《2024—2025学年天津市重点校高一上学期期中考试物理试卷》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2024—2025学年天津市重点校高一上学期期中考试物理试卷（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、20242025学年天津市重点校高一上学期期中考试物理试卷一、单选题() 1. 下列关于时刻、时间间隔、质点的说法中正确的是（） A 用“冰冻三尺非一日之寒”形容做事情不能一蹴而就， “一日”指的是“时间间隔”B 用北斗导航定位系统确定在南极冰川考察的某科考队员的位置时， 该队员不可以看做质点C 选取不同的参考系， 同一物体的运动速度一定相同D 老师监考时， 每个考生都可以看作质点 () 2. 关于物理学思想方法， 下列叙述不正确的是（） A 加速度是采取比值法定义的物理量B 平均速度体现了极限思想C 将物体看成质点， 运用了理想化模型法D 演示微小形变时， 运用了放大法 () 3. 下列情境
2、中关于球所受弹力的描述， 正确的是（） A 甲图， 反弹出去的排球在空中运动时， 受到沿运动方向的弹力B 乙图， 静止在杆顶端的铁球受到沿杆向上的弹力C 丙图， 竖直细线悬挂的小球静止在光滑斜面上， 受到沿细线向上的拉力与斜面的支持力D 静止在光滑地面的篮球受到竖直向上的支持力 () 4. 甲、乙两物体从同一点开始沿一直线运动， 甲和乙的运动图像如图所示， 下列说法中正确的是（） A 6s内甲的路程为16m， 乙的路程为12mB 06s内， 甲、乙的运动方向均改变一次C 02s内与4s6s内， 甲的速度等大、反向D 甲、乙均在3s末回到出发点， 距出发点的最大距离均为4m () 5. 一辆汽车
3、以 的速度沿平直公路匀速行驶， 突然发现前方有障碍物， 立即刹车， 汽车以大小是 的加速度做匀减速直线运动， 那么刹车后 内与刹车后 内汽车通过的位移之比为（） A B C D 二、多选题() 6. 下列实例中的“速度”表示瞬时速度的是（） A 短跑比赛中， 运动员冲过终点时的速度为B 动车在“北京到天津”这一路段行驶的速度是C 物体在第末的速度为D 汽车以的速度通过长江大桥 () 7. 甲、乙两辆汽车在平直路面上同向运动， 经过同一路标时开始计时， 两车在 时间内的速度 随时间 的变化图像如图所示。下列说法正确的是（） A 时间内， 甲车的加速度越来越大B 时间内， 乙车的加速度越来越小C
4、在时刻， 甲车刚好追上乙车D 在的某个时刻， 甲车刚好追上乙车 () 8. 如图所示， 小球甲从距离地面高度为 处以速度 竖直向上抛出， 同时小球乙从距离地面高度为 处开始自由下落， 小球运动的过程中不计空气阻力， 重力加速度 取 ， 下列说法正确的是（） A 小球乙落地前， 两小球的速度之差越来越大B 两球运动时， 两者之间的高度差为C 落地前的运动过程中， 小球甲、乙的平均速度之比为D 小球乙落地时， 甲距地面 三、实验题() 9. (1)某同学用图1所示装置测弹簧的劲度系数， 重力加速度 g取10 m/s 2， 实验步骤如下： a 将轻弹簧悬挂在铁架台的横杆上， 将刻度尺的零刻度线与轻弹
5、簧的上端对齐， 竖直固定在轻弹簧侧面； b 在弹簧下端依次挂上不同质量的钩码， 记录每次钩码的总质量 m及对应指针所指的刻度值 x； c 在 m x坐标系上描点作图， 作出的图像如图2所示。 在实验中， 下列操作正确的是 _ 。 A 弹簧被拉伸时， 可以超出弹簧的弹性限度 B 用悬挂钩码的方法给弹簧施加拉力， 不必保证钩码处于平衡状态 C 用直尺测得弹簧的长度减去原长即为弹簧的伸长量 D 挂数量不同的钩码， 分别测出几组弹簧弹力与伸长量， 得出弹力与伸长量成正比 由图像可知， 弹簧的原长 l 0 = _ cm；弹簧的劲度系数 k = _ N/m。 (2)两同学利用如图甲所示的装置研究自由落体运
6、动的规律， 经过几次实验， 选择了一条点迹清晰的纸带进行研究（如图乙）， 根据打点的先后顺序取计数点 O、 A、 B、 C、 D、 E、 F， 相邻两个计数点间还1个点未画出。已知打点计时器的打点周期为 T = 0.02 s。 选择合适的器材， 调整实验装置， 下列操作正确的是 _ 。 A 使重物远离打点计时器 B 先接通打点计时器的电源， 让打点计时器工作， 再松开纸带 C 为了减小误差， 应选用密度大体积小的重物 D 本实验还需要的实验器材是天平和秒表 打下计数点 D时， 重物的速度大小为 v D = _ m/s（保留2位有效数字）。 重物下落的加速度大小为 g = _ m/s 2（保留2
7、位有效数字）。 如果实验时电源的实际频率大于50 Hz， 做实验的同学并不知情， 那么重力加速度的测量值与实际值相比（填“偏大”“偏小”或“不变”） _ 。 四、解答题() 10. 如图所示， 水平面上有一重为40 N的木箱， 同时受到 F 1 = 20 N和 F 2 = 12 N的水平力的作用而保持静止。已知物体与水平面间的动摩擦因数 = 0.25， 设最大静摩擦力等于滑动摩擦力， g取10 m/s 2。求： (1)判断木箱所受的摩擦力是静摩擦力还是滑动摩擦力， 摩擦力 f 1的大小和方向？ (2)若只将 F 1撤去， 木箱所受摩擦力 f 2的大小和方向？ () 11. 防滑竿曾是消防员经常
8、接触的一种设备， 可简化为一根竖直放置的滑竿， 消防员可顺着滑竿迅速下滑， 节约下楼时间， 增加出警效率。某次训练中， 消防员顺着消防滑竿从高处无初速度滑下， 运动过程可简化为先匀加速再匀减速的直线运动。消防员先以 的加速度下滑 ， 然后匀减速下滑 到达地面时速度大小为 。求此过程中： (1)消防员下滑 后的速度大小 ； (2)消防员匀减速阶段的加速度 ； (3)消防员落地前 时距地面的高度 。 () 12. 快到家啦！奔跑中的老鼠杰瑞决定“刹车”回家。如图就在杰瑞开始减速的同时， 身后与它相距 x 0 = 10 m的猫咪汤姆发现了它， 立即蹑手蹑脚地由静止开始加速， 想捉住杰瑞。已知杰瑞的初速度 v 0为10 m/s， 加速度 a 1大小为2 m/s 2， 汤姆的加速度 a 2大小为3 m/s 2， 受到体力的限制， 汤姆加速3 s后不能继续加速， 保持匀速运动。求： (1)在没有干扰的情况下， 杰瑞减速到0所用的时间 t 0。 (2)在追逐的过程中汤姆与杰瑞间的最大距离 x。 (3)若杰瑞开始减速时， 刚好距离前方鼠洞24 m， 请通过计算判断汤姆能否在杰瑞回到鼠洞前捉住它。（注： 三者在同一直线上）
