2018江西教师招聘考试小学数学真题及答案

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1、历年考试真题1/142018 江西教师招聘考试小学数学真题及答案一、选择题1、2011 年版的数学课程标准的基本理念是()不同的人在数学上得到不同的发展。A、人人都能获得良好的数学教育B.人人学有用的数学C、人人学有价值的数学D.人人获得必需的数学2、不愤不启、不悱不发是()教学法的体现。A、自学式B、发现式C、启发式D、研讨式3、数学的课程目标应从知识技能、()、问题解决、以及情感态度四个方面加以阐述。A、数学思考B、数学概念C、数学本质D、数学能力4、最基本的教学目标是()A、课程目标与课时目标B、课程目标与单元目标C、单元目标与课时目标D、教学目标与课程目标历年考试真题2/145、设计统

2、计学与概率的实践活动时,应该考虑学生的(),注意活动的组织形式。A、品质B、意志C、认知水平和年龄特征D、上进心6、“实践与综合应用”的学习,学生通过观察、实验、调查、设计等学习活动,经历提出问题、明确问题、探索冋题、()的过程。A、解决问题B、修改问题C、研究对策D、征求方案7、党的十九大报告 指出:推动城乡义务教育一体化发展,高度重视农村义务教育,办好(),普及高中阶段教育,努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育A、职业教育、学前教育B、职业教育、学前教育、网络教育C、学前教育、特殊教育和网络教育D、学前教育、特殊教育和职业教育8、江西省深化考试招生制度改革实施方案出台,要求 2018

3、年全面推进高考综合改革,从2018 年秋季入学的()学生开始,实行新的学业水平考试制度和()。A、高一年级,综合素质评价制度B、高一年级,英语测试制度C、高三年级,综合素质评价制度D、初三年级,英语测试制度9、教育基本规律是适用于所有教育领域的规律,教育基本规律有两条,他们是()历年考试真题3/14(1)依靠教师办学的规律(2)教育适应并促进社会发展的规律3)教学为主的规律(4)教育适应并促进人的身心发展的规律A、(1)(2)B、(3)(4)C、(1)(3)D、(2)(4)10、在“两位数乘两位数的笔算乘法”教学中,教师为学生提供了一张 13 行 16 列的点子图,同时要求学生利用手中的点子图

4、,在上面圈一圈,画一画,找到解决 1316 的方法,并把自己的想法和思考写在纸上,这种教学思想是()。A、数形结合的思想,函数与方程的思想B、转化的思想,函数与方程的思想C、数形结合的思想,转化的思想D、转化的思想,分类与整合的思想答案:1-5ACADC6-10ACADC11、一个正方形面积是 44 平方厘米,在这个正方形中作的最大的圆的面积是()平方厘米。A、4B、11C、5D、712、在含糖率为 5%的糖水中,同时加入 10 克糖和 190 克水后,糖水的含糖率()5%。A、小于 B、等于 C、大于 D、无法确定13、有若干个小朋友,他们的年龄各不相同,用他们的年龄分别替换下面式子中的 x

5、,都有成立,这些小朋友最多有()A、1历年考试真题4/14B、2C、3D、4二、专业基础知识14.有 4 个数,每次选出 3 个算他们的平均数,再加上另一个数,用这种方法计算了 4 次,分别得到 4 个数:86、92、100 和和 106,那原来这 4 个数的平均数是()A、48B、42C、36D、3215、书店以 60 元卖出两套不同的书,一套赚 20%,一套亏 20%,就这两套书来说,书店()。A.亏B.赚C.不亏也不赚D.不确定16、有红、黄、白三种颜色的球各 4 个,放在一个盒子里,至少取出()个球,可以保证取到 4个颜色相同的球A.8B.9C.10D.1117、游泳馆收取门票,一次

6、30 元,现推出三种会员卡,A 卡为卡费 50 元,办理后每次门票 25元,B 卡收费 200 元,办理后每次门票 20 元,C 卡收费 400 元,办理后每次门票 15 元,李叔叔一年游泳 45-55 次,他选择()方案最划算。历年考试真题5/14A、A 卡B、B 卡C、C 卡D、不办卡18、下列平面图形中,即是轴对称图形又是中心对称图形的是()19、小明和小红去操场跑步,同时、同地、同方向跑,小明跑完一圈要 6 分钟小红跑完一圈要8 分钟,()分钟后小明比小红多跑一圈。A.12B.16C.20D.2420、一个等腰三角形的周长是 120 厘米,有两条相邻的边的长度比是 2:1,这个等腰三角

7、形的底是()厘米.A.60B.48C.30D.24答案:11-15BBCAA16-20CCBDD21、用汽车运一批水果,第一天运的吨数与总重量的比是 1:3,如如果再运 25 吨,就可以运完这批水果的一半,这批水果共有()吨。A.120B.150历年考试真题6/14C.180D.10022、在 38 克的盐水中,盐和水的质量之比为 1:9,如果在盐水中再放入 2 克盐则这时盐水中盐含量占盐水质量的()。A.14.5%B.15%25、甲乙丙丁人中有 2 人在节假日为社区做好事,班主任把这 4 人找来了解情况 4 人分别回答如下:甲:丙、丁两人中有人做了好事乙:丙做了好事,我没有丙:甲、丁中只有一

8、人做了好事丁:乙说的是事实最后经调查分析,发现4人中有2人说的是事实,另外2人说的与事实有出入到底谁做了好事()?A、甲、乙历年考试真题7/14B、丙、丁C、甲、丙D、乙、丁26.用同样长的三根铁丝,分别围成长方形、正方形和圆形,它们的面积分别是 a、b、C,则面积的大小关系为()。A、bCaB、cbaC、abcD、baC27、某班统计数学期末考试成绩,平均成绩是 84.1 分。后来发现小华的成绩是 96 分,被错记为 69 分,重新计算后平均成绩为 84.7 分,那么这个班有()名学生A、41B、43C、45D、4728、如果时钟上的时针、分针和秒针都是匀速转动。那么从 3 时整(3:00)

9、开始,在 1 分钟的时间内,3 根针中出现一根针与两根针成的角相等的情況有()A.1 次B.2 次C.3 次D.4 次29、2017 年江西某地花博会期间,百户超市购进了一批玫瑰花。实际卖的价格是成本的 3.5倍。按照这个价,利润率是()。A.100%历年考试真题8/14B.200%C.250%D.300%30、有五根木条,它们的长度分别是 1cm,2cm,3cm,4cm,5cm,从它们当中选出 3 根拼成一个三角形,一共可以拼成()种不同的三角形。A.1B.2C.3D 4答案:21-25BABBD26-30BCDCC35.护士要统计图记录一位病人一天的体温变化情况,可以选择()A 条形统计图

10、B.折线统计图C 扇形统计图历年考试真题9/14D 以上都可以36.一个长方体木块,长 5 分米,它有一组相对的面是正方形,其余 4 个面的面试和是 40 平方分米,它的体积是()立方分米A.20B.20 或 48C.50D.20 或 5037、小丽比妈妈矮 Acm,爸爸比小丽丽高 Bcm(AB)。小丽妈妈和爸爸的身高关系是A、爸爸比妈妈高(A+B)cmB、爸爸比妈妈高(A-B)cmC、妈妈比爸爸高(A-B)cmD、无法比较38、李老师为家人买了 4 件礼物,最便宜的为 12 元,最贵的为 24 元,那么这 4 件礼物总共需要的钱数()A、少于 60 元B、在 60 元到 90 元之间C、在

11、70 元到 90 元之间D、多于 90 元39、把 5 件相同的礼物全部分给 3 位小盆友,使每个小朋友都分到礼物,分到礼物的不同方法一共有()种A、3B、4C、5D、6历年考试真题10/1440、广场上的大钟 4 时敲 4 下,要 12 秒,9 时敲 9 下,用()秒A、3B、27C、32D、36答案:31-35BDCAB36-40DCBDC41、“五”儿童节用彩色小灯泡布置教室,按“一蓝、三红、二黄、二绿”的规律连接起来,第 100 个灯泡是()色A、红B、黄C、绿D、蓝42、abcde 五名学生站成一横排,他们的手中共拿着 20 面小旗,现现知知道:站在 c 右边的学生共拿着 11 面小

12、旗,站在 b 右边的学生共拿着 10 面小旗,站在 d 右边的学生的学生共拿着 8面小旗,站在 e 右边的学生共拿着 16 面小旗,五名学生从左至右依次是()A、badeB、adobeC、abdceD、adbce43、(缺)历年考试真题11/1445、已知点 A(a,-1)与 A(5,b)关于坐标原点对称,则实数 a、b 的值是A.a=5,b=1B.C=-5,b=1C.a=5,b=-1D.a=-5,b=-146、面积为 5 的正方形的边长在()A、0 到 1 之间B、1 到 2 之间C、2 到 3 之间D、3 到 4 之间49、超市店庆促销,某种书包原价每个院,第一次降价打“8 折”,第二次降

13、价每个又减 10 元,进两次降价后的售价为 100 元,则得到的方程式为()A、0.8x-10=100B、0.08x-10=100C、100-0.8x=10D、x-0.8xx-10=100历年考试真题12/14答案:41-45AC 略 CB46-50CBDAB三、简单题1、图(1)是一个三角形,分别连接两个三角形的三条边上的中点得到图(2),再分别连接图(2)中点的小三角形的三条边上的中点得到图(3)(1)按上面的方法继续下去,第 35 个图形中有多少个三角形?答案:137 个(2)当三角形的个数为 217 时,是第几个图形答案:55(3)如果连到第 n 个图形,一共有多少个三角形?2、为了节

14、约资源,保护环境某市电力局从今年元月起为居民免费更換谷峰电表,然后规定:每天 8 点至 21 点每干瓦时 0.55 元峰电价;从 21:00 点至次日八点每千瓦时 0.3 元谷电价目前不使用谷峰电表的居民每干瓦时 0.5 元,贝贝家在使用谷峰电表后,三月份付电费 94.2 元经测算比不使用谷峰电表要节约 10.8 元.(1)贝贝家三月份一共用了多少千瓦时电?答案:210 千瓦时(2)贝贝家,三月份峰电和谷电各用了多少千瓦时?答案:124.885.2四、材料题某公司计划从甲、乙两种产品中选择一种生产并销售,每年产销 x 件.已知产销两种产品的有关信息如下表:历年考试真题13/14其中 q 为常数

15、,且 3a51)若产销甲乙两种产品的年利润分別为 y1 万元、y2 万元,直接写出 y1、y2 与 x 的函数关系式答案:y1=(6-a)x-20;y2=10 x-(40+0.05x2)2)分别求出产销两种产品的最大年利润答案:200(3)为获得最大年利润,该公司应该选择产销哪种产品?请说明理由五、案例分析题这是人教版六年级上册圆的周长导入时的一个教学片段:师:请同学们用直尺测量一元硬币和五角硬币的周长。生 1:我把一元硬币放在直尺上滚动一周,量出一元硬币的周长大约是 8 厘米生 2:我在这枚 5 角硬币上做了个记号,然后在直尺上滚动一周,就量出它的周长大约是 6.3 厘米师:你们都用滚动法量

16、出了圆的周长,那么圆形花坛能用滚动法测量它的周长吗?生 1:可以用绳子绕花坛一圈后,再量出绳子的长度生 2:可以用卷尺或测量绳绕花坛一圈,直接量出它的周长师:(打开教室吊扇)你们看吊扇的扇叶旋转形成了一个圆,这个圆的周长能用绳子绕圈吗?(生愣住了)师:你能不能找出计算圆周长普通适用的方法呢?1、对本案例中教师导入的方法谈谈你的看法历年考试真题14/142、结合本案例,谈谈你对数学来源生活的理解3、在数学教学实践中,你会怎样利用数学与生活的联系来进行教学教案设计题请你以“认识小数为例,就如何培养学生的几何直观,帮助学生理解小数的含义,同时渗透数形结合的思想,撰写一个教学设计片段,并写出每个教学环节的设计意图要求:1、教学片段要有层次,有条理.2、设意图要清楚,在每个环节中具体落实了哪些“四基”和“四能”目标

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