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1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,2024/12/3,#,友谊地久天长,七年级上册人音版,友谊地久天长是一首非常出名的诗歌，原文用苏格兰语写作，意思是逝去已久的日子。,18世纪苏格兰杰出农民诗人罗伯特彭斯据当地父老口传录下的。这首诗后来被谱了乐曲，在很多西方国家，这首歌通常会在除夕夜演唱，象征送走旧年而迎接新年的来临，或象征告别或结束的情感。,作品介绍,聆听全曲并思考,怎,能,忘记旧,日,朋友,.,心,中,能不怀,想？,旧,日,朋友岂,能,遗忘,.,友,谊,地久天,长。,友,谊,万,岁，,友,谊,万,岁！,举,杯,痛,饮,.,同,声,歌颂友,谊,地久天
2、,长。,歌曲的节拍？,歌曲的内涵？,歌唱友谊，珍重友谊，祝友谊地久天长。,二,拍,子,拍子,二拍,拍号,含义,每小节两拍,以四分音符为一拍,强弱规律,指挥图示,节奏练习,弱起,2,4,附点节奏,：用来表示某个因需要演奏时,延长一半的原时,长。,附点节奏,视,唱,旋,律,弱起,填,词,演,唱,V,：呼吸记号,怎,能,忘记旧,日,朋友,.,心,中,能不怀,想？,旧,日,朋友岂,能,遗忘,.,友,谊,地久天,长。,V,V,填,词,演,唱,V,：呼吸记号,长。,友,谊,万,岁，,友,谊,万,岁！,举,杯,痛,饮,.,同,声,歌颂友,谊,地久天,长。,V,V,完整演唱,怎,能,忘记旧,日,朋友,.,心,
3、中,能不怀,想？,旧,日,朋友岂,能,遗忘,.,友,谊,地久天,长。,友,谊,万,岁，,友,谊,万,岁！,举,杯,痛,饮,.,同,声,歌颂友,谊,地久天,长。,友谊地久天长,这首歌曲曲调朴实，在苏格兰，人们唱这个首歌时，还形成了一种特殊的边舞边唱的演唱形式。就是大家围成一个圆圈，每个人都两臂交叉地握着旁边人的手，随着音乐节拍边舞边唱。,风格特点,再次演唱并互动,怎,能,忘记旧,日,朋友,.,心,中,能不怀,想？,旧,日,朋友岂,能,遗忘,.,友,谊,地久天,长。,友,谊,万,岁，,友,谊,万,岁！,举,杯,痛,饮,.,同,声,歌颂友,谊,地久天,长。,挪威歌唱家,“,西丝尔,”,请同学们用心感受歌曲。,歌手介绍,人们经常在离别的时候演唱此曲，用于表达互道尊重，彼此祝福的情感。,歌曲内涵,苏格兰风笛演奏，苏格兰风笛的构造主要有两部分，风袋和笛管。苏格兰风笛音色淳朴甜美，穿透力强，具有欧洲乡村的田园风味。,苏格兰乐器,“,风笛,”,苏格兰风笛友谊地久天长,我们刚刚看到的是苏格兰国家交响乐团，来中国访问时在国家大剧院的演播片段，视频让我们感受到，友谊地久天长是一部跨越了时间，跨越了国际，象征着友谊和平，和美好祝愿。,1,学唱了友谊地久天长,2,感受了苏格兰民众边舞边唱的演唱形式。,3,欣赏了不同风格的友谊地久天长并且了解了歌曲的含义。,课堂小结,
