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小学信息技术教研组计划(18篇)

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小学信息技术教研组计划(18篇)小学信息技术教研组计划(通用18篇) 小学信息技术教研组计划 篇1   一、指导思想  结合信息技术学科教学的特点,从实际的教学改革和教学的需要入手,大胆开展信息技术课程的整合的教学研究,落实到平时的教育教学中去,切实提高教学质量学校信息技术工作是一个有着特殊性质的工作,集计算机的教学、管理、维护等多项于一身,牵涉到计算机系统、硬件、网络、多媒体设备、网络安全等多项工作  二、主要内容  1、继续以科研思想和方法带动教研工作,以探索有效课堂模式为主题,通过学校评价平台的使用贯彻课程标准,使学生学得主动,学得活泼,学得有效  2、注重特长生的选拔与培养,让对信息技术有兴趣爱好的学生,在学科上有发挥自我的空间,使其信息素养进一步提高  3、做好各项竞赛的学生工作  4、鼓励组内教师参加各种培训活动,培养优秀教师  5、巩固和加强校园网的安全性  6、完成学校安排的其他工作  三、工作措施:  1、加强新课程理论的学习,与案例实践的研究、以课标指导教学教研实践  2、制定信息技术课活动计划,并做好活动的组织工作  3、做好日常维护与管理工作随着我校信息化程度的提高,电教设备的日常维护的工作量加大。

我们将继续提高全校教师的操作能力和防范意识,降低设备和网络的故障率对于出现的故障及时维修,不耽误教学使用  四、具体安排:  9月份:  1、开学网络、机房检修、升级  2、制定教研组计划  3、制定本学期学科工作计划  10月份:  1、各片联片教研活动  2、学校信息技术专业培训  11月份:  1、学生竞赛  2、集体备课及课堂研讨课  12月份:  1、学生竞赛  2、集体备课及课堂研讨课  1月份:  1、小学生电脑操作竞赛  2、慧心社展示  3、资料汇总,工作总结 小学信息技术教研组计划 篇2   一、指导思想  以__市三中学校工作计划为指导,以现代教育理念为方向,认真贯彻课改精神,立足以学生为中心,以信息技术课程教学,培养学生创新能力、合作能力、进取能力为重点,更新教师教育理念,抓住契机,努力提高教学质量,提高学生的信息素养  二、工作目标  1、加强学习,加强对青年教师的培养,以老带新,共同提高业务水平  2、切实实施三三制教学模式,加强教学过程的管理,提高教学质量  3、开展课题研究,营造教研组的科研氛围,打造和谐、团结的集体  4、开展信息技术课外活动,积极辅助学生参加各类竞赛活动。

  三、具体工作  1、组织青年教师参加学校的.教师基本功大赛活动  2、进一步研究三三教学模式在本学科的应用,并开展专题讨论  3、组织教师观看全国信息技术展示课录像,动员组内教师互相听课、评课  4、完成课题《信息技术高效课堂的研究》的阶段性工作及收集课题材料  5、组织学生参加信息学奥赛及全国中小学生电脑作品竞赛活动  6、协助其他学科教师及处室的信息管理及现代教育技术的应用  7、加强课题研究管理,做好市级课题《基于TARGET模式的初中信息技术学科评分准则的研究》的研究工作 小学信息技术教研组计划 篇3   新学期的工作已经开始了为进一步做好本学期工作,更好地做好自己的本职工作,发扬优点,弥补不足特制定本人教学工作计划如下:  一、学生分析  三年级的小学生大多数是第一次接触计算机,会感到陌生,所以在一开始就要培养他们学习信息技术的兴趣  四年级的学生经过一年的接触,对计算机有了初步的了解,并且掌握了信息技术的相关知识  五年级的学生已经初步掌握了信息技术初步知识,会会使用WORD20__、POWERPOINT20__等应用软件,对于即将要学习的FLASH软件,他们都有浓厚的兴趣,所以要趁热打铁,让他们一步一步地学习制作简单的动画。

  六年级的学生已经能够熟练地操作计算机,他们对于网络很感兴趣,因此本学期学习如何制作网页比较合适  二、教材分析  三—六年级使用的是河北教育出版社/河北音像出版社的《信息技术》这套教材体现了全新的教育理念,借鉴了国际上信息技术教育的成功经验,是一套用于学生自主学习、自主创造的实践活动教材它注重对学生综合处理信息能力的培养,强调以学生为主体的信息收集、处理和应用的实践活动,为信息技术教学营造“宽松、主动、愉悦”的学习氛围,使学生“在快乐中活动,在学习中创造”  三、教学目标  三年级——初步认识计算机、掌握计算机的基本操作方法、用画图工具绘出图画  四年级——通过本学期的实践活动,使学生成为打字高手五年级——通过本学期的学习,学生能自己独立制作简单的动画作品  六年级——通过学习,能自己建立网站、制作各种风格的网页  四、教学活动重点难点及突破方法  三年级活动重点是初步认识计算机和用画图工具绘画四年级活动重点是学习WORD制作表格  五年级活动重点是用FLASH制作简单的动画作品六年级活动重点是用FRONTPAGE制作简单的网页,初步学习建立网站  各年级的活动难点是通过有限的的上机练习时间将理论知识转化为操作技能。

  针对此活动难点,我将主要采取的教学方法是让学生课前认真预习,上课时采用任务驱动、分组合作、定期考核、奖励优秀等方法加以突破  五、自己在教学业务方面的努力方向:  为了更好地完成信息技术教学工作,我将在以下几方面做出:  几方面做出努力:  1、认真备课:明确教学重点、难点关键,探索、研究疑难问题及有关微机实践分析学生情况,统一教学要求,尽力做到超前1—2周,做到每课必备,写好教案领会新课标精神,钻研教材内容,从学生实际出发备好每一节课力争做到备透德育、备重点突出,突破难点方法得当、备信息技术基本概念、备信息技术基本操作用语和基本术语、备信息技术教学中的薄弱环节、备疑难问题的解决思路、备操作练习作业精选、备课堂教学的总设计  2、认真上课:以启发式教学为原则,以操作训练来强化概念,形成技能、技巧,体现以学生为主体,老师为上导的教学思想,精讲多练,前后连贯,教态亲切、自然,采用多种切合学生实际的教学方法和手段(如任务驱动、小组合作等),调动学生的学习积极性,注重学生能力培养,及时总结,做好教学后记  3、认真布置作业:要求学生每节课前做好预习工作,以利于巩固教学重点和克服薄弱环节,有利于强化信息技术术语、信息技术基础知识、基本技能的训练。

  4、认真组织信息技术操作考核:对学过的每一单元及时进行考核,及进分析、指正、查漏补缺  5、认真组织:根据学生实际情况采用多元化的,帮助分析原因,启发思维,寻求正确的操作习惯和方法采用多关心、多提问帮助学困生,激发学困生的学习兴趣对于特别有兴趣的同学可以每班组织课外兴趣小组,以培养学生的特长  六、教育教学能力及自身素质方面:  作为教师,我将积极响应上级教育部门及本学校的号召,利用业余时间,阅读有关教育改革、课程改革的资料,使自己首先具有一种先进的教育意识及理念,为新学期的教学工作不断积累理论知识同时,结合自己的教学工作,进行尝试性的改革,以适应新的教学理念的发展在新学期里,我将继续每天利用一定时间,继续提高自己的.计算机水平,以适应最新的信息化教学理念积极参加上级部门组织的各类培训和比赛  总之,要新学期的教学工作中,我将一如既往地讲自己奉献给教育事业,踏踏实实地工作,为学生能够得到更好的教育,为学生的长大成才做出自己的贡献 小学信息技术教研组计划 篇4   一、指导思想  围绕学校工作计划,有效、有序、有目的地开展电教工作积极组织现代教育技术的培训,努力提高教师现代教育技术水平,开展现代教育技术研究,大力提升校园网在校园文化中的作用,深入研究信息技术课堂教学,不断提高电教工作管理水平,推进我校教育现代化迈上一个新台阶。

  二、工作目标  1、发动广大教师提高校园多媒体的使用效率  2、组织校级现代教育技术的培训,提高教师现代教育技术应用水平  3、丰富校园网的内涵,提升校园网的作用  4、开展现代教育技术应用于课堂教学的电教教研活动  5、努力做好各种电教设备的使用、纪录、维护工作  三、工作措施  (一)加强设备建设,满足教育教学需要  1、加强日常巡查,保证各项设备能正常运转  2、让教师能积极参与各项电教活动,从而提升教师的信息技术素养  3、增加电教软件的投入,充分发挥电教设备的作用  (二)组织校本现代教育技术的培训,提高教师电教水平  结合校本研训工作且把教师应用多媒体教学校本培训放在首位,通过培训,使教师熟练应用Word、PPT等多媒体课件,能够利用多媒体教学平台制作课件,不断丰富教育资源  (三)丰富校园网的内涵,发挥校园网的作用  学校建立网站,教师要完善校园网的建设,充分挖掘校园网的功能调动各部门各教研组和各备课组参与校园网建设,使校园网在学校管理、教师业务提高、学生素质发展中发挥更大的作用  (四)积极进行信息技术课的教学研究  1、教师要充分认识信息技术课是一门工具学科,学生的信息技术素质将与听、说、读、写、算能力一起为学生终身受用。

同时信息技术与其它课程整合是当前教改的一个热点  2、组织教师认真学习全国小学信息技术考试纲要,努力上好信息技术课,提高学生信息技术素质 小学信息技术教研组计划 篇5   1.加强教研会中心组的建设  发挥中心组成员的主动性、积极性,提升组织管理和教学指导能力,加强科学管理中学将加强对各校信息技术科组建设及管理,监督各科组进行集体备课,使其更加有序的进行工作小学将采用小组的形式,分组进行教研与区教研相结合,加强学校之间的联系、交流,使教研活动更加深入  2.加强理论学习,更新教学观念,实施新课程  课程改革教师教育观念的更新是关键,本学期将增加对新课程核心的理念的学习,将结合高中新课程的实施和初中、小学教材改版等学科教研工作,通过自学和专题讨论的形式进行,组织教师对信息技术课程标准进行学习,信息技术与课程整合的理论学习,将请专家到我区进行新课标的讲座,继续加强与东山区的互动教研,以参观、听课、座谈交流的形式积极推行新课程  3.作好常规调研工作  做好信息技术课程的下校指导调研工作,努力推进新课程的实施,建立一批实施新课程的试点学校科组将通过调查问卷、听课、座谈、网上讨论等形式,提升教师的主体意识,调动教师的积极性,了解我区教学水平的状况,及时开展教研活动加以引导。

  4.做好信息技术教学指导和市的统考工作  加强对信息技术课程教学的指导,组织好__市初二信息技术统考(15周周五下午进行笔试,周六进行上机试,__月3.4号);配合市教研室做好高一的信息技术课程的抽检工作(8周周四4.14进行);规范小学信息技术课程的质量考核工作  1)做好高中新课程的学习与交流工作  本学期高中将以集体备课和教学设计为突破口,每月进行一次,将高中的新课程实实在在的落实到教师的'教学中区的教研活动将为教师提供不错的交流平台,将举办新教材教学计划、教法研讨、教学公开课、教学经验交流等系列活动另外在网站论坛中单独开设高中信息技术的教育论坛,不定期的邀请市教研员参加  2)做好初中、小学新教材的学习与培训工作  为实现__市的初中、小学顺利完成新编教材的教学目标,我区中小学将增加对教材的学习和研究,做好教材学习的培训工作初中将增加对学校集体备课的监督,通过科组活动提升教师对教材的理解和把握实。

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