学校教职工绩效工资和年度考核办法（2024年6月修订稿）一、指导思想为建立公平竞争的激励机制，做到奖勤罚懒，奖优罚劣，充分调动广大教职工的工作积极性，挖掘教职工的 创新潜能，做到爱岗敬业，切实提高教育教学质量，依据《XX市义务教育学校教职工奖励性绩效考核工作指导意见》的文件精神，以教职工的工作量和工作实绩为依据，坚持多劳多得和公平、公正、公开的原则，坚持向一 线教师、骨干教师，特别是做出突出成绩的优秀教师倾斜，充分发挥绩效工资的激励导向作用二、分配原则1.坚持在教师中大力提倡无私奉献、团结协作的主人翁精神，以教师的工作量和工作实绩为依据，既要坚持多劳多得和公平、公正、公开的原则，又要防止一切向钱看的思想2.坚持打破平均主义，按工作责任、岗位目标、完成工作情况，实行多劳多得，优教优酬的分配制度，奖勤 罚懒，重实绩，重贡献3.坚持向一线教师、骨干教师，特别是做出突出成绩的优秀教师倾斜，充分发挥绩效工资的激励导向作用三、考核对象全体在编教师、职工四、学校绩效工资总量 学校绩效工资总量=下拨人均金额×教职工总数五、考核内容师德师风、出勤履职、工作量、教育教学、班主任工作等.六、考核办法采取教职工自评、互评和学校综合评定相结合的形式对教职工的师德师风、出勤履职、工作量、教育教学、班主任工作、学校管理等方面进行定性和定量考核。
一）师德师风奖：20分根据教师的师德师风表现，进行自评、互评和学校综合评定，设立优、良、中、差四个等级，每个等级折算相应的分值（20分、16分、14分、10分）算出平均分后，按自评平均分的10%、互评平均分的30%以及综合评定平均分的60%折算出教师的师德考核分优约占20%）师德考核分=自评平均分×10%+互评平均分×30%+综合评定平均分×60%备注：如有违背师德师规行为，且受到上级部门批评的，该项不得分情节严重的参照第九条处理二）出勤履职奖：10分教职工要严格执行学校考勤制度，服从学校（含部门）工作分配，履行自身工作岗位职责出现下列情况 ，从出勤履职奖分值中扣除，10分扣完为止1.不服从学校分配，视情况扣1－5分/每次； 2.不按时上交学校（含部门）要求的各种资料、表册的，一次扣1分；3.出勤：①上下班迟到、早退或擅离课堂每次扣0.5分以检查记录为准）②旷课1节扣2分，旷课旷职半天以上（含半天）扣5分/半天，含升旗仪式、大课间活动或其它学校安排的集体活动、教研活动等,学校在岗点到未到视同旷职半天③学校组织的各项活动（含教师会、政治业务学习）迟到早退每次扣0.5分 ，请假不得分，无故不参加倒扣1分。
天灾人祸除外）④早读、中午督班缺席一次扣0.2分以检查记录为准）4.请假详见《XX市XX学校教职工请假制度实施细则》三）工作量奖：20分1.课时工作量计算：以学校开学初分配的工作量为基准，作为合格工作量，得10分根据泰教人「2021」12号文件，周课时不足的，每少一课时扣1分2.教学常规：依据学校《教学常规管理制度》，对教师的备讲改辅按优、良、中、差四个等级对教师进行考核，分别得10、8、6、2分优占30%，得分依据教导处的检查记载 (10分) （四）教育教学奖：（本项基本分为50分） 具体考核得分，详见《XX市XX学校教学实绩单项考核细则》加权得分五）安全工作（扣分项目）1.班级出现安全事故，能自行处理好，无任何后果的，不扣分；不能自行处理，造成后果，上交到学校处理的，酌情扣2-10分2.老师上课发生安全事故的，及时处理的扣1分，不能处理，上交学校处理的，扣2-10分3.未及时完成安全活动信息上报和学生缺课上报的，每次扣0.2分安全防控扫码，一次未扫扣0.2分此项列入班主任专项考核中，不再计入绩效考核分内)4.安全教育平台学校每周三固化，未及时完成的每次扣1分，市局固化时，未完成的每次扣3分。
每周安全提醒周五前未及时完成的班主任，每次扣1分此项列入班主任专项考核中，不再计入绩效考核分内)（六）加分项目（此项最高20分封顶）1.额外工作量计算：语文兼英语、数学双班、英语三班教学的的另加3分；学校年级备课组长和教研组长上交资料考核优加3分，合格加2分，无资料不加分；男55周岁（女50周岁）及以上，仍担任语数英学科教学的另加4分；男55周岁（女50周岁）及以上的另加2分（不重复计分）；学校中层干部另加5分，校级干部另加8分；六年级毕业班教师，根据市局统计情况，进入第一方阵加5分，进步一名加0.5分 参与学校行政值班的，如能认真完成值日工作，并认真做好记载的另加1—3分未能履行职责的，不得分2.临时工作量计算：由学校安排加班临时性工作、假期值班的，每次加0.3分；年度考核、学校验收加每次加2分以学校记录为准）参与社团活动，校级加2分，班级的加1分（需实际开展）3.教研工作（6分）：（1）教师论文（45周岁以下每年1篇；35周岁以下每年2篇未完成指标的扣1分）①发表：核心期刊3分/篇，省级2分/篇，市级1.5分/篇教育类刊物，其它刊物省级以上一律1.5分）②获奖：国家级，一等奖2分/篇，二等奖1.8分/篇，三等奖1.6分/篇；省级，一等奖1.6分/篇，二等奖1.4分/篇，三等奖1.2分/篇；地级，一等奖1.2分/篇，二等奖1分/篇，三等奖0.8分/篇；市级，一等奖0.8分/篇，二等奖0.6分/篇，三等奖0.4分/篇。
联盟级，一等奖0.4分/篇，二等奖0.3分/篇，三等奖0.2分/篇2）教师上课①示范课：地级，3分/节，市级，2分/节，联盟级1分/节，校级0.8分/节②比赛获奖：地级一等奖4分/节，二等奖3分/节，三等奖2.5分/节；市级一等奖2.2分/节，二等奖2分/节，三等奖1.8分/节；联盟级一等奖1.6分/节，二等奖1.4分/节，三等奖1.2分/节； 校级一等奖1分/节，二等奖0.8分/节，三等奖0.6分/节3）教师基本功（含说课、下水文、演讲、三字、泰微课等才艺，晒课获奖的以同档次二等奖计分省级，一等奖5分/次，二等奖4分/次，三等奖3.5分/次；地级，一等奖3分/次，二等奖2.5分/次，三等奖2分/次；市级，一等奖1.8分/次，二等奖1.6分/次，三等奖1.4分/次； 联盟级，一等奖1.2分/次，二等奖1分/次，三等奖0.8分/次；校级，一等奖0.6分/次，二等奖0.5分/次，三等奖0.4分/次；泰微课A级2分/节，B级1分/节，C级0.5分/节，一年内累计不超过4分4）信息报道：每录用一次XX市教育局网站的0.5分/篇，XX市级2分/篇，省级以上5分/篇5）课题研究:正常开题的课题，主持人XX市级及以上2分，XX市级1分；正式结题的课题：XX市级及以上主持人3分，成员1分；XX市级主持人2分，成员1分。
只结算开题和结题的当年，过程不另算分4.指导学生（本项累计加分个人不超过6分，指导教师有指导奖的，不另算）（1）语数英学科：①竞赛获奖：省级2分/人次，地级1.5分/人次，市级1分/人次②学生习作在有关刊物发表（如果指导教师超过一人的，则由指导教师平分）：校级每人次0.2分，市级每人次0.4分，市及以上每人次0.6分2）文体及其它类活动： ①书法文化艺术类（同一个人，同一项目不重复计）：学生个人获奖：校级0.2分/人次，镇级0.3分/人次，市级0.6分/人次（指导老师享受）集体项目获奖：校级0.5分/人次，镇级1分/次，市级2分/次（指导老师享受）②体育类（同一个人，同一项目不重复计）：学生个人获奖（设团体时，个人奖不计）：校级0.1分/人次，镇级0.15分/人次，市级0.3分/人次（均归指导老师享受）班级团体：校级：第一1.5分/次，第二1.2分/次，第三1分/次集体单项获奖：（项目教练享受）校级0.3分/人次，镇级0.5分/次，市级前5名2分/次，其它奖次1分/次学校团体获奖：（所有教练享受）镇级2分/次，市级前5名5分/次，6~10名3分/次5.教师个人其他表彰被相关职能部门表彰省级6分/次；地级4分/次；市级3分/次；联盟级2分/次；校级1分/次③其它类：学生个人获奖，市级及以上0.1分/人次。
七、特别贡献奖（任教学科不得位列春、秋学期期末考试年级倒数第一，且工作表现深得学校认可）1.教师在XX市级及以上课堂教学、班主任比赛和基本功比赛中获奖的本年度直接考核优；2.各科室、教研组连续2年获得XX市级单项奖（以市局文件为准）的本年度直接考核优；不重复计算3.在XX市学期末学业测试考试中获得单科前10名的科目任课教师本年度直接考核优；4.省级课题结题成功的主持人本年度直接考核优；八、奖项设置：对教师一年的工作进行考核，是学校工作的重要内容之一作为学校管理者，通过学年教师考核不仅可以清楚地看到这一学年中每一位教师的工作表现情况，从中发现教师中的优秀典型以及存在的不足，更可以为学校下一年的各项工作规划提供重要的参考，如评职晋级、评优选先、课务调整、教师培训、人事安排等。