《2025年小学五年级数学（北京版）-公因数（二）-3学习任务单》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2025年小学五年级数学（北京版）-公因数（二）-3学习任务单（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
公因数（二）学习任务单【课上活动】活动一：李老师买来了48个苹果和72个桔子，要分给班里的小朋友。按照公平原则，每个小朋友要得到相同个数的苹果和相同个数的桔子。分完后，苹果和桔子都不能剩余。这些水果最多能分给多少个小朋友？活动二：把长分别是12分米和16分米的两种彩带截成长度相等的整分米短彩带，且没有剩余。每条短彩带最长多少分米？活动三：巩固练习1.求下面各组数的最大公因数。（12，9）（15，20）（24，32）（36，24） 2.按下面的要求写出两个数，使这两个数的最大公因数是1。【课后作业】1.在表内填上两个数的最大公因数。（数学书第52页3题） 2.五年级两个班的同学参加列队表演，男生有48 人，女生有 42 人。把男生和女生分成若干小组，使每组男生人数和每组女生人数相等。每组最多有多少人？（数学书第52页思考题）【参考答案】1.在表内填上两个数的最大公因数。（数学书第52页3题）第1行：2、2、2、2、1；第2行：1、3、1、3、3；第3行：2、2、2、2、5；第4行：4、2、8、4、1。2.数学书第52页思考题。计算48和42的最大公因数，（48，42）=6，每组最多有6人。
