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1、中考模拟作文写作“善良，撑起一片天”写作解析与佳作展示中考模拟作文写作：“善良，撑起一片天写作解析与佳作展示 真题再现（2023年盐城市中考作文题） 阅读下面的文字，根据要求作文。 孟子曰：“君子莫大于与人为善。” 善良，是推己及人的体恤，是风雨同舟的相守，是惜弱济困的援助，是不求回报的付出 学校文学社举行以“善良，撑起一片天为主题的征文活动，请你写一篇文章参与评比。 征文稿件要求：自选角度，题目自拟，可记叙经历，可抒发情感，也可发表见解；文体不限，不少于600字；文中不得出现泄露身份信息的人名、校名、地名。 “善良”一词的含义是：心地纯洁，纯真温厚，没有恶意，和善，心地好。围绕“善良作文，有
2、着很强的现实意义和广阔的写作空间。从形式上看，这道作文题新颖，主题明确，不仅能培养考生在具体任务情境中的写作能力，还可以考查学生的语文核心素养，符合信息时代对写作的新要求；从内容上看，这一文题既贴近生活，又充满现实意义，引导学生关注自我，关注生活，关注社会，内容选择面广，自由度大，容易入手，有利于写出真情实感，表达个性化的感悟。 那么，怎样写好这篇作文呢？ 一、精准审题，明确写作内容 该文题由两部分组成，导语加任务。导语首先引用孟子的话，强调“与人为善”的重要性；接着列举了“善良的种种表现：推己及人的体恤，风雨同舟的相守，惜弱济困的援助，不求回报的付出提示写作范围，暗示立意角度，指明写作方向。
3、审题时，不仅要抓住“善良”这一关键词，把目光聚焦于“善良的种种表现上，同时要紧扣“撑起一片天”这一主题，所写内容，要表现“善良对他人、对社会的价值意蕴，体现“撑”的高度和张力，“天有深广的空间，如：人的心灵空间、家庭或社区的精神屋宇、时代或社会的文明大厦等。 二、精心选材，凸显征文主题 征文的主题是“善良，撑起一片天”，选材应紧扣“善良这一关键词，发掘身边的人和事、社会生活、时代洪流中的善行义举，叙写同伴、邻里、亲人或陌生人的善言善行，通过叙述具体事件，突出“善良”的影响和作用，从而阐述“撑起一片天的主旨。 推己及人的体恤，风雨同舟的相守，惜弱济困的援助，不求回报的付出生活中，善良的表现比比皆
4、是。写作中，可围绕“善良”的不同内涵，结合自身经历多角度选材，阐述对“善良的多维思考。 三、巧妙拟题，展现个性文采 题目是文章的眼睛，俗话说“题好一半文”。题目的好坏，不仅影响全篇的写作，而且能给阅卷老师留下鲜明的第一印象。“情境任务写作只是提出话题，用以指定写作的范围，话题不等于文题，切不可直接以话题为文题。可结合素材和文章立意，拟出让人眼前一亮的文题，彰显丰厚的文学底蕴。针对这一题目，可拟题为：“你的善良照亮了我的世界”“心底的一束光最美的姿势”“奶奶的善良不打折老师，为我撑起了一片天”“善，润了年华等。 四、精巧构思，深化文章主旨 “文似看山不喜平”，精巧的构思，可使文章跌宕起伏，摇曳生
5、姿，扣人心弦，激发读者的阅读兴趣。写作时，可根据文章内容，多角度，多方面思考，綜合考虑，灵活运用。构思上要打破常规思维，追求富有创意、别具一格的结构形式，避免千人一面的格式化套路。手法上可欲扬先抑，波澜起伏，避免行文的平庸呆板；可设置悬念，一波三折，给人留下深刻的印象；可一线串珠，巧妙串联，形散神聚，突出主旨。写法上要新颖独到，彰显个性，或记叙经历，或抒发情感，或发表见解，写出真情实感，写活人物形象，深化文章主题。 佳作展示 陈奶的善良不打折 一考生 陈奶是我的邻居，一位矮小瘦弱的老人，70多岁，头发花白，面容苍老，整天穿着一身深藍色粗布衣服。在我的印象中，她寒酸、邋遢、好管闲事，甚至有点不合
6、时宜，然而，有一点却是肯定的她的善良不打折。 我们小区是个老小区，没有物业，卫生是老大难问题，乱扔乱倒，乱停乱放的情况屡见不鲜，可谓“脏乱”“差”，大家苦不堪言。自从陈奶搬来后，她自告奋勇管起了这一“闲事”：一天到晚，忙忙碌碌，灰头土脸，除杂草、扫楼梯、倒垃圾、摆车辆，就连多年未擦的楼道玻璃也擦得干干净净小区面貌焕然一新，大家议论纷纷，由衷感叹，内心的感激不言而喻。 不求回报，无私付出，陈奶用她的善良，换来了小区卫生的一片晴空。 让人们对陈奶刮目相看的还有一件事：小区里有很多年轻人，由于孩子放学与下班时间不一致，接孩子成了大问题，孩子不能不带，班也不能不上！就在大家一筹莫展，不知如何是好时，陈
7、奶知道了，她二话不说，毛遂自荐，承担起了接孩子的任务。大家感动得不知如何是好，纷纷表示要给报酬。陈奶笑道：“我一个老太，生活冷清，有孩子们陪陪多好！从此，每到放学时间，就看到一位老人，从校车上领下一群孩子，一路上，谈笑风生，不亦乐乎。 雪中送炭，排忧解困，陈奶用她的善良，为孩子们撑起了一片温暖的天空。 发生在陈奶身上的另外一件事更是让大家由衷敬佩。一天，市电视台来小区采访，大家都很好奇采访对象是谁，没想到竟然是陈奶。一问才知道，原来陈奶每月捐款1000元，资助贫困学生完成学业，十几年如一日，至今已经帮扶了几十名学子大家纷纷向她祝贺，陈奶平静地说：“助人乃快乐之本，我身体健康，吃穿不愁，帮帮别人
8、也是应该的。” 惜弱济困，大爱无声，陈奶用她的善良，为贫困学子撑起了一片希望的天空。 这不，一大早，陈奶又忙开了，阳光洒落，为她镀上了一层金辉。大爱无言，润物无声，善良的陈奶，以她柔弱的身体，为需要帮助的人，撑起了一片爱的天空。 点评 1.选材典型，构思巧妙。作者紧扣“善良这一关键词，选取“义务打扫卫生”“热心接送孩子无私奉献”三个片段，生动形象地写出了陈奶的纯朴、无私、善良，突出了“善良撑起一片天这一主题。 2.叙议结合，中心突出。灵活运用多种表达方式，在叙述完一件事后，巧妙地穿插一句议论，画龙点睛，点明主旨，深化主题。 你的善良照亮了我的世界 一考生 有一种善良，润物无声，却在我心里，燃起
9、永不熄灭的火焰，照亮了我的世界。 题记 从小，我就是一个自卑的孩子，腼腆的性格、糟糕的成绩让我一直抬不起头，直到遇见了你王老师，你的善良照亮了我的世界。 新学期，上初三了，我暗暗下定决心，一定要刻苦用功，让老师、同学刮目相看。然而，理想很美好，现实很残酷，第一次单元检测，就给我狠狠浇了一盆冷水，看着试卷上密密麻麻的题目，一紧张，背熟的内容竟忘得一干二净 下午，语文老师来了，他扫视了一眼教室，犀利的目光如同探照灯，照得我浑身不自在，我赶紧低下头，不敢看他。第一次检测就这样差，老师会怎样对我我不敢想象，哎，听天由命吧！ 发试卷了，前面的同学一个个兴高采烈，脸上洋溢着灿烂的笑容。轮到我了，我的脸涨得
10、红红的，头也不敢抬，心扑通扑通乱跳，做好了挨批评的准备。没想到，老师没有责备我，反而摸了摸我的头，温和地说：“看你上课蛮认真的，怎么没做好啊？是不是紧张？没事的，老师相信你，你要知道，迟开的花朵更可爱！”这句话，仿佛一束光直抵我的心灵，照亮了我荒芜的心田。我抬眼看了看老师，用力点了点头。 从那以后，每次上课，老师都投来鼓励的目光。渐渐地，那个胆小的我，自卑的我不见了。我变了，变得活泼，变得自信，变得阳光我每次取得点滴进步，换来的都是你的肯定、赞许、鼓励。就这样，在你充满爱的目光下，我像變了个人，上课踊跃发言，课后虚心请教，成绩也是突飞猛进，不及格的名单里，再也见不到我的踪影，期中考试时，还获得了红红的三好学生证书。 谢谢你，王老师！我知道，这一切都是你给我的。你的善良，连同那句“迟开的花朵更可爱”，如同一朵芬芳的蜡梅花，永远绽放在我心中，为我撑起了一片晴空。 点评 本文构思巧妙，题记开篇，揭示主旨，统领全文；运用动作、语言、神态描写等刻画人物，将“我”考试失利后的苦闷、无奈、失落，老师的关心、爱护、善良，刻画得淋漓尽致；描写细腻，情感真挚，抒发了对老师的感激、爱戴之情，突出了文章主旨。
