《教科版三年级科学上册同步知识点训练17《测定一袋空气的质量》》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教科版三年级科学上册同步知识点训练17《测定一袋空气的质量》（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、教科版三年级科学上册同步知识点训练17测定一袋空气的质量一、单选题1测量一袋空气的质量时，我们可以选择（）进行比较。A回形针B硬币C大石头2下面什么工具可以帮助我们测量一袋空气的质量（）。 A注射器B精确的电子天平C烧杯3研究“一袋空气的质量是多少”时，比较适宜把下面哪组物体放在天平上与空气的质量进行比较？（） A绿豆和打气简B绿豆和钢珠C回形针和绿豆4相同大小的空气和绿豆相比较（）。A空气更重B绿豆更重C一样重5以下和20筒打气筒的空气质量差不多的是（）。A2颗黄豆B2本书C2瓶水6生活中，下列仪器可以测量出空气质量的是（）.A精度为0.1克的电子秤B量筒C刻度尺D气温计7把充好气的皮球放在
2、天平一端的小桶里，另一端的小桶里放入一些绿豆使天平平衡。取出皮球，给皮球打入10筒空气，再把皮球放回桶里，这时天平会（）。A仍然保持平衡，因为空气没有质量B向放绿豆的一端倾斜C向放皮球的一端倾斜，因为空气也有质量8在简易天平的两端分别放入一只充好气的皮球和若干豆子，并达到平衡，如果将气球中的气放掉一部分，小天平将会（）。A继续保持平衡B往有豆子的一端下沉C往皮球一端下沉二、判断题9使用简易天平可以准确称出一袋空气的质量。（）10电子天平无法称出空气的质量。（）11一袋空气的质量很小，用电子秤无法称量。 （）12装有空气的袋子很轻，所以空气没有重量。（ ）13抱一抱充满空气的塑料袋，可以感到袋子
3、很软，质量很轻。（）三、填空题14我们可以使用 来称量一袋空气的质量，用 来给袋子充气。15探究一袋空气的质量实验记录。与 筒空气质量相当的物品我的猜测实际测量结果 粒绿豆 粒绿豆 个回形针 个回形针 通过实验，我们发现充入100筒后的这袋空气与 粒绿豆或 个回形针的质量差不多16空气是 色的，虽然空气很轻，但是有一定的 。17在自制天平上，右侧挂了一张塑料片，左边挂了一个充满气的气球(如图1)，这时我们发现天平是 的(选填“平衡”或“不平衡”)；然后把气球里的气放掉一些，再系上(如图2)，我们发现天平 了(选填“平衡”或“不平衡”），并向塑料片一端 。这个实验证明空气是 的。18天平称量物体
4、时，天平向 (重轻)的那一端倾斜：当我们称量同种规格未充气和充气的皮球时，未充气的皮球那一端会 (向上向下)。四、实验探究题19探究二：空气有质盘小明在家打算用简易天平来测量一袋空气的质量，他准备了如下的材料，在简易天平的左边挂上塑料袋，右边放上绿豆。（1）实验时小明需要先调节简易天平达到 （“平衡”或者“不平衡”）（2）将简易天平左边的塑料袋打入20简空气后再放入，天平会（）。A左边往下掉B右边往下掉C保持平衡（3）这个实验证明空气 。五、简答题20怎样测量一袋空气的质量？参考答案1A 2B 3C 4B 5A 6A 7C 8B9错误 10错误 11错误 12错误 13正确14天平秤；打气筒 15100；20；15；5；5；15；5 16无；质量17平衡；不平衡；下沉（或下将、倾斜，意思相近即可）；有质量18重；向上19（1）平衡 （2）A （3）具有质量20空气有一定的重量，但是重量很轻。可以使用天平测量出空气的质量。
