫂幸福着百姓的幸福,,,是一位平凡而伟大的共产党人。阅读此文使我对幸福有了更深的思考,,,我也要做一个像琴嫂一样的人,,,从为他人做贡献中体味真正的幸福,,,实现人生的价值。,(,谈对,“,幸福,”,的理解,,,紧扣主旨,,,表达文本之于自己的正向、积极的体验,),(,百校四向阳花开,),于波折中见真情,,,于波折中见大爱。,(,总述感点,),琴嫂的形象在作者精心
9、安排的情节中逐渐彰显。分发布料开篇,读者伙同村里好事人,“,就专等着看琴嫂拿那布料做什么,”,;发展之处,,“,黑乎乎,”,和,“,灰突突,”,变成了,“,红彤彤的五角星,”,和,“,黄灿灿的麦穗,”,,琴嫂让读者刮目相看;冲向高潮,秋云爹的告状不减反增,让琴嫂形象越发高大;结尾升华,关心家乡向日葵种植是大爱,琴嫂像向阳花般温暖向上。,(,随情节发展分析,),黄河九曲,,,情节的波澜起伏让人物大放光彩。,(,总结深化主旨,),(,百校四向阳花开,),看似平淡无奇,,,实则匠心独运。多样手法并用,,,琴嫂的形象跃然纸上。,(,角度明确,,,聚焦写作技巧,),“,找供销社主任特批带颜色布料,”,是
10、伏笔也是悬念,自然引发读者兴致。秋云爹眼中的琴嫂是竞争对手,于是被误会、被告;作者眼中的琴嫂却心灵手巧,会绣,“,红彤彤的五角星,”“,金灿灿的麦穗,”,,还有那美美的,“,向日葵,”,。此处对比,自私与无私同在,小心思和大情怀共生。关于琴嫂,既来自于父母亲的陈述,也来自于,“,我,”,的亲身感受,正侧面结合,琴嫂的形象饱满立体。,(,并列三点分析,,,既有方法,,,更有提示,),阅读本文,,,精读是关键,,,于仔细推敲中,,,感知人物形象,,,感受时代脉搏。,(,结尾明确阅读提示,,,与前文分析一致,),(,百校四向阳花开,),微写作,新题型突破,综合角度微写作,(,以山西中考为例,),山西
11、中考文学类长篇小说虎犊的节选,讲述了少年英雄立志报国,血洒疆场的故事,设题角度打破了以往单一角度的欣赏,而是围绕,“,少年有志报神州,一万虎犊带吴钩,”,进行赏析,这句话以主题思想为核心,融合了人物、事件、环境等角度的综合赏析,更注重考查学生的综合理解鉴赏能力。,“,少年,”“,一万虎犊,”,,指向文中的人物,杜鸿运、坨坨、大胖等少共战士;,“,有志报神州,”,,强调他们的理想信念,即爱国心;,“,带吴钩,”,指红军战士驰骋疆场,奋勇杀敌的行为表现,即爱国行,只有理解了这几个层面,才能使赏析文字更加全面。,支架引路,【回归教材母题例举】,老王,读完这篇课文,,,也许你会联想到下面这些词语,:,
12、穷苦、命运、平等、尊重、同情、人道关怀,你能结合课文内容,,,围绕其中的一两个词语谈谈感受吗,?,设计意图,:引导学生结合阅读感受,探究作者与老王交往中值得深思的问题。,作答示例,:人道关怀的体现是以人为本,尊重和保护个体生命、个体人格、个体价值,尊重和保障法律赋予的个体权利、个体尊严。作者一家关心老王的生计,尽可能地照顾老王的生意,尊重老王,让他有尊严地挣钱;而老王知恩图报,在作者一家最狼狈的时候,不避风险,倾力相助。善良之心互相传递、互相支撑,正是基于平等意识的,“,人道关怀,”,。这也促使我们思考,如何让,“,人道关怀,”,照耀社会的每个角落,保障每个个体的合法权益,让忠厚善良、吃苦耐劳
13、的,“,老王,”,们,能够凭借诚实劳动,过上有尊严的生活。,典例精析,1(,山西中考,),为着新中国,天暗沉,,,云紫赤,,,暮色像烧红的铁环,,,紧紧地箍住了湘江边上这座无名孤山。孤山上,,,那面少共国际师的军旗被炸得稀烂,,,但旗杆依然屹立,,,仿佛战士们挺直的脊梁。,第一部分,(,第,段,),交代故事结局,引出故事。,“,天暗沉,云紫赤,”,,文章一起笔就笼上了一层浓重的悲壮色彩。孤山上被炸得稀烂的少共国际师军旗也说明了战争的惨烈。,昨天下午,,,作为后卫的少共国际师,N,团一营二连,,,奉命火速赶往湘江边上的这座无名高地,,,阻击南进之敌,,,以确保红军右翼的安全。,二连是尖刀连,,,
14、杜鸿运为副连长,,,刚满十八岁。,经过昨天下午的三轮战斗和今天早上的消耗,,,粮米、水和弹药已所剩无几。这时,,,通信员坨坨带回了新命令,:,必须坚守到今天夜晚,,,为渡江部队争取更多的时间,!,第二部分,(,第,段,),少共国际师,N,团一营二连奉命赶往无名高地,阻击南进之敌。,后卫阻敌本就是极其艰巨的任务。一下午三轮战斗,战事激烈,第二天早上的战斗消耗让阻击敌人的任务变得更加艰难,因为粮米、水和弹药已所剩无几,而且必须坚守到晚上。,十五岁的通信员坨坨是二连最小的战士,,,虽然参加红军的时间不长,,,但经过战火的洗礼,,,他身上已有了跟年龄不相称的机智和沉稳。,“,明白,,,坚决完成任务!,
15、”,杜鸿运向满身硝烟的坨坨行了个标准的军礼,,,转身召开班排长会议。他掏出个小本子和一根木炭做成的土笔,,,在纸笺上写下了一句话,:,吾等愿为苏维埃流尽最后一滴血!众人纷纷签名。,杜鸿运刚把便笺本塞进坨坨绑在腰间的布包,,,敌人就向无名高地发起了进攻。,“,坚决完成任务!,”,坚定的话语让读者感受到杜鸿运已经有了慷慨赴死的准备。,“,吾等愿为苏维埃流尽最后一滴血!,”,这是少共国际师,N,团一营二连全体战士庄严的誓言。大家清楚应该如何迎接即将打响的战斗。,黄昏时,,,敌人后撤了。天下起了小雨,,,北风劲吹,,,破衣烂衫的战士们在冰冷潮湿的岩石上趴了一整天,,,此时已快冻成冰棍。粮食已经吃完,,
16、,炊事班的大胖用他从林子里捡来的蘑菇和从石壁上刮下来的地皮菜做了锅热汤。战士们喜出望外,,,杜鸿运见蘑菇汤透着奇怪的奶白色,,,俯身嗅了嗅,,,拦住了大家,:,“,这菌菇味道不对。倒掉!,”,第三部分,(,第,段,),打退敌人进攻后,战士们准备吃饭,敌人的炮弹爆炸了,战士们英勇牺牲。,炮击过后,敌人自然就会冲击阵地,杜鸿运没有丝毫退宿。军旗被炸得稀烂,但旗杆上飘出几片红絮是战士们不息的斗志。他固定好旗杆,坚毅地迎接敌人。,“,喂喂,,,不能倒!这是我昨天好不容易捡到的草菇和地皮菜,,,我先尝尝有没有毒,,,没有毒你们再吃!,”,大胖拍着肚子说。有几个按捺不住馋虫的战士拿出搪瓷缸去锅中舀汤,,,杜鸿运生怕蘑菇汤坏事,,,想端走铁锅,,,谁知不小心将锅打翻在地。,这时,,,耳边传来炮弹撕裂空气的巨响,,,两枚炮弹爆炸了。呛人的硝烟中,,,杜鸿运的双目被糊住,,,他喊着大胖等人的名字,,,无人应答。他伸手在地上摸索着,,,终于摸到了昏迷的坨坨。杜鸿运扒开他身上的泥土,,,又拍了他几下,,,坨坨这才哼出声来。杜鸿运浑身火辣辣地疼,,,但不知道伤口在哪儿,,,还是咬牙把坨坨拖到崖背的凹槽里。他清