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1、2024 高中德育工作总结一学年紧张、充实的教育教学工作，在上各级领导的正确领导 下，在全体班主任与任课教师的大力支持和配合下，即将画上圆满句 号，为了总结经验，吸取教训，更好地做好以后的德育工作，现对本 学年工作做如下总结：一、强化学校常规管理 1、注重养成教育，狠抓基础礼貌注重养成教育，学生礼貌习惯养 成教育是我校优化学风、班风、校风的切入口，学校坚持透过常规 性、主题性、系列性的行为规范教育和活动，帮忙学生构成礼貌习 惯，提升综合素质。本学期政教处继续从学生礼貌礼仪、自行车摆 放、广播操规范、标志的佩戴等细节入手，规范学生言行，培养礼貌 习惯。养成教育做到了：反复抓，抓反复，强训练，促礼
2、貌，成习 惯。组织学生学习了中学生守则中学生日常行为规范礼貌 礼仪常规要求，让学生通晓礼貌言行的资料，将其熟记在心。利用 升旗仪式、宣传橱窗、黑板报、班会课反复宣传礼貌习惯养成的要 求，构成了讲礼貌的良好氛围。 2、认真抓好班级月常规考核工作本学期我校继续实施班级月常规 考核，从门岗、行规、卫生、用餐等多方应对班级进行综合性考评， 每月各年级评出一个“礼貌班”。在月考核中表现突出的班级有，九 （1）班获得四次、九（2）获得四次，八（1）班两次，九（4）班三 次。其他获得过礼貌班的班级有，八（2）班、八（4）班、七（3） 班。一学期来，由于我校狠抓落实，以月考核带动班级常规管理，校 园礼貌祥和，
3、班级、学校呈现良好发展态势。第1页共14页二、切实加强班主任队伍建设学校德育工作的骨干力量、主力军 则是班主任。首先，我校的班主任教师中年轻的较多，工作时间短， 经验不足，但我们充分利用年轻人精力充沛、富有创造性、理解潜力 快等的优点，帮忙他们选取了“导师”，在班主任中开展师徒结对， 以充分发挥老班主任经验丰富的优势，来加快年轻班主任的培养。其 次，进一步完善班主任培训工作制度，规范班主任工作管理，坚持每 月一至两次的班主任例会，透过例会上对前一段工作的总结反馈、对 下一阶段工作的布置安排，培养班主任的职责意识，并透过学习他人 的先进经验，不断拓宽班主任工作的管理思路。再次，用心落实班主 任常
4、规工作，抓好教育主阵地，上好每一节班会课，做到每次班会课 都有主题，有资料。此外，我校班主任继续落实家访电访制度，做到 及时了解每个学生的思想动态，并提高家长的家教意识，协同做好对 学生的教育工作。本学期，学校政教处透过对班主任的班级管理和工 作成绩等进行综合考评，评出不同奖项。三、以各类主题活动为载体，深化德育教育。以各类主题活动为 载体，深化德育教育。育教育牢固树立教书育人、育人为先的观念， 掌握德育规律，坚守课堂为主阵地，用心营造全员、全方位、全过程 的德育氛围，透过丰富多彩的德育活动，将思想道德教育内化为学生 前进的动力。充分利用传统节日、纪念日和校园节日，透过学科教 育、专题教育和课
5、外活动，加强爱国主义、民族精神、社会主义荣辱 观教育。1、全校举行“爱父母、爱师生、爱校园、做诚信人、行规范事” 演讲比赛。首先在班内征集素材，将典型的真实的事例收集起来整理第2页共14页成文，由有必须演讲技能的同学演讲。活动成功举行，感染力强，评 选出优秀个人和优秀群众。2、双休日对留守儿童进行安全环保教育。我校家远的同学个性 多，几个星期才回一次家，有的甚至半年才回一次家，经常在学校学 习生活。每到周末，由专人负责管理机构，组织他们观看爱国主义影 片，对他们进行思想教育，组织他们打扫卫生，对他们进行环保教 育；为这些学生将安全的重要性，唤起他们对生命的珍爱。3、各年级各班开展不同主题的班会
6、，对学生进行不同层面的思想 教育。如冬季来临，召开“取暖、煤气中毒”的主题班会；夏季来 临，召开“洪水无情”的主题班会，让学生认识到生命的脆弱，安全 的重要；召开“理想、精神、奋斗”为主题的班会，让学生树立远大 的理想。弘扬正气，学会奉献。4、学校邀请刑事庭在我校审理一齐吸毒盗窃案，全校师生现场倾 听、观看、理解一次洗礼，让学生知识、守法、不犯法。5、在祖国母亲 61 岁华诞之际，全校师生同台歌唱爱国主义歌 曲，共祝祖国母亲的 61 岁生日，师生的爱国主义情感得到了升华。6、七八年级举行广播体操比赛，不仅仅锻炼了学生身体，而且增 强了学生群众主义观念，还有利于促进校容校貌。7、开展募捐活动。同
7、学们踊跃奉献爱心，给玉树灾区送去温暖， 培养了学生的爱心和社会职责感。8、学期末对学生进行综合素质评价，透过自评、互评、师评，最 终评出学生的综合等级，有利于学生思想教育。9、学期末评选出德育先进个人，“三爱”表现突出者，针对不同 的学生，不同特长给予奖励，如有诚信奖、有孝敬父母奖、有拾金不第3页共14页昧奖、有关心群众、关心他人等奖的面广、项目多，为的就是从多个 层应对学生进行思想品德教育。10、继续出好每月一期的辛店中学校报，刊登先进事 迹，刊登优秀作文、对学生进行思想教育。 四、存在不足 1、部分学生的自主管理和自我教育的意识还不够 明确，如早读课、两操还不够自觉。 2、班主任在工作方面
8、还缺乏必须的主动性及实效性。 3、班主任之间缺乏更多更好地交流沟通。一学期来我们做了不少 工作，但真正要使我们的德育效果走进每一个学生的心灵，真正建立 起辛店中学的德育特色，我们还任重而道远。期望下学期继续在全体 教职员工的共同关心下，既开拓创新，又持之以恒地开展各项德育活 动。让我们携手共同迎接辛店中学更加灿烂的明天！2024 高中德育工作总结（二）本学期，根据期初德育工作计划，以学生日常行为规范教育为抓 手，以学生的日常行为规范教育为基础，加强对学生的思想道德、行 为规范和礼仪常规教育，坚持突出重点，注重实效开展德育工作， 围绕校园文化建设，积极开展各类主题教育活动，使学生学会做人， 学会
9、求知，学会生活，学会劳动，学会健体，学会审美，努力培养举 止文明、日常礼仪、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新 人。主要做了以下一些工作：一、重视德育队伍建设，强化德育意识 1、加强了班主任工作。开学初要求班主任写好工作计划，对本班 的班级管理做好规划，每月根据学校检查对班主任工作进行考核。第4页共14页2、加强了德育研究，召开了以班级文化建设和班级管理为主题的 班主任经验交流会。3、做好少先队值周生的选拔、培训工作。每月定期对他们进行培 训，使他们能真正成为老师的小帮手，在学生管理等方面发挥作用。 每周召开例会对他们值日中存在的问题提出并要求改正。4、加强少先队阵地建设。本学期利用国旗
10、下的讲话和各班黑板报 对学生进行教育。强化少先队礼仪队伍形象。5、加强后进生管理，做好品德差生的帮教转化工作。本学期，各 班都能结合本班实际，做好品德差生的帮教转化工作，建立帮教档 案，并制定了具体的帮教措施，记载好帮教情况，努力做到用爱心去 关怀他们，用耐心去感化他们，尽量把一些苗头性问题消灭于萌芽状 态之中。二、本学期的行为规范教育继续加强 1、坚持不懈地抓好了守则、规范的养成教育。重点放在 了文明礼仪、清洁卫生、学习习惯、节约粮食和安全教育上。在开学 初，集中对全校学生进行中学生守则和中学生日常行为规范 的教育，利用班会对学生进行教育。 2、坚持了常规检查评比。检查评比做到了客观公正。并
11、且把清洁 卫生的打扫和保持纪律、两操作为检查评比的重点。把学生检查的结 果每周五降旗时公布，每周颁发相应的流动红旗。 4、安全教育做到了警钟长鸣、常抓不懈。加强了对学生课间活动 的监督，坚持了楼道值班和集体放学制度，做好了交通安全、食品卫 生安全的教育。第5页共14页5、开展队前教育，教唱队歌，少先队礼仪知识，组织一年级新生 入队，加强少先队组织建设。三、针对主题进行各项活动，在特色中成长 作为少先队工作者就应该抓住良机，营造氛围，创造性地规划少 先队活动内容，并做到每月都有活动主题，采用生动活泼的形式，让 队员们在活动中，知识得到进一步扩充，能力得到进一步提高。我校 大队部以开展丰富多彩、生
12、动活泼的少先队活动为主线；以开展主 题、形式多样的班队会活动为载体。本着年度有主线，月月有主 题，天天是活动，处处受教育的原则，充分发挥少先队组织在学校 各项工作中的桥梁和纽带作用。 1、本学期，我校继续加强了学生常规教育，特别是文明礼貌教 育，以新的中中学生守则、中学生日常行为规范为内容，以 班级教育、自我教育为主。 2、值周生每天在学校各个角落纠正学生的不文明行为，帮助学生 养成良好的行为习惯，收到了良好的教育效果。 3、继续开展雅行教育活动，利用国旗下的讲话、班队会等教育阵 地对学生进行教育，规范自己的行为，使学生的文明习惯有较大改 变。 回顾半年来的德育工作，有成功也有失意。2024
13、高中德育工作总结（三）德育工作是学校的首要工作，是保证学校正确的办学方向和保证 学生健康成长的重要环节。我校不断发展和创新德育工作，坚持以德 育人，依法治校，依法执教。学期终结，德育工作已暂告一段落，为第6页共14页把德育工作落到实处，发展优点，克服缺点，取得良好的效果，现将 本学期德育工作总结如下：一、根据中学生德育大纲要求 本学期我校在德育工作中坚持一切从实际出发，实事求是的原 则，认真落实中小学德育规程、学校德育实施细则，做到每 个年部印发一份，把对学生的思想政治教育、品德教育、法制教育贯 穿于日常行为规范教育的过程中，把初中生的实际思想水平和接受能 力与应达到的德育目标结合起来，真正使
14、德育工作形成全过程、全方 位、多元化的立体网络。为达到学期目标，我校根据计划圆满地完成 了品德教育工作，有很多工作按计划执行的较为突出。 1、利用开学典礼 开学典礼是全校师生共同开展的一项重大活动，对一学期的教 学、管理起到指导大方向的作用，也给学校德育工作定下了基调，这 为教育学生和教师以及政教处开展德育活动打下了良好的基础。 2、规范教育 我校根据各年级不同阶段的学生身心健康特点，重点对学生进行 行为规范的教育。在学规范、用规范中注重了全面要求，突出重点， 根据实际情况侧重解决几个问题，达到了目标准确，要求具体，效果 明显，也避免了走过场，流于形式。尊重学生身心个性发展规律，发 挥课堂教学
15、的主渠道作用，将教育引导和学生自主参与结合起来，培 养学生主人翁意识，塑造健全独立的人格。 3、利用重大节日对学生进行德育教育 传统节日、纪念日活动对学生进行集体主义教育、爱国主义教育 和理想教育有极大意义。我校在庆祝重大节日中开展丰富多彩的文体第7页共14页活动，极大地促进了德育活动的开展。故事演讲、文艺汇演、法律知 识讲座、各种兴趣小组等一系列活动的开展，为德育内容注入了鲜明 的时代特色。充分展示了师生的才华，陶冶了情操。4、开设学生心理咨询 进行心理健康教育，排除心理障碍，使学生能全身心地投入到学 习生活中去。 二、本学期计划完成情况 本学期德育工作按计划要求已经基本完成。完成组织了开学
16、典礼 活动;强化行为规范教育;组织班主任开好第一次班会和办好第一期黑 板报、宣传栏，进行了普法宣传;组织开展了系列活动;开展了“开学 第一课”征文，珍爱生命教育，“感恩教育”系列教育活动，“感恩 父母”、“感恩教师”、“做文明延边人大讨论”、“我与祖国共成 长”、“改革开放三十年演讲”等系列活动;“文明班级”评比活动; 法制报告会、安全教育报告会增强了师生的法制意识安全意识。多项 教育活动已圆满完成，并取得了良好的效果。 三、取得的成绩和经验 德育教育是学校教育工作的首要任务。德育工作根据学校实际和 学生的年龄特征，开展了丰富多彩的活动，取得了较好的效果。为了 培养学生集体主义观念和提高学生的自我管理、自我约束能力，在教 师的帮助下，让学生参与日常管理，既增强了学生日常行为管理能 力，也提高了学生的自我约束能力，使德育教育卓有成效。 我校为加强德育
