《走月亮》部编版四年级上册语文第一单元教学课件

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1、走月亮,1.,知识了解,2.,词语理解,3.,精读课文,4.,拓展延伸,目,录,1.,知识了解,我国南方一些地区的习俗,常在有月亮的晚上,户外月光下游玩、散步、嬉戏,称为“走月亮”。,学生自由读文,遇到不认识的字可以问老师、同学,查字典等方式来解决。,1,学生自读课文。在读文过程中,勾画出自己不明白的地方。,2,鹅,卵,俗,跃,烁,埂,穗,跃,洼,淘,葡,填,牵,萄,庄,鹅,稻,稼,卵,熟,俗,坑,2.,词语理解,运载,:装载和运送。,造句:秋天,运载粮食的汽车在公路上来回奔跑着。,鹅卵石,:指被流水磨圆了的石头。,造句:我家门前有一条用鹅卵石铺成的小道。,柔和,:柔软,温和。,造句:傍晚,柔

2、和的月光洒在海面上。,淘洗,:用水洗去杂质和污垢,引申为保留好的,除掉坏的。造句:我们煮米饭之前要好好淘洗大米。,镀亮,:一种工艺,可以使金属起到装饰,耐磨的效果。造句:太阳升起时,天边就像被月光镀亮了似的。,浇灌,:本课指把水输送到田地里。,造句:农民伯伯用河里的水浇灌土地。,汩汩,:拟声词。形容水或其他液体流动的声音。,造句:那条小溪汩汩地流过岩石。,风俗,:社会上长期形成的风尚、礼节、习惯等。,造句:少数民族有很多风俗习惯。,课下搜集有关描写月亮的古诗或小短文,积累在采蜜集上,下一节课我们一起来欣赏。,3.,精读课文,读课文第,1,自然段,你知道月亮是从哪儿升起来的吗?,秋天的夜晚,月亮

3、升起来了,从洱海那边升起来了。,秋天月夜是怎样的景象?,秋天“月盘是那样明亮,月光是那样柔和。,照亮了,照亮了,照亮了,”,月光洒满人间,月光下的各种景物清晰而又静谧,这迷人的月夜使“我”和阿妈感受到月夜景色的美好。,月光还照亮了哪些地方?,细细的溪水,流着山草和野花的香味,流着月光。卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘,都抱着一个月亮!,阿妈用温暖的手拉着我,我闻得见阿妈身上的气息。我们走过月光闪闪的溪岸,走过石拱桥;走过月影团团的果园,走过庄稼地和菜地在我仰走脸看阿妈的时候,我突然看见美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星,好像也在天下走着,走着,秋虫夜鸟此刻在做什么?,1,你能想象一下果园里的景色吗?,2,作者都嗅到了野花的香气,那她会看到怎样的景色呢?,3,引导学生想象第,6,自然段的两处省略号所蕴涵的内容。,4,当作者看到这么美丽迷人的景色时,内心会有什么感受呢?,除了月夜下迷人的景色使小作者感到愉快、高兴,还有没有其他原因呢?让我们再来读一读,找一找。,4.,拓展延伸,选择,童年书架,的两篇文章,月亮来大海做客了,盼雨,,从中任选一篇谈感受。,提示,:,月亮来大海做客了,用童话般的语言描写了美丽的海滨夜景。,盼雨,以诗歌的体裁突显了母子之间的深情。,感谢观赏,

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