《【初中数学】几何图形初步单元检测卷 2024—2025学年人教版数学七年级上册》由会员分享,可在线阅读,更多相关《【初中数学】几何图形初步单元检测卷 2024—2025学年人教版数学七年级上册(2页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、第6章 几何图形初步 单元检测卷(1)姓名: 分数: 一、 选择题(共10题,每题3分,共30分。在每题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)1下列几何体中,是三棱柱的是()ABCD2如图是由4个大小相同的正方体组合而成的几何体,则从正面看得到的图形是()A.BCD3如图,六个正方形内分别标有“0,1,2,5,数,学”,这六个正方形经过折叠后能形成一个正方体,那么,其中与“5”相对的是()A0 B2 C数 D学42024年“嫦娥号”飞船从月球返回地球时,卫星遥感记录了整个返回过程,那么卫星返回时留下的轨迹体现的数学原理是()A线动成面 B面动成体 C点动成线 D以上都不对5以下关于图的表述,
2、不正确的是()A点C在直线BD外B点D在直线上C射线是直线AB的一部分D直线和直线BD相交于点B6建筑工人砌墙时,经常用细绳在墙的两端之间拉一条参照线,使砌的每一层砖在一条直线上,这样做蕴含的数学原理是()A经过两点只有一条直线 B两点之间的所有连线中,线段最短C过一点可以作无数条直线 D点动成线7如图,能用三种方法表示同一个角的图形是()ABCD8如图,甲从点出发向北偏东方向走到点,乙从点出发向南偏西方向走到点,则的度数是()A B C D9如图,线段的长为,是的中点,将线段分为和两部分,且,则线段的长为()A B C D10如图,已知平分平分,则的度数是()ABC D二、 填空题(共5题,
3、每题3分,共15分)11如图,小明到小颖家有四条路,小明想尽快到小颖家,他选择走第条路,其中的道理是 12如图是一种折叠灯笼,压扁的时候,它看起来是平面的,提起来却变成了美丽的圆柱形灯笼这个过程中蕴含的数学原理是 13如图,图中共有 条线段14 从到,分针旋转了 度15如图所示,在已知锐角内部,画1条射线,图中共有3个角;画2条射线,图中共有6个角;画3条射线,图中共有10个角;按此规律,画条射线,共有 个角三、解答题(共9题,共75分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)16(6分)已知一个角的补角比这个角的6倍还大,求这个角的度数17(6分)角度计算:(1) (2)18(6分)如图,已
4、知点、,请按下列要求作图并解答(1)连接;(2)画射线;(3)在射线上取点,使得(尺规作图,保留作图痕迹); 19(8分)已知线段,点是线段上一点,且,点为线段的中点,求线段的长 20(8分)如图,点A、O、E在同一直线上,平分,求的度数 21(8分)如图,与互为补角,与互为余角,且(1)求的度数;(2)若平分,求的度数 22(10分)如图,点是线段上的一点,其中,是线段的中点,是线段上一点(1)若为线段的中点,求的长度;(2)若为线段的一个三等分点,求的长度 23(11分)定义:我们把有公共顶点和一条公共边的两个角称为“共边角”(1)如图,写出的共边角;(2)与是一组“共边角”,共中,直接写出非公共边的两边所夹的角的度数;(3)若一组“共边角”与非公共边的两边所夹的角是分别是,的平分线,请画出图形,求的度数 24(12分)如图,数轴上两点表示的有理数分别为,且满足,线段(点在点的左侧)在数轴上从A点沿数轴正方向匀速运动(开始时点与点A重合),点分别为的中点(1)求的值;(2)求的长;若,求的长;(3)在(2)条件下,当时,求点所表示的数 数学单元检测卷学科网(北京)股份有限公司学科网(北京)股份有限公司学科网(北京)股份有限公司