2024年小学四上教案【科学(教科版)】食物在口腔里的变化-4课后练习

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课程基本信息课例编号15学科小学科学年级四学期第一学期课题食物在口腔里的变化教科书书名:科学出版社:教育科学出版社 出版日期:学生信息姓名学校班级学号课后练习( )1.填图题( )请你写出每种牙齿的名称。( )( )( )( )2. 连线题:牙齿、舌、唾液协同作用,使食物在口腔内被初步消化。请你回忆它们分别发挥了什么作用,并进行连线。牙齿 分泌唾液淀粉酶,初步分解食物中的淀粉舌 使食物变碎、变小唾液 搅拌食物

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