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1、2024-2025学年河南省郑州市管城区二年级（上）期末语文试卷一、看拼音，写字词。（13分）1（13分）看拼音，写字词。（1）在新的一年里，zh 大家学习进步，su su 平安。（2）桌子上有一张bo zh ，还有一个小q ch 模型。（3）森林里的动物真多，有狐狸、老虎、y zh 、长颈鹿（4）cn 里的do l 修好了，既宽阔，又平坦。（5）chun 外，风呼呼地刮着，树枝来回摇摆。二、用“”给加点的字选择正确的读音。（8分）2（8分）用“”给加点的字选择正确的读音。（1）要想取得（d di） 好成绩，就得（d di） 努力练习。（2）他干（n n） 活也要穿得干干（n n） 净净。（3
2、）在盛（shn chn） 满水的缸里盛（shn chn） 开着一朵朵睡莲。（4）今天天气闷（mn mn） 热，他的心情也有些闷（mn mn） 闷不乐。三、补充词语，并选择合适的词语填写在句子里。（填序号）。（16分）3（16分）补充词语，并选择合适的词语填写在句子里。（填序号）。五 十 景如 雷鸣无 无 坐 天 争艳（1）刚才还晴空万里，一转眼就 。（2）春天，桃花、梨花、苹果花纷纷开放，真是 ，一个比一个美。四、我会查字典。（13分）4（13分）我会查字典。“张”用部首查字法，应先查 部，再查 画。“张”在字典里的意思有：量词；商店开业；看，望。下列句子中，“张”应选哪个意思？请把序号填在横
3、线上。（1）今天，我家门口的超市开张了。 （2）上课时，同学们不要东张西望。 （3）这里摆放着三张桌子。 五、按要求完成练习。（8分）5（8分）按要求完成练习。（1）在 _里填上适当的词语。例：一（群）飞鸟 一 翠竹 一 帆船例：（踢）足球 象棋 钢琴（2）照样子写词语。绿油油（ABB式）： 许许多多（AABB式）： 六、根据课文和积累填空。（12分）6（12分）根据课文和积累填空。（1）与朋友交往时，我们应该做到“ ，言而 。”（2）来到一望无际的大草原，看着成群的牛羊，我会想到：天苍苍， ， 。（3）“ 益坚，不坠 ”告诉我们：越是困难的时候越要坚强，我们永远不要放弃心中的理想。七、口语交
4、际（注意礼貌用语）（2分）7（2分）口语交际（注意礼貌用语）小林借明明的书没有看完，想多借几天，他应该怎样和明明说呢？ 八、快乐阅读。（13分）8（13分）阅读理解。地球清洁工动物环境保护局要招收一批清洁工。听到这个消息，很多动物争先恐后地跑来报名。主考官大猩（xng）猩问：“请说一说，你们都有些什么本领？”海鸥第一个发言：“我能把人们乘船时扔到海里的剩菜吃掉。我做海洋清洁工最合适。”“我呀，生活在淡水河里。”鲫（j）鱼说，“河里的水草、水虫和垃圾是我爱吃的食物。”乌鸦走上前说：“别看我的模样丑，我挺爱吃地上的蝇（yng）蛆（q）、地蚕等什么的，做地面的清洁工最合适。”“我能吃掉地下的垃圾，再
5、把它变成肥料，让植物长得更茂盛。”蚯蚓说，“你们看，我做地下清洁工怎么样？”“嗯，可以，可以。”大猩猩点点头。这时，一个黑不溜秋的小家伙发言：“请写上我的名字。”“你，屎壳郎？”乌鸦啾（chu）了他一眼，“嘿嘿!小不点儿，你也想当清洁工？”“是呀，我能把牧场上的牛羊粪（fn）滚成粪球儿，埋到地底下。我做牧场清洁工不行吗？”屎壳郎说。“行，当然行!”大猩猩记下了屎壳郎的名字，对大伙儿说：“你们都是很好的地球清洁工，有了你们，地球环境一定会变得更好。从明天开始，请大家分别去做环境保护工作吧!”（1）招收地球清洁工的单位是 ，主考官是 。（2）参加应聘的动物有几位？ A.3位B.4位C.5位D.6位
6、（3）蚯蚓适合做什么清洁工？ A.海洋清洁工B.牧场清洁工C.地面清洁工D.地下清洁工（4）“这时，一个黑不溜秋的小家伙发言：请写上我的名字。”这句话中的“小家伙”指的是 A.海鸥B.屎壳郎C.乌鸦D.蚯蚓（5）判断对错，对的打“”，错的打“”。海鸥爱吃河里的水草、水虫和垃圾。 主考官认为大家都是很好的地球清洁工，招收了所有来参加应聘的动物。 鲫鱼生活在大海里，能吃掉扔到海里的剩菜。 九、看图写话。（15分）9（15分）看图写话。小朋友们，仔细观察图片，想一想：图中的小蚂蚁发现了什么？它们是怎样把东西弄走的？请你展开想象，快来写一写吧！（不会写的字可以用拼音代替） 2024-2025学年河南省
7、郑州市管城区二年级（上）期末语文试卷参考答案与试题解析一、看拼音，写字词。（13分）1【答案】（1）祝 岁岁；（2）报纸 汽车；（3）野猪；（4）村 道路；（5）窗。【分析】考查了看拼音写字词。根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的字词。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。【解答】故答案为：（1）祝 岁岁；（2）报纸 汽车；（3）野猪；（4）村 道路；（5）窗。【点评】完成此类题的关键：一是要正确拼读所给音节，二是要会正确书写相应的字词。二、用“”给加点的字选择正确的读音。（8分）2【答案】（1）d di；（2）n n；（3）chn shn；（4）mn mn。【分析】本题考查对多音字的掌握
8、。多音字是指具有固定字形的一个字有多个读音，其读音、用法和词性各有区别。作答此类题要求我们在日常学习中要多加积累，识记字音字义。【解答】（1）得：读“di”时，意思是需要；应该；必须；估计必然如此，相当于“要”“会”；方舒服；满意。读“de”时，意思是助词；用在动词后面表示可能、可以。读“d”时，意思是得到；获得；收获。故读音依次为：d、di。（2）干：读“n”时，意思是没有水分或水分很少（跟“湿”相对）；不用水的；加工制成的干的食品；空虚；空无所有；只具形式的。读“n”时，意思是事物的主体或主要部分；干部；做；从事；担任；办事能力强。故读音依次为：n、n。（3）盛：读“shng”时，意思是兴
9、旺；旺盛；多；丰富；繁茂；显赫；深厚；广泛；普遍；规模大而隆重；炽烈。读“chng”时，意思是把东西装进容器内；容纳。故读音依次为：chn、shn。（4）闷：读“mn”时，意思是因气压低或空气不流通而引起不舒畅的感觉。读“mn”时，意思是烦闷；不痛快；烦闷的心情。故读音依次为：mn、mn。故答案为：（1）d di；（2）n n；（3）chn shn；（4）mn mn。【点评】对于多音字，我们要根据具体的语言环境和不同的词义来确定读音，要注重积累，了解它们在什么情况下读什么音。三、补充词语，并选择合适的词语填写在句子里。（填序号）。（16分）3【答案】光 色 风 画 电 闪边 际 井 观 百 花
10、（1）；（2）。【分析】考查了补写词语和选词填空。补写词语时只要注意平时的积累和识记，做起来就不难。书写时要注意同音字、形近字的区别，不要把字写错误，要依据词语的意思来写。【解答】五光十色 风景如画 电闪雷鸣无边无际 坐井观天 百花争艳（1）电闪雷鸣：闪电飞光，雷声轰鸣。根据语境选“电闪雷鸣”，故选。（2）百花争艳：指各种花草竞相开放出艳丽的花朵。根据语境选“百花争艳”，故选。故答案为：光 色 风 画 电 闪边 际 井 观 百 花（1）；（2）。【点评】在平时的学习中，要养成好习惯，善于积累好词佳句，日积月累，厚积薄发。四、我会查字典。（13分）4【答案】弓 4（1）；（2）。（3）。【分析】
11、本题考查了字的部首查字法、多义字和基本笔画。用部首查字法要先知道这个字的部首，然后知道除部首外还有多少画，选择字义，要结合词语的意思来思考。【解答】“张”用部首查字法，应先查“弓”部，再查“4”画。（1）开张：新建的商店开始营业。张，商店开业。故选。（2）东张西望：形容这里那里地到处看。张，看，望。故选。（3）三张：数量词。张，量词。故选。故答案为：弓 4（1）；（2）。（3）。【点评】部首查字法，利用汉字的部首来查字，多用于知道字形、不知道读音和释义时应用。基本笔画是组成汉字的不间断的各种形状的点和线，是构成汉字的最小单位。五、按要求完成练习。（8分）5【答案】（1）丛 艘下 弹（2）白花花
12、 黑乎乎高高兴兴 快快乐乐【分析】本题考查学生对于不同结构形式的词语的积累与应用、四字词语及叠词、词语搭配。作答此题重点是找出所给词语的特点，然后据此仿写。【解答】（1）考查了学生对量词的掌握与应用，完成时要注意后面的名词。后面是名词，前面加上合适的动词。（2）绿油油：词语结构类型是ABB式，据此仿写。许许多多：词语结构类型是AABB式，据此仿写。故答案为：（1）丛 艘下 弹（2）白花花 黑乎乎高高兴兴 快快乐乐【点评】在平时的学习中要注意词语的积累与运用，积累时可根据词语的结构形式等进行分类整理。六、根据课文和积累填空。（12分）6【答案】（1）与朋友交 有信；（2）野茫茫 风吹草低见牛羊；（3）穷且 青云之志。【分析】考查古诗文默写、名言警句。名言警句，是指一些名人说的、写的、历史纪录的、经过实践所得出的结论或建议，以及警世的比较有名的言语。名言警句易于流传。【解答】（1）考查名言警句。“与朋友交，言而有信”出自论语，意思：同朋友交往时说话要讲诚信。（2）考查古诗文默写。出自敕勒歌，全诗为：敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。（3）考查名言警句。“穷且益坚，不坠青云之志”是王勃的名句，意思：遭遇困境时，意志更加坚定，不放弃自己的凌云之志。故答案为：（1）与朋友交 有信；（2）野茫茫 风吹草低见牛羊；（3）穷且 青云之志。【点评】在平时课内外的阅
