《部编版语文小学三年级古诗”惠崇春江晓景“公开课教学设计》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版语文小学三年级古诗”惠崇春江晓景“公开课教学设计（24页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、春江晓景,目,录,诗文导读,壹,字词积累,贰,诗文赏析,叁,拓展学习,肆,诗文导读,第一部分,苏轼：字子瞻，号东坡居士，眉山人。他在诗、词、散文的创作上都有很高造诣。惠崇春江晓景这首诗就是他为好友惠崇的这幅画题写的。,惠崇，北宋名僧，能诗善画，春江晚景是他的画作，共两幅，一幅是鸭戏图，一幅是飞雁图。苏轼的题画诗也有两首，这首是为鸭戏图所作的题画诗。,这是一首题画诗，惠崇的春江晚景图没有流传下来，不过从苏轼的诗中，我们可以想个大概：一片竹林，三两枝桃花，一条江，几只鸭子，河岸上满是蒌蒿，芦芽刚刚破土，天上还有两两归鸿。河豚是看不到的，是馋嘴的苏轼在想：河豚该上来了，用蒌蒿和芦芽一炖，比东坡肉鲜多
2、了。,惠崇为宋初,“,九诗僧,”,之一,跟苏轼不是一个时代的人。苏轼是只见其画，未见其人。此僧诗画俱佳，尤其擅长画水乡，再放上几只飞禽走兽，人称,“,惠崇小景,”,。,王安石很推崇他的画，在纯甫出僧惠崇画要予作诗中赞到,:“,画史纷纷何足数，惠崇晚年吾最许。,字词积累,第二部分,竹外,/,桃花,/,三两枝，春江,/,水暖,/,鸭,/,先知。,蒌蒿,/,满地,/,芦芽短，正是,/,河豚,/,欲,/,上时。,惠崇春江晓景,宋,苏轼,惠,hu,崇,chng,蒌,lu,蒿,ho,河,豚,tn,蒌蒿：生长在河滩上的一种草本植物。,芦芽：芦苇的幼芽。,河豚：鱼的一种，肉味鲜美，但是卵巢和肝脏有剧毒。产于我
3、国沿海和一些内河。每年春天逆江而上，在淡水中产卵。,上：指逆江而上。,竹林外两三枝桃花初放，鸭子在水中游戏，它们最先察觉了初春江水的回暖。,河滩上已经满是蒌蒿，芦笋也开始抽芽，这些可都是烹调河豚的好佐料，而河豚此时正要逆流而上，从大海回游到江河里面来了。,诗文赏析,第三部分,1.,一个学生读诗句,;,2.,一个学生解释重点字词,;,3.,一个学生用自己的话表述诗句的意思,;,4.,一个学生纠正出现的错误。,1,、这首诗描写,(,春,),季,.,2,、这首诗描写的景物有,(,竹,),、,(,桃花,),、,(,江水,),、,(,鸭,),、,(,蒌蒿,),、,(,芦芽,),、,(,河豚,),。,1.
4、,诗人从哪些景物感受到春天就要来了,?,桃花刚开，鸭子戏水、蒌蒿长势很旺、鲜嫩的芦笋从土里钻出。,2.,诗的最后,-,句是画面上的景物吗,?,不是，是作者依据画面景物展开的想象。,想象诗中优美的画面，用自己的语言描绘出来,:,竹林外两三枝桃花初放，鸭子在水中游戏，它们最先察觉了初春江水的回暖。河滩上已经长满了蒌蒿，芦笋也开始抽芽了，而这恰是河豚从大海回归，将要逆江而上产卵的季节。,本诗抒发了诗人怎么样的感情？,本诗表达了诗人对春天美丽景色的喜爱和赞美之情。,拓展学习,第四部分,宋朝大文豪苏轼是中国历史上最具盛名的美食家。话说苏轼居常州时，最爱吃的便是河豚了，可是河豚虽然味道鲜美，却有剧毒。,有一士大夫家，烹制河豚有秘方，用萎蒿与芦芽做河豚的佐料，以起到解河豚剧毒之作 用。于是他想请大名鼎鼎的,苏学士,”,品评。待苏学士前来品尝，全府上下一干人等皆躲于 屏风后，想听,“,苏学士,”,高论。但见苏轼只顾 埋头大吃，不说褒贬，众人不免相顾失望。,吃完以后，只见饱嗝上涌、酒足饭饱的苏 轼，忽又下著，口中大赞：,“,也值得一死！,”,闻者无不雀跃。这大约即是苏学士,“,拼死吃河 豚,”,典故的来历吧。,河豚又名气泡鱼，一般于每年清明节前后从大海游至长江中下游。河豚可以食用，但是有剧毒，可是肉却鲜美、柔嫩无比。,感谢观赏,
