一、阅读理解1.阅读短文，回答问题陌生人的红苹果一个微寒的夜晚，我搭上了从广州开往长沙的第58次列车我躺在铺（pU p上看杂志，听到一声温柔的呼唤 小姑娘!侧过脸，对面铺位陌生妇女扬着手里的一只红苹果，对我说“喜欢吃这个吗?我笑笑，摇摇头，那妇女硬是把苹果塞（sais训到枕边，只好有礼貌地道谢夜深人静，拿起那只红苹果仔细地看，那是一只很精致圆滑的华盛顿苹果，发出诱人的香甜，她不认识我，凭什么送呢?我开始警惕（甘tT）起来，脑中迅速闪过儿时看过的童话故事:白雪公主吃了“陌生人 送的半只苹果，结果中（zhGng zhbng）毒了 我把苹果放下，打算天亮后物归原主第二天一醒，发觉对面的铺位已经空了，苹果仍在枕边，下面还压着一张纸条：小姑娘，早上好!我知道你怀疑我的好意，不敢吃，女孩子出门在外小心点是好的，不怪你，苹果是我到广州开会时一位朋友送给我女儿的，可我女儿正在北京读大学，昨天见你，便觉得你很像我的女儿，一样留着长发，一样长着大眼睛，一样穿着牛仔裤，一样喜欢躺着看书，于是我猜你也和我女儿一样喜欢吃苹果.我很内疚，她能把我想像得同她女儿一样可爱，而我却没有把她想象得像母亲一样可信苹果送到唇边时，我感到自己得到的不仅仅是一只苹果.（1）画去文中括号里不正确的读音。
2）文中画线的句子表现作者当时的心理是（）A.犹豫不决B.高兴、愉快C.小心谨慎D.觉察（3）我把苹果放下，打算天亮后物归原主”是因为4）苹果送到唇边时，我感到自己得到的不仅仅是一只苹果.”我得到了什么？（5）你喜欢文中的哪一句话，摘抄下来并说明为什么摘抄：_ _ _ _ _ _ _ _喜欢的原因:【答案】（1）pu；sa；tT；zhong（2）C（3）怀疑妇女的用意，不敢吃掉4）得到了一位素不相识母亲的关心，信任与爱（5）苹果送到唇边时，我感到自己得到的不仅仅是一只苹果 ；因为 我 在一瞬间仿佛明白了许多，也是全文感情线索的升华解析】【分析】（1）此题考查学生辨析字音的能力，正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练2）解答此类题目关键是抓住各项表述的要点，仔细阅读短文内容，比较判断正误3）、（4）考查对短文内容的理解能力解答时要带着问题读短文整体感知文章内容，再用简洁的语言概括出来即可5）结合语境对句子进行赏析是重要的考点之一一般来说，要求学生赏析的句子往往具有某一特色，或是修辞，或是表达方式，或是遣词造句，这就要求学生结合具体语境灵活作答。
通常解题思路是：先写出句子的特点，然后结合具体语境进行分析，最后写出表达效果故答案为：（1）pu；sa；tT；zhong；（2）C；（3）怀疑妇女的用意，不敢吃掉4）得到了一位素不相识母亲的关心，信任与爱；（5）苹果送到唇边时，我感到自己得到的不仅仅是一只苹果.因 为 我 在 一 瞬间仿佛明白了许多,也是全文感情线索的升华点评】（1）准确识记字音，要掌握常用多音多义字的正确读音，注意纠正方言中跟普通话读音不一致的字音，关键在于把词语的形音义结合起来，音随形或义变不同的读音表义不同，用法不同，词性往往也不同，可以根据意思来记住不同的音节2）此题考查学生对短文内容的理解的能力3）、（4）此题考查在理解短文的基础上筛选相关信息并加以概括的能力5）此题考查学生对画线句子的赏析能力2.阅读短文，回答后面的问题少年书架喜欢书，像喜欢一件宝物小时每每发了新书，都要找来旧报纸，包了书皮，工工整整写上：语文，数学.然后是班级姓名手里托着书，美滋滋看着，心里有份庄重有种没来由的稳妥学期末，新书变旧书，一如既往的整齐，只是有了岁月的痕迹，泛着淡淡的黄细心收起来，放到纸箱里，来年春天，再搬出来晒太阳偶然去老师家，一进门就呆住了：老师客厅的一面墙，宽宽大大一面架子，大大小小的书，一本本直立着，是一队队意气风发的少年，春意荡漾啊！罗列其中的，还有照片，石膏雕像，或者一盆小小的文竹 我真是看呆了，书，可以这样放，多好！那是王老师用木板和木条，自己钉在墙上的，美其名曰：书架。
我用手抚摸着那粗糙的木条、木板，还有书，像是就别的朋友，细腻，温暖我迷恋上老师书架的样子了，在书桌前，把书一本本立起来左右用厚厚的字典做靠背，俨然一个小书架了这小小发明，竟然让我激动了许久放学回家，喜笑颜开地告诉爸妈，我有书架了！爸妈一愣，哪里的？待我把在老师家里的所见，以及自己在书桌上摆放的事告诉他们的时候，妈妈嘴角漾起一份笑意，眼里还有一抹难以名状的光泽那是，家里的条件不好，能上学读书，已经是很幸福的事情了，哪里还敢奢望买上一件这样 无用 的家伙呢？当然，我也会悄悄想：什么时候，我也会真的拥有一个那样的小小书架？那是一个秋日，天，蓝蓝的，几片厚厚的白云，暖暖地轻轻的飘着爸爸下班回家，推着自行车进了院子，连声道：够了，够了！什么够了？我和妈妈惊奇地从屋子里跑出来看，这些木头足够做一个小书架了爸爸兴奋着我看那些木条、木板，在爸爸的自行车后架上安静地等待着小心脏一下子活跃起来，不知所措了，我仿佛看见了，看见了那个美丽的家伙款款而来.爸爸利用下班的时间，去包装厂，在丢弃的废料中，千挑万拣，捡来这能用的木料歇班两天的爸爸，用砂纸，一点点地打磨着那些木头，准备好锤头、钢锯、各种钉子、油漆 放了学的我，迫不及待地往家里跑，蹲在一边，看着爸爸在木屑中忙乎。
天，静静的；阳光，亮亮的院子里似乎有了道道金光两天的时间，掰着手指过小小的书架成了！爸爸问我，喜欢什么颜色我想啊，想，就调成黄色吧爸爸涂漆，一遍又一遍，慢慢地，小小书架成了土黄色，是秋天叶子成熟的颜色风来，漆干抱起书架，放到桌子的一角，把书一本本放进去那欢喜，宛如莲花的一瓣，在心里，一点点绽开放满书的架子，是一株亭亭玉立的稻子，安静、饱满见到它，如见到久违的老友日子深一脚浅一脚地过，它在身边，不离不弃，不恼不怒经历各种漂泊，它伴着我，慢慢换了容颜家里也已拥有大大的书架，开阔大气而它早已泛起了油渍的光，笨拙而苍老即便如此，它亦端端正正地立在我的桌前，是我的长者，沉默不语，凝视着我，撑起我的腰身如果有一天，要我选择少年重来，陪伴我的，依然是少年书架选 自 做人与处世，有改动）（1）本文围绕 书架 写了那几件事？请概括填空玲 我 用字典做了一个 小书架 玲 f书架伴 我 成长（2）品读第段划线句，请结合文章内容，简要分析妈妈的心理妈妈嘴角荡起一份笑意，眼里还有一抹难以名状的光泽3）批注，是一种很好的读书方法请参照示例，自选角度对文中第段划线句做两条批注示例：那欢喜如莲花的一般瓣，在心里，一点点绽开。
批注一：以莲花的绽开来比喻我的欢喜，形象具体地再现了我放书时的心情批注二：一点点绽开与前文一本本放相照应，展现了我的心情越来越愉悦的过程语句：我仿佛看见了，看见了那个美丽的家伙款款而来.批注一：_ _ _ _ _ _ _ _批注二：_ _ _ _ _ _ _ _在第十六段作者称书架为久违的老友，第十八段中又称之为我的长者，为什么？请结合全文分析4）文中少年书架陪伴我成长，陪伴你成长的物品是什么，他如何陪伴你成长？请具体谈一谈答案】（1）到老师家看到宽大的书架；父亲为我制作书架（2）这句话是对妈妈的神态描写，表现妈妈因我对书的喜爱感到自豪，又为无法满足我的小小心愿而内疚3）将书架拟人化，写它 款款而来，形象生动地表现出我盼望得到书架的心情迫切这句话是由父亲搬回来的木料产生的联想，虚实相生，形象地表现了我对书架的渴求4）示例：我成长的过程中，始终陪伴着我的是桌上的那盏小台灯，它是上小学时，外婆送给我的生日礼物，外婆说：我不能天天陪着你，就让这台灯伴着你读书，就好像外婆看着你读书一样现在我即将初中毕业了，明年上高中我还要将这个小台灯带到学校，记住外婆的叮咛，好好学习解析】【分析】（1）考查对短文内容的理解能力。
解答时要带着问题读短文整体感知文章内容，再用简洁的语言概括出来即可2）理解划线语句，结合上下文，紧扣文章主题中心进行理解概括意思表述合理即可3）结合语境对句子进行赏析是重要的考点之一一般来说，要求学生赏析的句子往往具有某一特色，或是修辞，或是表达方式，或是遣词造句，这就要求学生结合具体语境灵活作答通常解题思路是：先写出句子的特点，然后结合具体语境进行分析，最后写出表达效果4）仿照短文，结合实际言之有理即可故答案为：（1）到老师家看到宽大的书架、父亲为我制作书架（2）这句话是对妈妈的神态描写，表现妈妈因我对书的喜爱感到自豪，又为无法满足我的小小心愿而内疚3）将书架拟人化，写它 款款而来，形象生动地表现出我盼望得到书架的心情迫切这句话是由父亲搬回来的木料产生的联想，虚实相生，形象地表现了我对书架的渴求4）例：我成长的过程中，始终陪伴着我的是桌上的那盏小台灯，它是上小学时，外婆送给我的生日礼物，外婆说：我不能天天陪着你，就让这台灯伴着你读书，就好像外婆看着你读书一样现在我即将初中毕业了，明年上高中我还要将这个小台灯带到学校，记住外婆的叮咛，好好学习点评】（1）此题考查在理解短文的基础上筛选相关信息并加以概括的能力。
2）解答此题要结合语境理解句意，有利于对文章中心主题的把握3）此题考查学生对画线句子的赏析能力4）开放性试题3.阅读下面的文字，完成下面小题那是一个除却精神，物质极度匮乏的年代十二块四毛钱，全在这儿了昏暗的灯光下，妈摊开自己的掌心，怎么数还差十块可是明天一一我们就要开学，姐妹仁的学费便成为母亲的负担，尤其大姐那笔不小的开支和她班主任对欠款学生鄙夷的面孔也更令全家焦虑万千全家人唯一能做的只有等待和希望爸眉头紧锁，欲言又止，这微妙的举止难逃妈犀利的目光，她紧紧地逼视着爸：有办法吗？爸终于下了很大的决心：还记得年前借给陈家的十块钱吗？说好过完年就还，可是直到现在.”妈呆愣了片刻，突然直立起身，咬咬牙说：我带小三子去要！陈家满目窘迫、凄凉唯一值钱的恐怕就是那张摇摇欲坠的木板床，一位骨瘦如柴、眼窝深陷的女人头上扎根花布，病恢恢地斜躺在上面看到我们，女人眼里掠过一阵恐惧，男人缩了缩身子，近似卑微，怯生生地嗫嚅着：那十块钱早就该还了，可是她生下孩子后，病倒了，几口人吃饭，还要看病，实在还不出来，缓一缓行吗？妈深深地埋下头，犹豫片刻，还是很艰难地吐出：我们如果有办法，也不要了，可三个娃明天要交学费，再穷不能穷孩子呀！女人眼里浮着招人怜悯的微光，溢满了忧伤和无助。
他们太穷了，她也真够狠心的，简直是釜底抽薪，我对妈产生了一丝怨恨，甚至寒心：“妈一一别要了.不知什么时候男人不在了当那男人裹着一阵寒风进屋的时候，手里攥着不知如何弄来的十块钱母亲和我坐了一阵冷板凳，终于捏着钱讪讪地走了妈一路无言，临近家门时，她沉重地叹了 口气日子一天天滑去，不知怎的，我有点挂念那家人，并深怀内疚，不知他们过得怎样了一年后的一个傍晚，陈家男人突然亲自上门，并带来一包水果糖，憔悴的脸上露出难得的笑容男人刚坐下就从怀里掏出十块钱，妈直推操，埋怨道：“不是说好送你们么，不用还不，欠债还钱是天经地义的事，况且孩子他妈已经好了，家里好过多了妈双手颤抖着，无语凝噎我拉了拉她的衣襟，脸上写满了疑问后来，妈轻轻地说出了我永生难忘的一段话：我一个家庭妇女又有什么法子，我只有第二天替你们交了学费后再去想法子挣钱，把十块钱给他们送去看他们那般困难，真不忍心，否则我一辈子也不安心那一瞬间，我不禁潸然泪下我终于读懂了一颗熠熠生辉、美丽如金子般的心那一瞬间，我心中充满了对母亲的敬佩，她为我拉开了认识善良的帷幕，使我终生感念人性的美丽，并埋下一颗仁爱的种子1）写出具体表现 陈家满目窘迫、凄凉”的句子。
2）选择短文画横线部分理解正确的句子（）A.母亲太狠心，这样做简直是要断了陈家的后路B.母亲太绝情，只顾自己，不顾别人3）短文第七自然段写到母亲 沉重地叹了口气，母亲叹气的原因是（）A.陈家满。