《2024-2025学年河南省郑州市新密市四年级（上）期末语文试卷（全解析版）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2024-2025学年河南省郑州市新密市四年级（上）期末语文试卷（全解析版）（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2024-2025学年河南省郑州市新密市四年级（上）期末语文试卷一、选择正确答案的序号填空。（共16分，每题2分）1下列词语中，加点字的读音完全相同的一项是（）A派系 系鞋带B弯曲 歌曲C家雀 麻雀D宰相 相机2下列词语的书写完全正确的一组是（）A安照 鹅卵石 齐头并进B牢固 科学家 横七竖八C博斗 瞧不起 不动声色D干旱 眼争争 无缘无故3下列句子中加点的三字词语使用正确的一项是（）A今天的足球比赛，我们班的球员绕弯子和对手抢球，最后以1：0险胜。B爸爸常对我说：“人总是在失败中成长的，做事不要怕栽跟头。”C李小亮一向争强好胜，什么事都要挑大梁。D小明上课不听，回答问题答非所问，获得了满堂彩
2、。4根据形声字的构字规律，我认为“隼”的字义可能与（）有关。A树杈B集市C数字D鸟类5今晚的月亮散发着皎洁的光芒，阵阵秋风送来清凉，真是（）A立了秋，把扇丢B夏雨少，秋霜早C二八月，乱穿衣D夜星繁，大晴天6今晚的月亮就像一个大玉盘，细看，似乎能瞧见嫦娥，我不禁吟咏道（）A今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。B月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。C秦时明月汉时关，万里长征人未还。D嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。7根据文言文断句特点，判断下列朗读停顿不正确的是（）A王戎/七岁，尝/与诸小儿游。B树在/道/边而多子，此必/苦李。C炎帝/之少女，名曰/女娃。D常衔/西山之木石，以/堙于东海。8根据对教材内容
3、的理解，判断下列说法不正确的一项是（）A要把整篇文章读完，理解作者的写作意图之后才能批注。B小组成员讨论时，说话的音量要很大，以便让同伴都能听得见。C我们试着从不同角度提出问题，可以让自己的思考更加全面和深入。D纪昌学射启示我们要善于听取别人正确的意见，否则后果不堪设想。二、解答题（共3小题，满分0分）9根据拼音写出相应的词语。2021年12月9日，备受广大青少年学生q di 的“天宫课堂”如约而至。在约60分钟的授课中，航天员们不仅ni xn 介绍了空间站的工作和生活，还qng x 地演示了人体运动、液体表面张力等神奇现象，引领大家感知宇宙o m ，体验探索乐趣。星空浩瀚无比，探索永无止境，
4、tng yn ji w 已不再是梦想。同学们都很jng pi 航天员们，立志长大也要投身到神秘的太空yn ji 中。10根据要求写句子。（1）请回忆你在学习或生活中自豪的场景，用几个连续的动作描写的句子表现“自豪”。 （2）你注意观察天气的变化了吗？请你用“霎时、顿时、忽然”描绘多变的天气。 （3）一位白发苍苍的老人赞叹道：“这个小伙子画得真好啊！瞧，金鱼都游到他的纸上来了！”（请你用简洁的语言转述） 11积累运用。（1）【诗中哲理】诗人苏轼用“ ， 。”教会我们要从不同角度思考问题；诗人卢钺用“ ， 。”告诉我们取人之长，补己之短，才是真理。（2）【浩然正气】尚书教导我们要勤学好问，诚心向人
5、请教，因为“ ， 。”；先贤提醒我们要坚定果敢、把握机遇，因为：“ ， 。”五、阅读理解。（32分）12基础阅读爬山虎的脚选段以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的，爬山虎的脚长在茎上，茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。（1）选文第一自然段主要从 、 和 三
6、个方面介绍了爬山虎的脚。（2）作者把 比作 ，说明作者表达十分准确。（3）从第二自然段中圈出表示爬山虎向上爬时动作的词语。作者之所以把这些动作描写得这么细致，是因为 。（4）请你也仿照作者的写法，把自己观察到的一种事物写下来吧。 13拓展阅读车把上的纸鹤那年暑假，我突然萌发单身去江南一座古城旅游的念头。古城很美，景色很多，却都分散在各处。我正为此犯愁，旅店的一位阿姨告诉我：“我们这里的一些修车铺里，可以出借自行车，租费极廉。”太好啦！正合一个穷学生的心意。于是我当即在旅店附近的一个车行里，租借到了一辆七成新的自行车。我兴奋地骑上自行车，在古城一溜烟似的游历了好几处景点。下午，我又兴冲冲地骑车向
7、郊外的一个著名风景区进发，到那里已是三点光景。环顾四周，没有找到寄存自行车的地方，只有在公园对面的那片小树林里，横七竖八地停放着几辆自行车。我图省事，便将自行车也往那里一放，返身买票进了公园。景区的面积很大。一路上走马观花游下来已花去不少时间，然后又坐上了驶往湖心岛的游船。心一静下来，才猛地想起自行车好像忘了上锁，一摸口袋，果然不见有车钥匙。我顿时惊出一身大汗，啊，这下闯大祸了！游兴全消，苦苦哀求船工将我放上岸去。船尚未停稳，我就箭一般窜上岸，拼命朝公园出口处跑。批注： 此时，天色暗淡下来。远远地朝对面那片林子望去，不好，那里只剩下孤零零的一辆自行车了。我按住自己那颗狂跳不已的心，奔跑过去一看
8、啊！不禁喜出望外，正是我租来的那辆车呢！可是车却是锁着的。仔细一看，车把的刹车上夹着一只用纸折成的鹤，我涌上一阵莫名的希望：那车钥匙会不会就在纸鹤里呢？取下纸鹤，一摸，硬硬的，在它的肚子里，果然藏着一把钥匙！我端详着这只可爱的纸鹤，竟发现它的尾部还歪歪扭扭地写着几个字：“叔叔，请小心。”激动的暖流顿时传遍全身（1）短文写了一件什么事？是按照什么顺序写的？ （2）文中“我”的心情有着怎样的变化？请根据提示填空。古城很美，景色分散在各处，如何游？“我” 骑着租到的自行车，“我” 地游览古城想起车未锁，“我” 找到自行车时，“我” 看到车把上的纸鹤，“我” 。（3）默读短文第段，从体会“我”的心情的
9、角度做批注。（4）这学期，我们学习了简要复述。我知道短文中 是课文的主要内容，要复述详细一些；而 不是主要内容，复述可以简单一些。（5）如果你就是那位好心的孩子，请把你帮助“我”的过程写下来吧。 14整本书阅读神话故事快乐读书吧为我们提供了多姿多彩的神话故事，有中国的，也有外国的，在阅读的过程中，你有没有把中国的神话和外国的神话放在一起进行对比阅读呢？你有没有发现它们的相同和不同呢？请回忆你印象深刻的一个中国神话和一个外国神话，并完成表格。篇名主人公主要事件相同之处中国： 外国： 六、习作乐园。（30分）15习作乐园自神舟五号发射成功后，我国的载人航天事业进入了突发猛进的发展。截止到神舟十五号
10、，我国已有十七位航天员进入太空，他们分别是杨利伟、费俊龙、聂海胜、翟志刚、刘伯明、景海鹏、刘旺、张晓光、陈冬、刘洋、王亚平、汤洪波、叶光富、陈冬、蔡旭哲、邓清明、张陆。请你选择一位喜欢的航天英雄，给他（她）写一封信，说说你想说的话，表达你的真情实感吧。要求：卷面整洁、书写规范、语言通顺、感情真挚，符合书信格式。文中不得出现真实的校名、地名、人名。2024-2025学年河南省郑州市新密市四年级（上）期末语文试卷参考答案与试题解析一、选择正确答案的序号填空。（共16分，每题2分）1【答案】D【分析】本题考查多音字。多音字是指具有固定字形的一个字有多个读音，其读音、用法和词性各有区别。作答此类题要求
11、我们在日常学习中要多加积累，识记字音字义。【解答】A.不同。系：多音字，读“x”时，指有联属关系的。读“j”时，指结，扣。故读音依次为“x、j”。B.不同。曲：多音字，读“q”时，指弯曲（跟“直”相对）。读“q”时，指歌曲。故读音依次为“q、q”。C.不同。雀：多音字，读“qio”时，指义同“雀（qu）”。用于“家雀儿”“雀盲眼（夜盲）”。读“qu”时，指鸟类的一科。体形较小，喙圆锥状。有的善鸣叫。泛指小鸟。也特指麻雀。故读音依次为“qio、qu”。D.相同。相：多音字，读“xing”时，指宰相；物体的外观。读“xing”时，指互相。故读音都为“xing”。故选D。【点评】对于多音字，我们要根
12、据具体的语言环境和不同的词义来确定读音，我们学习过很多多音字，注意积累，了解它们在什么情况下读什么音。2【答案】B【分析】本题考查了学生辨析错别字的能力。根据平时的字词积累，结合具体语境，对每个语句中的字词进行分析完成即可。【解答】A有误，“安照”的“安”改为“按”。C有误，“博斗”的“博”改为“搏”。D有误，“眼争争”的“争”改为“睁”。故答案为：B。【点评】汉字辨析的方法：义辨法。通过掌握、分析词语的意思来辨析书写是否正确。形辨法。通过形声字的特点来判断用字是否正确。形声字的形旁为我们领悟词义，辨析字形提供了有利条件。语境辨析法。借助词语语境来判断用字是否正确，特别是同音词语，只有结合语境
13、或词语组合，才能准确而有效地找到与之匹配的形态。3【答案】B【分析】考查了学生对词语的理解与辨析，需要平时生活中多在具体的语言环境中去体会，并且多积累，多总结。【解答】A绕弯子：绕着走，比喻不照直说话。不符合语境。B栽跟头：遇到困难或阻碍。符合语境。C挑大梁：承担重要的、起支柱作用的工作。不符合语境。D满堂彩：指全场鼓掌、一致叫好，是对优秀表演或演讲效果的一种形象比喻和肯定评价。不符合语境。故选：B。【点评】理解词语的含义，需联系词语所处的具体语言环境。透过词语的表面义，深刻体味其内涵。4【答案】D【分析】考查了形声字。形声字是汉字的一种造字方式，是在象形字、指事字、会意字的基础上形成的。形声字表意义范畴是形旁，表声音类别的是声旁。【解答】“隼”是一种猛禽。故“隼”的字义和鸟类有关。故选：D。【点评】意符一般由象形字或指事字充当，声符可以由象形字、指事字、会意字充当。5【答案】A【分析】本题考查谚语、俗
