[初中语文++]+第26课《春望》课件++统编版语文八年级上册

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1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,0,情境导入,春 望,杜甫,杜甫(712770),字,子美,,自号,少陵野老,,,唐代伟大的,现实主义诗人,,,杜甫在中国古典诗歌中的影响非常深远,被后人称为“,诗圣,”,他的诗被称为“,诗史,”。后世称其杜拾遗、杜工部,也称他杜少陵、杜草堂。,写作背景,溅(),抵(),搔(),浑(),胜(),簪(),ji,n,溅落,使,溅落,d,值、相当,so,用指甲挠,zn,shng,能够承受、禁得起,一种别住发髻长条状的首饰,读准下面的字,并理解它的含义,简直,hn,春 望,杜甫,国破山河在,城春草木深。,感时花溅泪,恨

2、别鸟惊心。,烽火连三月,家书抵万金。,白头搔更短,浑欲不胜簪。,春望,杜甫,国,破,/,山河,在,,城,春,/,草木,深,。,感时,/,花,/,溅泪,,,恨别,/,鸟,/,惊心,。,烽火,/,连,三月,,家书,/,抵,万金。,白头,/,搔,更,短,,浑欲,/,不胜,簪。,感情基调:,沉郁顿挫,朗读方法提示:,中速、低沉,节奏和重读如图上示:,(加横线为重读),国,破,山河在,,城,春草木,深,。,国都,指京城,当时在长安,破:陷落,指长安城,当时被叛军占领。,茂盛。,诗意:,国都已经沦陷,山河依旧存在,春天的都城乱草遍地,林木苍苍。,乱草丛生,一片荒芜,国都沦陷城池残破,首联赏析,春望所见:国

3、都沦陷,城池残破,虽然山河依旧,可是乱草遍地,林木苍苍。,鲜明强烈的对照,借景抒情,,痛切地传达诗人,忧国伤时,的情感,。,感时,花溅泪,,恨别,鸟,惊,心。,感伤时事,怅恨离别,使,惊动,“感时花溅泪,恨别鸟惊心”这联一般有两种解释:,1.诗人因感时恨别,见花而落泪,听到鸟鸣而感到惊心;,2.以花、鸟拟人,花感时而落泪,鸟恨别而惊心。,你喜欢哪一种解释?理由是什么?,我赞成第一种解释,因为花、鸟在春景中是最有代表性的事物,能使人赏心悦耳,但诗人此刻面对残破的都城,不知官军何时才能平定叛乱,不知妻儿在兵荒马乱中如何度日,种种念头困扰着他,,触景生情,,,(以乐景写哀情,),见花而落泪,闻鸟而惊

4、心。,颔联赏析,我赞成第二种解释,以花、鸟为“感”“恨”的主体,也因悲伤哀怨而溅泪惊心,,拟人,手法,这自然是诗人,移情于物,的结果,以体现了诗人感时伤世的感情。,颔联赏析,小结:,首联、颔联写出了,的景象,,痛切地表达了诗人,的感情。,理解诗歌,春日国都在战火中凄惨破败,忧国伤时,烽火,连三月,,,家,书,抵,万金,。,古时边防报警的烟火。这里借指战事。,信,相当,值。,战乱时间之长,极言,家书的珍贵,诗意:,战火不断,接连数月,家书一封相当于万两黄金。,白头,搔,更,短,浑,欲不胜,簪,。,抓,挠,稀疏,简直,一种别住发髻的长条状首饰,诗意:,满头白发而今越挠越稀疏,简直连簪子也插不住了。

5、,“白发”,为愁所致,,“搔”,字,生动形象地写出作者白发越抓越短,,再现了诗人是诗人想解愁而不得的动作形态,它传达出了诗人,忧国思家的心理状况。,细节描写,表达了诗人,对国家,衰败的忧伤,,对人民,流离失所的悲痛,,对家人,的担忧和思念,,对自己,日渐衰老的感伤。,小结:,颈联、尾联表达了诗人,挂念亲人、心系国事,的情怀,充溢着凄苦哀伤。,理解诗歌,诗人形象:,本诗塑造了一位面对春城败象,心念国家兴衰,思家恋亲,老泪纵横,白发萧疏,忧心如焚的诗人形象;是感时恨别的形象,是忧国思亲的形象。,望,:,望见,希望,盼望,渴望,全诗的诗眼是哪个字?,都城长安破败,战火平息,与亲人早日团聚,为国效力,主旨,总结,通过描写安史之乱中,景象,抒发了作者,长安的荒凉,感时恨别、忧国思亲之情。,课堂检测,1.,诗人刻画自身形象,抒发忧国念家悲愁的语句的:,白头搔更短,浑欲不胜簪,2.,诗人感时伤别、见明丽之景诱发内心伤感的语句:,感时花溅泪,恨别鸟惊心,3.,写战火连绵,久盼家音,抒发千古以来战争中人们共同感受的名句:,烽火连三月,家书抵万金,

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