2025,版,语文,湖北专版,2025,年中考语文复习名著阅读专题昆虫记,科普作品的阅读,作品解读,作者简介,法布尔，法国昆虫学家、文学家，被誉为,“昆虫界的荷马”，法国作家罗曼,罗兰称他为“掌握田野无数小虫子秘密的语言大师”作品简介,(,依据教材名著导读,),昆虫记,是法布尔花了足足三十年时间写就的十卷本科普巨著书中，法布尔根据观察获得的第一手材料，将昆虫鲜为人知的生活习性生动地描写出来，揭开了昆虫世界一个又一个的奥秘：蝉在地下“潜伏”四年才钻出地面，却只能在阳光下活五个多星期；螳螂善于利用“心理战术”制服敌人；切叶蜂能够不凭借任何工具，精确地“剪”下大小适当的圆叶片来做巢穴的盖子,作品主题,(,依据教材名著导读,),法布尔从不满足于仅仅记录昆虫的生活，他关注的是昆虫活生生的生命过程他对于昆虫的形态、习性、劳动、繁衍和死亡的描述，处处洋溢着对生命的尊重，对自然万物的赞美阅读启示,尊重生命，再弱小的生命也值得被理解和尊重学习积极探索、求真务实的科学精神昆虫分类,典型昆虫介绍,昆虫,外形特征,生活习性,蝉,(,阳光下的“歌唱家”、黑暗中的苦工,),有五只眼睛，嘴如吸管，翼翅透明，体呈黑色,幼虫在地下“潜伏”四年，靠吸食植物根部汁液而活,钻出地面后，寻找到枝杈类的支点，以便从壳中蜕变而出,蜕皮的整个过程需要半个小时左右，在阳光下“歌唱”的期限只有五个多星期,螳螂,(,美丽的“杀手”,),体形矫健，体色淡绿，头呈扇形，复眼突出，前肢如镰刀，生有锯齿,专吃活食，善于利用“心理战术”制服敌人，先发制人。
猛烈刺激敌人颈部，使其失去反抗能力，也经常攻其不备，以快取胜,雌性能够建造十分精美的巢穴,绿蝈蝈,(,螽斯,),触角呈丝状，浑身嫩绿，翼薄如纱，有极强的下颚和利爪，雄虫的前翅有发音器，雌虫尾端有剑状的产卵管,嗜食昆虫，尤其爱吃没有过硬甲胄保护的昆虫,喜欢吃含糖浆蜜饯的食物,存在同类相残的情况,夜幕降临时分最为活跃，吃饱之后很安静,平时隐藏于树丛草窠中，或在植物茎秆上爬行、栖息、觅食,蜘蛛,身体分头胸部和腹部，腹部多呈圆形或卵圆形，八条足，善于织网,自身不会被蛛网粘住是因为身上涂了一层油，这种油会越用越少，蛛网织得非常精细，符合高深的几何原理能利用蛛网上的斜线来分辨囚徒挣扎的信号和风吹动的假信号,蟋蟀,(,田园中的“提琴家”,),头圆，触角细长，体形多呈圆筒状，后脚粗壮,住宅一定要排水优良，并且有温和的阳光不利用现成的洞穴，而是自己一点点挖掘，从大厅一直到卧室，经常做住宅的改良和装饰工作，直到死去,蟋蟀演奏的乐器是它的鞘翅，而且右边的几乎全部覆盖在左边上面,大孔雀蝶,(,大自然的“舞姬”,),栗色，翅膀上满是灰白相间的斑点，中间有一条浅色的之字形条纹穿过，四周镶着一圈烟白色的边；翅膀中央有个圆形的眼状斑点,为了繁衍后代而生存，对进食一无所知,生命只有两三个晚上，刚好够它和配偶相遇、相识,婚礼总是在夜间进行,(,第四年的实验无法继续的原因,),萤火虫,(,食肉的“猎人”,),尾部均可发光。
雄性萤火虫会生长出鞘翅；全身棕色，只有胸部呈粉红色；身体的每一节边沿，装饰着一些粉红色的斑点雌性萤火虫终生在幼虫状态；到婚育年龄，在腹部下面有两条发光带,每次捕食前总是给猎物打上一针“麻药”，让其失去知觉和防卫能力,吃蜗牛时将其制成稀薄的肉粥，然后“喝下去”,圣甲虫,(,大自然的“清道夫”,),头部宽大扁平，有六个细尖齿，体型短胖，前腿扁平，呈弓形，外侧有五个硬齿,收集动物的粪便，搓卷成“粪球”，然后推滚到它希望到达的地方，还总喜欢走险峻的斜坡，有时要努力十多次才成功,胃口大，消化力强，可以夜以继日地进食，直到把食物消灭干净,幼虫从卵里出来时，被“母亲”包在最适宜的食物里，不至于挨饿,杨柳天牛,体形呈长圆筒形，上颚强壮，触角细长，力大如牛,主要以杨柳树的嫩枝和叶子为食，基本没有攻击性,教材专题探究,专题一：跟法布尔学观察、探究,法布尔一反常规，用野外观察和实验的方法来研究昆虫的本能和习性宜精读书中描述法布尔观察昆虫的精彩段落，研读法布尔着力探究的若干个具体案例，总结他的科学探究经验具体案例,总结经验,感悟精神,法布尔通过多次实验观察大头黑步甲等昆虫的装死情形，发现它们的静止不动不是装出来的，而是复杂的神经紧张反应导致它们一时间动弹不得。
实验观察法,为了揭开昆虫的奥秘，法布尔像侦探似的长时间追踪观察昆虫，不断地假设，反复地推理，严密地求证，一步一步地接近真相法布尔猜测象态橡栗象的长鼻子用来钻探、安放虫卵之后，他坚持追踪观察，完整地观察到了雌性象态橡栗象选择、钻探、丢弃橡栗的全过程，得出长鼻子用来钻探的结论先猜测假设后求证,法布尔的观察方法还有感官观察法、对比观察法、从整体到局部的观察法等，观察昆虫的角度有昆虫的外形、捕食习惯、身体结构、居住环境等法布尔对昆虫特性的探究有以下要领：,观察次数充足，不轻易下结论；,就初步观察所得，敢于大胆提出疑问；,带着问题再次观察，明确探究方向；,科学严谨地进行记录，根据记录得出结论他身上洋溢着求真务实、锲而不舍、积极探索、一丝不苟的科学探究精神专题二：跟法布尔学写作(法布尔的写作技巧),写作技巧,示例,科学性与文学性完美结合,如写蝉蜕壳时皮从背上裂开等内容，观察仔细，描述准确，具有科学性蜕壳之后，蝉享受阳光和空气，语言生动，富有文学性行文活泼，语言诙谐，还常常以拟人的手法表现昆虫世界，读来情趣盎然,(,依据教材名著导读,),在作者笔下，杨柳天牛像个吝啬鬼，穿了一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服；小甲虫“为它的后代做出无私的奉献，为儿女操碎了心”；而被毒蜘蛛咬伤的小麻雀会“愉快地进食，如果我们喂食的动作慢，它甚至会像婴儿般哭闹”等。
1同学们发现一些昆虫很特别，就给它们起了有趣的绰号请你将下面空缺的信息补充完整昆虫,绰号,绰号理由,_,麻醉专家,对蜗牛施行麻醉手术时，动作麻利，麻醉效果立竿见影刽子手,它是肉食性动物，加上有两把大刀，它甚至敢捕捉比自己体型还大的动物抢劫犯,为了自己能够生存下去，它只好用不道德的方法去抢黑蚂蚁的幼虫放在家里喂养，等到那些黑蚂蚁长大了以后它就把黑蚂蚁当作奴隶萤火虫,螳螂,红蚂蚁,2.阅读名著，要有合适的关注点下面是小广同学阅读昆虫记时选择的一个关注点，请你结合书中相关内容举例分析关注点：科普作品的科学性和文学性举例分析：,_,如写蝉蜕壳时皮从背上离开等内容，观察仔细，描述准确，具有科学性蜕壳之后，蝉享受阳光和空气，语言生动，富有文学性。