2024义务教育北师大版四年级上册第二单元线与角第6课时角的度量(二)教学课件

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1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,北师版四,年级,数学上,册,线与角,第6课时角的度量(二),汇报人:,XXX,时间:,XXXXX,目录,1,新课导入,2,新知讲解,01,新课导入,数一数,比一比。(每个小角是,10,),1,(,),2,(,),70,60,度量角的大小通常用,量角器,。,观察量角器,认一认,说一说。,量角器是把半圆平均分成,180,份。,中心点,零刻度线,内圈刻度,外圈刻度,你能在量角器上找出,50,,,140,的角吗?分别在下面的图上画出来,并与同伴交流。,50,50,140,140,估一估,并量出下面两个角的度数,说说你是

2、怎么量的。,1,1,70,2,2,110,如何用量角器量角的度数?,第一:量角器的中心点与角的顶点重合。,第二:零刻度线与角的一条边重合。,第三:角的另一条边所对应的刻度,,就是,这个角的度数。,30,还是,150,?,30,02,新知讲解,怎么画一个,60,的角呢?想一想,画一画,,和同伴交流你的方法。,60,画一条射线,,使量角器的,中心点,和射线的,端点,重合,,零刻度线,和,射线,重合。,在,量角器,60,刻度线,的地方点一个点。,以画出的射线的端点为端点,通过刚画的点,,再画一条射线,。,(教材,P27 T,1,),1.,在量角器上找出,70,,,130,的角,分别在下面的,图上画出

3、来。,自己动手画一画。,(教材,P27 T,2,),2.,用量角器量一量三角尺上每个角各是多少度。,(教材,P27 T,3,),3.,先估一估下图中各角的度数,然后量一量,你估得准吗?,90,90,150,150,45,45,(估计的答案不唯一),(教材,P27 T,4,),4.,量一量生活中的角。,23,56,117,81,5.,画出下列各角。,35,115,80,160,(教材,P27 T,5,),自己动手画一画。,6.,利用一副三角尺你能画出哪些不同度数的角?,我画了一个,105,的角。,我画了一个,15,的角。,(教材,P27 T,6,),75,还可以画出下面的角:,135,150,(答案不唯一),通过这节课的学习,你有什么收获,?,北师版四,年级,数学上,册,线与角,第6课时角的度量(二),汇报人:,XXX,时间:,XXXXX,

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