大学生阅读计划书（31篇）大学生阅读计划书（精选31篇） 大学生阅读计划书 篇1 坚信：海大平鱼越，天高任鸟飞!经过高考，才感觉到自己身上的不足为了日后能更好的在社会上立足，我要通过在大学期间的学习学到更多的本领，提高自己认识事物判断事物的能力这是我在大学期间的主要目的和任务： 一：主要学习目标 明确学习目标，打好一定的语言基础争取获得优良成绩，能切实在大学里学到丰富的专业知识和基础常识增加文化素养，提升自身能力，端正学习态度，培养积极勤奋的学风做学习计划来自我敦促，自我勉励反思自己有哪些方面做到不足，反思自己该如何改善、反思自己继续努力的方向方法，并且反思自己有哪些反面值得肯定，只有不断地反省，才能为未来的路指明方向 二：具体安排 1. 坚持预习，坚持在上课前先预习一遍课文，在上课之前对所上的内容有所了解，能提高听课效率并且在老师上完一章的内容后，能够主动复习温故而知新 2. 每天早起一个小时时间背诵英语课文 3. 每天坚持到自习室上晚自习两个小时 4. 对于课程知识，要多想多问，并且把其中有收货的部分记入笔记之中 5. 每个月进行一次学习清算，反思自己这个月是否达成了学习计划，有哪一些做得不足的地方，下个月要注意改进。
6. 订阅英语报，自学报纸上出现的一些英语单词，并且完成报纸上的练习题 大学生阅读计划书 篇2 一、 指导思想 以培养阅读能力为核心，课外校外为两翼的大阅读教育模式，形成鲜明的课外阅读教育特色，引导学生与书为友，增强自我学习的能力，丰富学生的学习素养，积极营造好读书，读好书，读书好的书香校园阅读氛围塑造厚德人人以天下为己任的高远胸境和担道义舍我其谁的赤子情怀，通过读书活动的开展，促进学生读好课外书，扩大视野，全面提升学生的整体素质，从而提高教育质量，创建书香校园 二、活动目的 1.以读书活动为契养成好读书、读好书的好习惯培养我们阅读优秀课外读物的良好习惯 2.通过读书活动，开展团体性的读书活动，构建有特色的书香校园文化，提升学校品位 3.在浓郁的读书氛围中真正地多读书，读好书，体会读书的乐趣，领悟读书的真谛，推动书香校园、书香班级的建设 三、活动主题 让读书成为习惯，让书香溢满校园, 让书香伴我成长. 四、活动口号(宣传语) 图书，使大学更欢乐;阅读，使明天更美妙! 与经典同行，与圣贤为友 知中外，知古今，知尔后，才能知理 读自然，读社会，读人生，方为读书 五、阅读内容 1.经济学：《西方经济学》 《管理经济学》《有效的管理者》-----现代管理学之父彼得-德鲁克 《领导力21法则》《360度领导力》------约翰-麦克斯韦尔 2.文学：泰戈尔《飞鸟集》 罗曼.罗兰《约翰.克里斯多夫》 路遥《平凡的世界》 陆天明《大雪无痕》 3.历史：《上下五千年》 《二十四史》 《西方文明史》 4.其他:《李光耀传》 《图穷对话录》 《美国的精神》 《骑驴的故事》 六、活动内容 1.读一本好书;写一篇读书心得。
2.相互交流读书感想，传达读书精神 七、具体措施 1.坚持做到每天读书学习至少一小时 2.星期一、三在图书馆进行阅读，剩于时间在宿舍或教室进行阅读 3.将详读与略读做好具体搭配 4.读书过程中做好勾画批注，体会书中所表达的含义 5.认真参加学校组织的读书活动，与同学互相交流自己的学习体会与心得 4.认真参加学校组织的读书活动，与同学互相交流自己的学习体会与心得 随风潜入夜，润物细无声我相信，在我们的共同努力下，随着读书活动的不断深入，同学们将在读书中求得知识，在读书中明了事理，在读书中学会做人使读书成为一种乐趣，一种风气，一种氛围 20__年，我将严格按照制定计划，奋发进取，全力完成制定的计划 大学生阅读计划书 篇3 由于20__年我将由本科学习的经济管理系会计学专业转入较为陌生的人力资源，需要在最短时间对新岗位专业知识进行学习掌握并熟练运用，故今年学习计划以岗位相关法律法规、专业类书籍及管理类书籍为主，本专业继续学习、修身养性及兴趣爱好为辅 一、学习考试类： 1、人力资源管理师： 《基础知识》、《企业人力资源管理人员(下册)》、《人力资源管理师考试指南》 2、职称英语 3、统计证 4、注册会计师 《会计》、《经济法》(选修项目) 二、精读书目： 《劳动法》、《劳动合同法》、《物权法》 《执行力》【美】保罗&托马斯 大卫&伯恩 白山译 中国长安出版社 20万字 《博弈游戏》白波 哈尔滨出版社 20万字 另人力资源管理类书目尚在选购中 三、泛读书目： 《人性管理》曾仕强 东方出版社 27万字 《跟我学减轻压力》 吕叔春 海潮出版社22万字 《思想的声音：在北大听讲座》中国城市出版社 22万字 《这样读史更有趣》 《曾国藩智谋全书》曾国藩 北京出版社 31万字 《品三国》易中天 上海文艺出版社 23万字 《千年一叹》余秋雨 作家出版社 35万字 《人间词话》王国维 陕西师范大学出版社 10万字 四、学习方式： 1、定期写读书心得 2、分享推荐有意义文章 3、学会张驰有度地处理工作压力，在学习减压的同时更注意增压的方式方法 4、年底论文：以学习到的书面知识为论据，以不断总结的实际工作经验为论证，写一篇人力资源管理&&职工教育方向的论文。
大学生阅读计划书 篇4 一. 公司介绍 （一） 公司类型： 有限责任公司. （二） 公司成员概述：以在校大学生为主体成分，雇佣少量专业技术人员为指导团队主要包括我校国商学院，美院优秀学员以及相关专业的授课老师 （三） 公司业务：主营业务——提供寝室传统和特色装修美化兼营业务——寝室物件更换修理，寝室非施工型装修（寝室壁纸搭配美化，小物件搭配美化等） （四） 公司经营理念：让以最实惠的价格，满足顾客最挑剔的心 （五） 企业文化：用严谨甚至刻薄的眼光看待细节，以心映心的方式对待顾客的要求，全心全意的服务让你最舒心的微笑 （六） 公司创新性描述：寝室装修行业是一个完全新兴的服务行业，这是由于其所定位的市场位置所决定的，这独特的市场定位也给了这个行业宽广的市场前景和奇特的市场规则，这都需要我们去不断的摸索前进，但是这些特性都很符合大学生这个群体，我们本身就身处这个群体中很了解其中信息变化再加上近年来国家对大学生创业的鼓励，我们相信公司会有一个明亮的前程！ 二. 战略规划 （一）公司宗旨：向学校寝室提供具体到位的上门装修美化服务，立足市场，服务优质，发展创新，迈向成功！ （二）公司目标：成为全国知名的学生寝室装修公司，在全国各地建立起连锁门店. （三）公司的发展规划 一. 创业初期（半年到一年） 主要是让寝室装潢这种新兴的服务方式走进市场，建立自己的品牌，积累无形资产，并且收回初期投资，准备扩大服务范围，开始准备研究提供新的服务方式： 1.服务进入市场，在学院拿下一个相对优势的市场配额位。
2.为寝室装潢做广告宣传，提高寝室装潢的知名度，初步建立自 己的品牌效应 3.逐渐占据本学院寝室装潢市场，每天顾客总量开始增加 4.累计装潢寝室300间，净利润为56000元 二.中期（1—3年） 1.学校寝室装潢服务已经逐渐成熟，业务手段公司制度不断完善； 2.进一步完善寝室装修的质量和广度，同时不断开拓市场先向南汇大学城进行业务扩展，然后向上海其他大学城进行扩张，保持每年开拓一定的市场数； 3.寝室装潢市场配额占有率达到15%-25%，占据相对主导的地位； 三.长期（3-5年） 利用寝室装潢的独特性，开发新的领域，甚至可以考虑发展跨领域发展力求成本的最小化和利益的最大化，再度拓展市场空间，扩大市场占有配额，成为学校服务业的领跑者 （四）公司的营销策略 公司起步阶段，为了更好的推广公司的产品服务，决定采取线上线下互动营销的模式线上营销充分利用、58这样的网络平台，建立公众号，推广自己的产品服务，同时发布一些装修方案，供客户参考选择线下营销模式则主要采取在校内人员密集处发传单的方式，让更多同学了解公司，了解公司所提供的产品服务 三. 创业组织和结构 公司发展初期，暂定为10人团队，采用直线型的组织结构。
总经理：一人（负责全局规划与总体决策，同时负责财务） 营销和策划：二人（负责寝室装潢这一产品的推广和宣传以及销 售） 采购员：一人（负责装修用品的采购以及销售） 装修团队：六人（两人一组，负责入寝为客户装修以及销售） 四.产品服务 本公司主要包括以下五种产品服务 1.平面设计 2.产品设计 3.室内设计 4.景观设计 大学生阅读计划书 篇5 就复习阶段而言，我主要是这样做的：我从七月份才开始准备，暑假的两个月主要看的是英语单词和郭庆光的《传播学概论》、巴兰的那本《传播学起源、争鸣、未来》，并对两本书作了笔记大概做完这两本书的笔记时已经是十一月中旬了，而当时政治基本上还没怎么看所以当时心里别提有多着急了其间还看了其他的传播学的书，像《传播学史》《传播概论》等乱七八糟的书，其间还为论文开题什么看了些论文到十二月末才基本上运用《传播学精编》的框架，再整合了许静的《传播学概论》基本上做出了一本传播学知识的比较完备的笔记本所以事件非常紧，当时跟我一起复习得都比我快，我压力相当大所幸我思想简单，照样能吃能睡 所以在说这个阶段问题之前，首先想提醒大家一下就是这个阶段时间上并不是固定的，其中有很多灵活性，但这几个阶段中提到的事情那是一定要完成的。
阶段一：撒网阶段 这个阶段主要是了解考研信息，决定自己要考的学校和专业购买资料，关注招生简章、招生计划，留意一下公共课的考试大纲这个阶段还有一个主要的事情就是要复习好英语，因为英语是需要长期的一个东西，所以这个阶段可以以英语单词为重点，并且多读点英语小说之类的英语读物 为了要给下一个阶段打好基础，主要是把相关的书大致看一遍，对学科框架有个全局性的认识 8月之前主要是全面打底阶段在这个阶段你首先要做的事情是等各个学校的招生简章下来后，确定好你报考的学校和专业，一旦确定，就不要再动摇这个阶段主要是打基础，从6月份开始到8月吧，把基础的课本大体上看了几遍，从而对传播学建立了比较系统地了解 七月之前主要是入门阶段，专业课可以只是初步涉猎一下，可以读读李彬的《传播学引论》这个阶段当然主要是解决报考哪个学校的什么专业的问题，了解这个专业的招生状况、考研的各种问题，比如说班、考研资料、导师状况、考研的通行人、比较好的考研网站等等这个阶段主要是在网络浩瀚的信息中沉浮当然主要是为了以后对网上的各种信息有抵抗力和正确的认识，也是为了知道能从那些网上获得自己想找的可靠的信息还有当然就是找一下看是否可以找到。
阶段二：搭建框架、填充内容阶段 前面说到，在冲刺阶段不太适合大量接触新知识所以在这个阶段，我们必须把该吸收的知识尽量一网打尽把看到过的相关的知识，都尽可能系统地收入到自己的笔记本中即使在期刊、杂志或者报纸中看到的知识，也要把它记下来，收入到笔记本中 所以这个阶段是要使自己对整个学科进行完备的整理，并对知识进行理解吸收这个阶段相当于一篇文章的主体部分，所以占的时间是最多的，大致可以把它划分为8月到12月大家千万不。