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1、第十四章章末卷1一、选择题1.下列家用电器中，应用了电动机的是（ ） A.日光灯B.电风扇C.电饭锅D.电热水壶2.关于条形磁铁，下列说法错误的是（ ） A.把它悬挂起来，自由转动，静止时总是一端指南，一端指北B.它的磁性是两端最强，中间最弱C.把它分成2段，每段均各有两个磁极D.把它分成2段，每段只有一个磁极3.如图所示的实验装置图中，能够说明电动机工作原理的是（ ） A.B.C.D.4.如图所示实验装置，弹簧测力计下面挂着条形磁铁，螺线管中插有铁芯，开关S拨在触点位置要使弹簧测力计的示数变大，下列操作方法能够实现的是（ ） A.滑片P向b端滑动B.将S拨到位置C.将铁芯从螺线管中取出D.将
2、螺线管往上移动5.（2011锦州）风速计是由风叶和改装的电流表构成的风速越大，风叶转动越快，电流表读数也越大图中与这一过程的工作原理相同的是（） A.B.C.D.6.POS刷卡机的广泛应用给人们的生活带来了便利POS机的刷卡位置有一个绕有线圈的小铁环制成的检测头（如图所示）在使用时，将带有磁条的信用卡在POS机指定位置刷一下，检测头的线圈中就会产生变化的电流，POS机便可读出磁条上的信息如图中能反映POS刷卡机读出信息原理的是（ ） A.B.C.D.7.如图为通电金属棒在磁场中运动的实验场景，选项中哪个是据此原理设计的（ ） A.磁性门吸B.金属探测器C.电铃D.电风扇8.如图所示的自动电路中
3、，当开关S闭合时，工作电路的情况是（）A.灯亮，电动机不转，电铃响B.灯亮，电动机转起来，电铃响C.灯不亮，电动机不转，电铃响D.灯亮，电动机转起来，电铃不响9.如图所示的四个实验中，能说明电动机工作原理的是（ ） A.B.C.D.10.弹簧测力计下悬挂一条形磁铁，磁铁下方有一螺线管，如图所示闭合开关，条形磁铁稳定后，弹簧测力计的示数为F下列做法能使F变大的是 A.增加线圈匝数B.对调电源正负极C.往螺线管中插入铁芯D.滑动变阻器滑片P向a端移动11.通过如图所示相同原理实验，第一个发现了电与磁之间的联系的科学家是（ ） A.奥斯特B.帕斯卡C.牛顿D.伽利略12.如图所示，用来研究发电机原理
4、的装置是（） A.B.C.D.二、填空题 13._实验证明了通电导体周围存在磁场，发电机是利用_原理来工作的。 14.小明同学用硬纸板和大头针制作底座，把两根缝衣针磁化后，穿过按扣的两个孔，放在底座的针尖上，就制成了一个如图所示的指南针指南针能指南北说明地球周围存在着_该指南针静止后，针尖指南方，则针尖是指南针的_（选填“N”或“S”）极15.如图所示，是某保密室的防盗报警电路，当有人闯入保密室时会使开关S闭合，此时_（选填“a灯亮”或“b灯亮”）。16.如图，是小明研究“影响电磁铁磁性强弱因素”的装置图，它是由电源、滑动变阻器、开关、带铁芯的螺线管和自制的针式刻度板组成通过观察指针偏转角度的
5、大小来判断电磁铁磁性的强弱在指针下方固定小铁块，当用导线a与接线柱2相连，闭合开关后，指针发生偏转（1）当开关闭合后，电磁铁右端应为_极（2）当滑动变阻器的滑片P向_减弱滑动时（选填：“左”或“右”），指针偏转的角度将会变小，表明电磁铁磁性_（选填：“增强”或“减弱”）17.如图所示，闭合开关，通电螺线管的上端为_极，将滑动变阻器滑片向右滑动，弹簧将_（选填“伸长”或“缩短”）如果用电流表替代虚线框内仪器，然后将条形磁体迅速插入线圈中，与之相连的电流表的指针会发生偏转，这是_现象 18.甲、乙两个完全相同的磁铁用细线悬挂起来，相互作用的情况如图所示，已知甲磁铁左端是S极，则乙磁铁左端是_极若它
6、们相互吸引，则乙磁铁的右端是_极 19.磁极间相互作用规律是：同名磁极_；异名磁极_磁悬浮列车是利用同名磁极相互_的原理实现悬浮，从而大大减少摩擦力，来提高列车的速度 20.在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中，小明制成简易电磁铁甲、乙，并设计了如图所示的电路（1）当滑动变阻器滑片向左移动时，电磁铁甲、乙吸引大头针的个数_（选填“增加”或“减少”），说明电流越_ ， 电磁铁磁性越强；（2）根据图示可知，_（选填“甲”或“乙”）的磁性强，说明电流一定时，_，电磁铁磁性越强；（3）电磁铁吸引的大头针下端分散的原因是_21. 如图甲、乙所示是关于磁与电关系的示意图，其中图_是电磁感应现象；根据这
7、现象可以制成_机 22.图中所示的实验中，闭合开关后，支架上原先静止的轻质铝管会朝某个方向滚动，这表明磁场对通电导体会产生_的作用。改变磁场方向或者_方向，可以使原先静止的铝管开始运动的方向发生改变。_（选填“电动机”或“发电机”）就是根据这个原理制成的。三、实验探究题 23.如图所示，将一根导体棒ab的两端用细导线与灵敏电流计组成一个闭合电路，并用绝缘细线悬挂起来放在U形磁铁的磁场中（1）让导体棒ab水平向左运动时，灵敏电流计指针向右偏转；导体棒ab水平向右运动时，指针向左偏转，说明感应电流的方向与_有关； （2）让导体棒ab水平向右缓慢运动时，灵敏电流计的指针向左偏转的角度较小；导体棒ab
8、水平向右快速运动时，灵敏电流计的指针向左偏转的角度较大说明感应电流的大小与_有关 （3）让导体棒ab沿竖直方向上下运动时，电路中_（有/没有）感应电流产生。 （4）若保持导体AB不动，要产生感应电流，正确的操作是_ （5）下列电器中，应用电磁感应原理制成的是 A.电铃B.电风扇C.动圈式话筒D.动圈式扬声器24.如图甲所示是小明探究“通电导线在磁场中受力”的实验示意图。现象记录如下表：（1）小明在电路中接入滑动变阻器的作用是_。 （2）小明通过_的方法，来判断导线在磁场中受力方向。 （3）根据表中记录的实验现象，小明正在探究导线磁场中受力方向与_和_的关系。 （4）小明想改造甲图所示实验，来探
9、究影响感应电流方向的因素，为此他可选用乙图中的某一仪表进行改装，他的正确操作是_。 25. 丹麦物理学家奥斯特1820年发现了电流的磁效应，在当时的科学界引起巨大的反响和重视，激励了科学家们的探索热情，他们让电流通过弯成各种形状的导线，研究电流产生的磁场 （1）同年10月，安培在法国科学院的例会上做了一个有趣的实验如图甲所示，在做好的螺线管中央穿一细线，把它悬挂起来，从理论上分析，螺线管通电后产生磁场的N极会指向地理_附近（选填“南极”或“北极”），进一步研究发现，通电螺线管外部的磁场与_磁体的磁场相似 （2）如图乙所示，在螺线管内插一个铁芯，当电流通过螺线管时，螺线管中的铁芯就被电流的磁场_
10、，使它的磁性_，我们可以通过_来判断磁场的场强，当电路断开时，它们的磁性_ 四、综合题 26.阅读磁致冷磁致冷中国科技馆“挑战与未来”展厅有一件展品叫“磁致冷”，如图1所示当转动手轮，磁体（磁致冷材料）进入或离开磁场时，观察到温度计的示数会发生变化为什么会有这种现象呢？在20世纪20年代末，科学家们发现了磁性物质在磁场作用下温度能够升高的现象，这种现象叫磁热效应，磁致冷就是利用磁性材料所具有的磁热效应来致冷的如图2所示，当磁致冷材料被等温磁化时，能够向外界放出热量，使外界环境温度升高而绝热退磁时又从外界吸收热量，使外界环境温度降低，从而达到制冷的目的磁致冷材料使用无害、无环境污染的稀土材料作为
11、制冷物质，若能取代目前大部分制冷电器所使用的氟利昂制冷剂，就可以消除由于生产和使用氟利昂类制冷剂所造成的环境污染和对大气臭氧层的破坏，具有显著的环境和社会效益，因而被誉为绿色制冷技术又因为低温磁致冷装置具有小型化和高效率等独特优点，所以其在生产、生活、科技等众多领域都有很广阔的发展前景许多科学家和工程师对具有磁热效应的材料、磁致冷技术及装置进行了大量的研究开发工作到目前为止，20K以下的低温磁致冷装置在某些领域已实用化，而室温磁致冷技术还在继续研究攻关，目前尚未达到实用化的程度请根据上述材料，回答下列问题： （1）磁致冷就是利用磁性材料所具有的_来致冷的 （2）如图1所示的科技馆的“磁致冷”展品中，转动手轮，当磁体退出磁场时，测量环境温度的温度计示数会_ （选填“升高”、“降低”或“不变”） （3）根据你的想象，描述出磁致冷技术具有的发展前景_（写出一条即可） 27.小明同学受奥斯特实验的启发，产生了探究通电长直导线周围磁场的兴趣。探究过程的一部分如下：A让竖直的通电长直导线垂直穿过一张硬纸板，以导线为中心在纸板上任意做直线在直线上不同位置放上能够自由转动的小磁针，发现小磁针静止时N极指向都与直线垂直；B直线上任意关于导线对称两点处的小磁针N极指向相反；C改变电流大小时，小磁针指向不变；D
