《教科版小学五年级科学上册第四单元第5课《身体的“联络员”》作业课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教科版小学五年级科学上册第四单元第5课《身体的“联络员”》作业课件（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,5.,身体的“联络员”,1.,了解神经系统中脑、脊髓和神经是协同工作的。,2.,能够基于接球的体验活动，推测神经系统的工作过程。,3.,知道有效的学习和训练能够改变神经系统的功能，并能以此指导自己的学习。,学习目标,一、填空题。,1.,脑是人体的控制中心，它总是在不断地发送和接收信息。这些信息的传递和处理需要通过身体的联络员,_,来完成。,2.,在中枢神经系统参与下，我们对一切环境刺激做出的反应叫作,_,。,3.,神经系统由,_,、,_,以及与其相连并遍布全身的周围,_,所组成。,夯实基础,神经系统,反射,脑,
2、脊髓,神经系统,4.,当人体受到环境中的各种刺激时，都会由,_,将信号传到,_,，,_,做出相应的指令并通过传出神经使身体做出反应。,夯实基础,传入神经,神经中枢,神经中枢,二、选择题。,1.,（,）将信号传递给大脑，由大脑去识别这些声音的意义，人就产生了听觉。,A.,脑神经,B.,传入神经,C.,听神经,夯实基础,C,2.,（）是低级的神经中枢，人体内的一些低级反射活动均由它控制。,A.,大脑,B.,脊髓,C.,皮肤,夯实基础,B,3.,下列传递过程正确的是（,）。,A.,接收信号传入神经神经中枢传出神经做出反应,B.,接收信号神经中枢传入神经传出神经做出反应,C.,接收信号传入神经传出神经
3、神经中枢做出反应,4.,人体接受光线的器官是（,）。,A.,眼睛,B.,皮肤,C.,耳朵,夯实基础,A,A,三、判断题。,1.,脊髓是低级的神经中枢。（,）,2.,神经系统包括脑、脊髓和神经。（）,3.,大脑被称为神经中枢。（,）,4.,听觉是耳和大脑等共同作用产生的。（,）,5.,有效的学习和训练能够改变神经系统的功能。（）,夯实基础,四、综合题。,1.,为什么用两个笔尖轻触身体不同部位，体验到的笔尖个数不同？,能力提升,因为分布在全身各处的神经是不同的,，,有些部位分布多,，,对外界刺激的反应敏感,，,有些地方分布少,，,对外界刺激的反应模糊。,能力提升,听到铃声,，,回教室的过程,：,耳朵接受铃声响的信号,，,由传入神经,（,听神经,）,报告给大脑,，,大脑做出反应,，,通过脊髓、传出神经命令腿部肌肉做出反应,，,走回教室。,2.,课间,，,在操场上活动的同学听到上课铃声后回到教室,，,请你分析他们是如何接收信号并做出反应的。,
