《2025年小学五年级数学（北京版）-分数的意义和基本性质整理与复习-3学习任务单》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2025年小学五年级数学（北京版）-分数的意义和基本性质整理与复习-3学习任务单（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
分数的意义和基本性质整理与复习学习任务单【课前准备】自己对本单元知识进行梳理的作品。【课上活动】1.34表示什么意思呢？结合学习过的知识画一画、写一写或者讲一个故事来表达你的理解。2.小红和小丽是同班同学。小红做作业用了34 小时，小丽做作业用了23小时，比一比，谁用的时间短？3.小芳和小红用彩带各编了一个中国结， 小芳用了0.75米的彩带，小红用了58米的彩带，她们谁用的彩带多？4在直线上的0中填上适当的分数。【课后作业】数学书第80页第11题和第12题。【参考答案】数学书第80页第11题和第12题。11.比较下面各组数的大小。190.11 230.6 9130.712.下表是三名同学玩套圈游戏的结果。谁套得准些？填空依次为：王强 57 李想 812或者23 刘圆 68或者3434 57 23 刘圆套得准些。
