人教版七年级上01-全练版 第一节 地球和地球仪

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1、5年中考3年模拟初中地理人教版七年级上册第一章地球和地图单元大概念素养目标编号大概念素养目标对应新课标内容对应试题G7101001能够描述人类认识地球形状的过程、地球的大小,领悟求真务实、勇于创新的科学精神结合科学故事、史实材料等,说出人类对地球形状的认识过程,使用数据、类比等方式描述地球的大小【P8】P2T2;P2T3;P5T26G7101002能够在地球仪上识别地理事物,利用经纬网定位并描述地理事物的位置观察地球仪,并用简易材料制作地球仪模型。在地球仪上识别说出划分南北半球、东西半球的依据【P19】P2T8;P3T9;P3T12;P6T30G7101003能够自主演示地球的自转运动,归纳自

2、转的运动规律运用地球仪或软件,演示地球的自转运动,说出地球对人们生产生活的影响【P9】P7T1;P7T3;P7T4;P10T22;P24T2G7101004能够自主演示地球的公转运动,归纳公转的运动规律运用模型或软件,演示地球的公转运动,说出地球对人们生产生活的影响【P10】P8T7;P8T12;P9T15;P9T17;P10T25;P11T29G7101005能够阅读和提取地图上的地理信息,并利用其说明和分析地理事物和现象;能够养成在生活中使用数字地图的习惯在地图上辨别方向并描述地理事物或现象的空间分布特征。根据需要选择适用的地图,查找所需要的地理信息,养成使用地图的习惯【P20】P13T4

3、;P14T7-T8;P15T14-T16;P15T17G7101006能够在等高线地形图上辨别不同的山体部位等。能够在地形图上识别陆地表面五种基本地形类型及特点结合地形观察,说出等高线地形图基本地形。【P20】通过阅读地形图、图像,观看影视资料,观察地形模型或实地考察等,区别山地的形态特征【P11】P17T5;P18T10;P18T11-T12;P19T14;P19T18G7101007能够恰当地使用地理工具和方法进行地理实验和野外考察,提高地理实践力设计简单的实验方案,利用模拟、虚拟等方式开展地理实验。设计简单的考察方案,利用工具进行观察、观测等野外考察【P20】P5T27;P12T30;P

4、23T8;P27T18;P48T29第一节地球和地球仪基础过关全练知识点1地球的形状和大小【新考向时事热点】2022年9月21日,中国载人航天工程迎来立项实施30周年。下图为航天员出舱活动拍摄的照片。读图,完成13题。1.(2023河南实验中学期中)航天员在太空中看到的地球形状是()A.椭圆B.圆弧C.球体D.方形2.(2023河南实验中学期中)人们对地球形状的认识,经历了漫长的过程。下列对地球形状认识的过程,排序正确的是(G7101001)()A.B.C.D.3.(2023河南实验中学期中)能描述地球大小的是(G7101001)()赤道位置平均半径公转轨道表面积A.B.C.D.【新情境地理实

5、验】图中丁丁和冬冬在进行地理实验探究,丁丁手持的小船模型沿着桌面和伞面逐渐向冬冬靠近或离开。读图,完成45题。4.(2021内蒙古包头外国语实验学校期中)实验中冬冬能看到的现象是()A.当小船沿桌面靠近冬冬时,船身逐渐出现B.当小船沿桌面离开冬冬时,船身逐渐消失C.当小船沿伞面靠近冬冬时,船身逐渐出现D.当小船沿伞面离开冬冬时,船身突然消失5.(2021内蒙古包头外国语实验学校期中)下列选项与图示实验探究有关的是()A.地球大小B.昼夜交替C.经纬线特征D.地球形状知识点2地球的模型地球仪【新考向家国情怀】随着我国航空航天技术的快速发展,已有多名宇航员进入太空。下图为航天员在中国空间站“天宫”

6、中看到的绝美地球。读图完成下题。6.(2022湖南株洲中考)在空间站能观测到地球表面的()A.经线B.纬线C.地轴D.海洋7.(2023北京通州期中)地球仪是地球的模型,借助地球仪可以()A.演示地球的运动B.精准测量某地的海拔C.直接读出地球的半径和表面积D.看到人类认识地球形状的过程8.【新情境地理实验】(2023山西大同云州段考)【学具制作】地理是一门实践性很强的学科。下面是小明同学制作简易地球仪的过程。阅读图文资料,完成下列内容。(G7101002)学具名称:简易地球仪材料:乒乓球、铁丝、胶布、彩笔等制作步骤:第一步:在乒乓球上用彩笔画出重要的经纬线和极点。(如甲图所示)(1)分别写出

7、图中a、c表示的地理事物名称。a:,c:。第二步:将铁丝弯成半圆,所弯的半圆要比乒乓球略大些。(如乙图所示)(2)图中d是地轴,倾斜的地轴与水平面所成夹角度数为。第三步:在乒乓球a、b两处各钻一个小孔,将d从乒乓球小孔中穿过,然后用胶布裹几圈,这样可以将乒乓球固定在d的中间,同时乒乓球又可以转动。(如丙图所示)(3)小明制作的这个简易地球仪半径只有2厘米。请你用数据来描述地球的实际大小。(答出两点即可)知识点3纬线和纬度读图,回答911题。9.图中四点中,位于同一条纬线上的是(G7101002)()A.B.C.D.10.从北极到南极,纬度变化的规律是()A.越来越大B.越来越小C.由大变小再变

8、大D.由小变大再变小11.位于北半球且是高纬度的点是()A.B.C.D.12.(2023四川绵阳三台期中)关于0纬线的叙述,正确的是(G7101002)()A.又称赤道,是南北半球的分界线B.位于地球中央,无法指示方向C.是中、高纬度的分界线D.和其他纬线长度都相等知识点4经线和经度下面两幅图片中,左图是通过英国格林尼治天文台旧址的那条经线,作为经线的起始线,称为“本初子午线”,右图为南美洲厄瓜多尔的赤道纪念碑。完成1314题。13.(2023山东烟台牟平期中)任意两条相对的经线都组成一个经线圈,与本初子午线组成经线圈的经线是()A.0B.180C.90WD.160E14.(2023山东烟台牟

9、平期中)一名同学面朝南站在格林尼治天文台旧址上,以下说法正确的是()A.左侧东半球,右侧西半球B.左侧西半球,右侧东半球C.左侧东经度,右侧西经度D.左侧西经度,右侧东经度15.(2023四川达州达川期末)达川区某中学的小明和小红是好朋友,他们有一个大胆的愿望,两人以相同的速度,从北极同时出发,分别沿30E和30W,一直向南旅行,请你判断下列现象正确的是()他们相遇在南极他们之间的距离始终保持一致在赤道上他们的距离最远最终他们又回到北极相遇A.B.C.D.读经纬网图,完成1617题。16.(2023安徽蚌埠蚌山期中)图中甲区域位于()北半球南半球东半球西半球A.B.C.D.17.(2023安徽

10、蚌埠蚌山期中)关于图中a、b、c、d四点间经纬线实际长度,说法正确的是()A.abcdC.acbd知识点5利用经纬网定位【新考向时事热点】【新独家原创】2023年1月13日15时00分,中国酒泉卫星发射中心成功将遥感三十七号卫星和搭载的试验二十二号A/B星发射升空,卫星顺利进入预定轨道,发射任务获得圆满成功。读我国四大卫星发射中心位置图,完成1820题。18.中国酒泉卫星发射中心的经纬度位置约为()A.(40S,100E)B.(40N,100W)C.(40N,100E)D.(40S,100W)19.图中位于低纬度的卫星发射中心有几个()A.1个B.2个C.3个D.4个20.西昌位于酒泉的()A

11、.东南方向B.西南方向C.西北方向D.东北方向读经纬网图,完成2122题。21.(2023河南南阳宛城期末)图中地的坐标是()A.(70N,170E)B.(70N,170W)C.(70S,170E)D.(70S,170W)22.(2023河南南阳宛城期末)下列关于四地的叙述,错误的是()A.地位于西半球B.地位于中、高纬度地区的分界线上C.地位于南半球D.地位于西半球23.读经纬网图,回答下列问题。(1)C地的经纬度位置是。(2)图中B、C、D三地中,既位于西半球又位于南半球的是地,既位于东半球又位于北半球的是地。(3)图中两阴影区域,实际面积较小的是;若四位探险家分别沿A、B、C、D四地所处

12、纬线走一圈,所走路程最长的是地探险家。能力提升全练地球是太阳系八大行星之一,按照与太阳的距离由近及远依次是:水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。地球是唯一适合人类生存的星球,我们要珍惜地球、保护环境,读地球在太阳系中位置图,完成2426题。24.(2023山东淄博张店期中,1,)图中字母代表地球的是()A.AB.BC.CD.D25.(2023山东淄博张店期中,2,)地球是太阳系内一颗()A.恒星B.行星C.卫星D.彗星26.(2023山东淄博张店期中,3,)关于地球的描述,正确的是(G7101001)()A.表面积是4万平方千米B.最大周长是6 371千米C.环球航行证实了地球

13、的形状D.地球的形状是很大的圆形27.【地理实践力】(2021湖南常德中考,1,)贝贝同学想知道自己学校所在地的地理纬度,选择了一个晴朗的夜晚,在老师的指导下按照如图的方式测得当地的地理纬度是(G7101007)()A.30NB.30SC.60ND.60S28.(2023山东青岛四校期中,3,)下列四点既位于东半球,又位于北半球的是() 29.(2022湖南湘潭中考,5,)在地球仪上,经线和纬线相互交织,形成经纬网。我们可以利用经纬网确定地球表面任何一个地点的位置。如图中地的经纬度是()A.(66.5N,45E)B.(66.5N,0)C.(66.5N,15E)D.(66.5S,105W)素养探究全练30.【地理实践力】【新情境地理实验】实践试题。(G7101002)实践主题:认识、绘制经纬线实践所需材料:彩笔、白纸、橘子、小刀实践步骤:第一步:绘制经纬线橘蒂代表北极,橘脐代表南极。(1)A同学在橘子上用彩笔所绘制的线是。(2)B同学在橘子上用彩笔所绘制的线是。第二步:切经纬线、绘经纬线图(3)剥开橘子,观察橘瓣(代表经线)形状,绘制经线的主视(从侧面观察)图,俯视(从极点上空观察)图。(4)沿纬线切开橘子,绘制纬线的主视(从侧面观察

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